Ответы к экзамену: Проектирование и организация образовательной деятельности

Вы работаете в команде по разработке социального проекта, направленного на улучшение условий проживания бездомных животных. Ваша задача состоит в определении наиболее эффективного способа сбора средств для реализации проекта.
Какой способ вы предложите?

Ваша школа решила провести проект по разработке и внедрению новой системы взаимодействия учащихся и педагогов с использованием информационных технологий.
В чем заключается сущность и содержание социального проектирования в данном случае?

Расположите в правильной последовательности этапы планирования бюджета социального проекта
постановка целей и задач проекта
оценка затрат на реализацию проекта
распределение бюджета между различными компонентами проекта
контроль и анализ использования бюджета

Расположите в правильной последовательности этапы оценки эффективности социального проекта:
определение критериев и показателей эффективности
сбор и анализ данных о достигнутых результатах
анализ причин отклонений от ожидаемых результатов
оценка соответствия достигнутых результатов поставленным целям

Расположите в правильной последовательности шаги создания проекта в системе образования:
выбор темы проекта
определение целей и задач проекта
сбор и анализ информации
проведение исследований и экспериментов
подготовка плана реализации проекта
представление результатов проекта

Принцип … указывает на необходимость получения информации о результативности каждой проектной процедуры

Принцип … указывает на адекватность результатов проектирования культурным образцам

Принцип … подчеркивает обязательность ориентации проектной деятельности на получение прикладного результата

Говоря о роли социального проектирования в развитии общества, можно утверждать, что …

Вы работаете школьным учителем и являетесь руководителем проектной деятельности в школе. Ваша школа планирует провести проектную неделю. Вам предстоит выбрать тему проекта и организовать работу с учащимися. На встрече с родителями вы предлагаете несколько вариантов тем для проектной недели. Вам нужно выбрать тему, которая наиболее полно соответствует целям проектной деятельности и образовательному процессу.
Какую тему вы выберете?

… уровень проектирования выводит проектную деятельность в реальный процесс, где необходим продукт, готовый к практическому применению

… проект – это результат конструирования системы действий, направленных на преодоление существующих проблем в образовании, обеспечивающий повышение его качества

… – это средства, безвозмездно передаваемые некоммерческой организации или частному лицу для выполнения конкретной работы

Целью проектирования является …

… – это совокупность типичных условий и обстоятельств, в которых функционирует некий субъект

Учебные … – это серия взаимосвязанных проектов, вытекающих из тех или иных жизненных задач

Установите правильную последовательность этапов процесса социального проектирования в образовании:
анализ существующей ситуации
определение целей и задач
разработка плана реализации проекта
реализация проекта и контроль результатов

Упорядочите этапы процесса проектирования в образовании:
анализ потребностей и целей проекта
разработка концепции проекта и определение его структуры
оценка эффективности и корректировка проекта
реализация проекта и оценка его результатов

Укажите правильную последовательность этапов проектной деятельности в системе образования:
реализация проекта
анализ и планирование проекта
подготовка и разработка проекта
оценка и анализ результатов проекта

Субъект социального проектирования должен …

Социально-коммуникативный характер проектирования предполагает …

Социальное проектирование представляет собой …

Социальное проектирование осуществляют …

Социальное … – это создание и реализация бизнес-проектов, направленных на решение социальных проблем и задач

Социальное … – это реализация решения по целенаправленному изменению социального явления или процесса

Сопоставьте понятия и их характеристики:
A. Социокультурная среда
B. Изучение сфер жизнедеятельности личности
C. Образ жизни
D. пространство, в котором функционирует субъект и развивается его поле для самореализации
E. анализ учреждений, дисфункционирование которых ограничивает возможности самореализации
F. процесс жизнедеятельности человека, его ресурсы и сформированность личности

Сопоставьте понятия и их характеристики:
A. Номинальные группы
B. Реальные группы
C. Агрегатные группы
D. искусственно сконструированы для решения определенных задач
E. сгруппированы по объективно существующим и субъективно осознаваемым признакам
F. выделены на основе временных поведенческих признаков

