Для студентов по предмету ПедагогикаИспользование моделирования в формировании естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возрастаИспользование моделирования в формировании естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возраста
2016-07-302016-07-30СтудИзба
ВКР: Использование моделирования в формировании естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возраста
Описание
Использование моделирования в формировании естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возраста
Содержание
- Введение
- Глава I. Теоретический аспект исследования
- 1.1 Экологическое воспитание как актуальное направление дошкольной педагогики
- 1.2 Формирование естественно-научных представлений у детей дошкольного возраста средствами графического моделирования
- Глава 2. Практический аспект исследования
- 2.1 Констатирующий эксперимент
- 2.2 Формирующий эксперимент
- 2.3 Контрольный эксперимент
- Заключение
- Список литературы
Характеристики ВКР
Предмет
Просмотров
109
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
39,11 Kb