Использование элементов этнопедагогики в нравственном воспитании детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Содержание

• Введение
• 1. Роль этнопедагогики в развитии личности дошкольников с общим недоразвитием речи
• 1.1 Особенности понятий нормы и нарушений речи
• 1.2 Характеристика детей с ОНР
• 1.3 Нравственность как основа формирования гармонически развитой личности дошкольников с ОНР
• 1.4 Проблема нравственного воспитания в Казахстане
• 1.5 Основные пути и условия формирования нравственных представлений у дошкольников с ОНР
• 1.5.1 Пословицы, сказки, песни как средства нравственного воспитания
• 1.5.2 Игра, традиции, искусство как факторы нравственного воспитания
• 2. Экспериментальное изучение особенностей усвоения детьми с ОНР нравственных представлений
• 2.1 Методики и результаты констатирующего эксперимента
• Таблица 1. Эмоциональная оценка моральных норм
• Представление детей о социальных эмоциях и чувствах (до обучения)
• 2.2 Методики и результаты формирующего эксперимента
• Эмоциональная оценка моральных норм (после обучения)
• Таблица 6. Результаты
• Заключение
• Методические рекомендации:
• Список использованной литературы