Для студентов по предмету ПедагогикаОсобенности оптико-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возрастаОсобенности оптико-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
2016-07-302016-07-30СтудИзба
Курсовая работа: Особенности оптико-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
Описание
Особенности оптико-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
Содержание
- ОГЛАВЛЕНИЕ
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- 1.1 Понятие оптико-пространственных функций
- 1.2 Формирование оптико-пространственных функций в онтогенезе
- Выводы по первой главе
- ГЛАВА . ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- 2.1 Цели и задачи исследования
- 2.2 Организация исследования
- 2.3 Содержание методики исследования
- ГЛАВА . ОСОБЕННОСТИ ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Характеристики курсовой работы
Предмет
Семестр
Просмотров
99
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
112,48 Kb
Список файлов
TaskMen
30 июля 2016 в 13:39
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
