Для студентов по предмету ПедагогикаМетодика изучения объемов многогранников в курсе стереометрииМетодика изучения объемов многогранников в курсе стереометрии
2016-07-302016-07-30СтудИзба
ВКР: Методика изучения объемов многогранников в курсе стереометрии
Описание
Методика изучения объемов многогранников в курсе стереометрии
Содержание
- Введение
- Глава 1. Теоретические основы изучения темы «Объемы многогранников» в курсе геометрии 10-11 классов
- § 1 Анализ учебной программы по математике 10-11 классов
- § 2 Анализ учебников геометрии 10-11 классов
- § 3 Различные подходы к определению объема многогранников
- § 4 Цели изучения темы «Объемы многогранников»
- в курсе стереометрии
- 1.4.1. Развитие пространственных представлений
- 1.4.2. Развитие логического мышления
- Глава 2. Методика изучения темы «Объемы многогранников»
- § 1 Пропедевтика изучения темы «Объемы многогранников»
- § 2 Методика изучения темы «Объем. Объемы призмы. Объемы прямоугольного параллелепипеда»
- § 3 Методика изучения темы «Объемы пирамиды»
- Глава 3. Опытное преподавание
- Заключение
- Библиографический список
- Приложение 1
- Приложение 2
- Приложение 3
- Приложение 4
- Приложение 5
- Приложение 6
- Приложение 7
- Приложение 8
- Приложение 9
- Введение
- § 1 Анализ учебной программы по математике 10-11 классов
- § 3 Различные подходы к определению объема многогранников
- § 4 Цели изучения темы «Объемы многогранников» в курсе стереометрии
- 1.4.1. Развитие пространственных представлений
- 1.4.2. Развитие логического мышления
- Глава 2. Методика изучения темы «Объемы многогранников»
- § 1 Пропедевтика изучения темы «Объемы многогранников»
- § 2 Методика изучения темы «Объем. Объемы призмы. Объемы прямоугольного параллелепипеда»
- § 3 Методика изучения темы «Объемы пирамиды»
- Глава 3. Опытное преподавание
- Заключение
- Библиографический список
Характеристики ВКР
Предмет
Просмотров
97
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
272,98 Kb
Список файлов
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в университете, а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.
TaskMen
30 июля 2016 в 00:40
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