Сопоставьте понятия и их характеристики:
A. Лицензирование образовательной деятельности
B. Соответствие образовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов
C. Наличие квалифицированных педагогических кадров
D. обязательный контроль за деятельностью образовательных организаций
E. обязательное обеспечение минимального уровня качества образования
F. обязательная подготовка педагогов образовательных организаций

Сопоставьте понятия и их характеристики:
A. Жизненный цикл проекта
B. Предпроектный период
C. Период завершения работ по проекту
D. промежуток времени, отведенный на проект
E. этап жизненного цикла проекта, на котором осуществляется подготовительная работа и делается вывод о выполнимости/невыполнимости предполагаемого проекта
F. этап жизненного цикла проекта, на котором делается вывод об успешности/неуспешности проекта

Сопоставьте понятия и их описания:
A. Проект
B. Программа
C. Задача
D. набор действий, направленных на достижение определенных целей
E. планирование, организация и контроль деятельности для достижения определенного результата
F. конкретная проблема, которую необходимо решить с помощью проектной деятельности

Сопоставьте понятия и их описания:
A. Проект
B. Программа
C. Задача
D. набор действий, направленных на достижение определенных целей
E. планирование, организация и контроль деятельности для достижения определенного результата
F. конкретная проблема, которую необходимо решить с помощью проектной деятельности

Сопоставьте понятия и их описания:
A. Аккредитация образовательных учреждений и программ
B. Формы документального обеспечения образовательного процесса
C. Внедрение современных технологий и информационных ресурсов в образовательный процесс
D. процедуры управления образовательным процессом
E. установление требований к качеству образования
F. поддержка инновационных подходов к обучению

Сопоставьте понятие и его содержание:
A. Ресурсы проекта
B. Мониторинг проекта
C. Команда проекта
D. все необходимое для реализации проекта
E. оценка текущего состояния проекта и его результатов, контроль выполнения задач
F. группа людей, работающая над проектом и ответственная за его реализацию

Расположите в правильном порядке этапы разработки социального проекта:
определение целей и задач проекта
разработка стратегии реализации
анализ проблем и потребностей целевой аудитории
оценка эффективности и корректировка проекта

Проектный … – это период от инициирования проекта до оценки его результатов

Проектирование – это …

Принцип … подчеркивает прагматичность проектной деятельности, обязательность ее ориентации на получение результата, имеющего прикладную значимость

Основоположники проектной парадигмы в советской педагогике были Станислав Теофилович Шацкий и Антон Семенович ….

Основными параметрами социума как объекта социального проектирования являются …

Вы участвуете в разработке социального проекта, направленного на поддержку малообеспеченных семей. Одним из ключевых элементов проекта является создание сети добровольцев, которые будут оказывать помощь семьям в нужде. Вам предстоит выбрать наиболее эффективный способ привлечения добровольцев.
Какой способ вы предложите?

Вы работаете педагогом и являетесь участником проектной деятельности в системе образования. Ваша группа обучающихся получила задание разработать проект по проблеме экологии в вашем городе.
Какой вариант выполнения данного задания соответствует принципам проектной деятельности?

Вы работаете в организации, которая занимается разработкой социальных проектов. Вам было предложено создать новый проект для поддержки молодых музыкантов, которые испытывают трудности в построении своей карьеры. Вам необходимо выбрать наиболее эффективный способ реализации проекта.
Какой из следующих вариантов будет наиболее подходящим для создания социального проекта в поддержку молодых музыкантов?

Ваша школа решила запустить новый проект по социальному проектированию, и вы руководите этим проектом. Однако у вас возник вопрос о том, что именно должно включать в себя содержание социального проектирования и проектирования в образовании.
Как наиболее точно охарактеризовать сущность и содержание социального проектирования и проектирования в образовании?

В процессе проектной деятельности проект выступает как ее цель и …

… уровень проектирования предполагает получение продукта со свойствами, соответствующими его использованию

… уровень проектирования ориентирован на создание концепции объекта

… уровень проектирования дает алгоритмическое описание способа действий

… уровень проектирования выводит проектную деятельность в реальный процесс

… проектирование – это конструирование индивидом, группой или организацией действия, направленного на достижение социально значимой цели и локализованного по месту, времени и ресурсам

… проекта – это периодическое наблюдение за ходом его реализации с целью оперативной корректировки плана в зависимости от меняющихся условий