Курсовая работа: Українська народна іграшка як засіб виховання дітей дошкільного віку

Українська народна іграшка як засіб виховання дітей дошкільного віку

Содержание

• Зміст
• Вступ
• 1. Теоретичні засади виховання дітей дошкільного віку засобом народної іграшки
• 1.1 Проблема використання народної іграшки як засобу виховання дітей в творах педагогів світової і вітчизняної науки
• 1.2 Значення української народної іграшки в різнобічному вихованні дітей
• 1.3 Історія виникнення і розвитку української народної іграшки
• 1.4 Види української народної іграшки, їх зміст
• 2. Методика використання української народної іграшки у виховній роботі з дітьми дошкільного віку
• 2.1 Народна іграшка як засіб морального виховання
• 2.2 Аналіз програмових вимог щодо ознайомлення дітей дошкільного віку з народною іграшкою
• 2.2.1 Перша група раннього віку (перший рік життя)
• 2.2.2 Друга група раннього віку (другий рік життя)
• 2.2.3 Перша молодша група (третій рік життя)
• 2.2.4 Друга молодша група (Четвертий рік життя)
• 2.2.5 Середня група (П’ятий рік життя)
• 2.2.6 Старша група (Шостий рік життя)
• 2.3 Досвід експериментальної роботи
• Висновки
• Список використаних джерел
• Додаток 1
• Додаток 2
• Додаток 3