Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету Основы возрастной, педагогической и социальной психологииОсновы возрастной, педагогической и социальной психологииОсновы возрастной, педагогической и социальной психологии
4,9451720
2025-09-302025-09-30СтудИзба
ТЕСТ Основы возрастной, педагогической и социальной психологии - ОТВЕТЫ СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ
Ответы к зачёту: Основы возрастной, педагогической и социальной психологии
Новинка
Описание
Основы возрастной, педагогической и социальной психологии - Ответы на тест СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ
Сборник правильных ответов коллекции по дисциплине Основы возрастной, педагогической и социальной психологии.
Сдача свежая.
РЕЗУЛЬТАТ 100 из 100 БАЛЛОВ!
После скачивания вы получите PDF файл с вопросами и готовыми ответами.
Сборник правильных ответов коллекции по дисциплине Основы возрастной, педагогической и социальной психологии.
Сдача свежая.
РЕЗУЛЬТАТ 100 из 100 БАЛЛОВ!
После скачивания вы получите PDF файл с вопросами и готовыми ответами.
Список вопросов
Показатель уровня знаний и навыков учения у школьников, а также интереса учеников к предмету у педагога – это …
Понимание другого путем построения схемы мышления через его собственный стиль мышления – это …
Эффект социальной лени открыл …
Чувство меры в выборе средств педагогического взаимодействия – это …
Термин «онтогенез» ввел … в 1866 г.
Стратегия, которая позволяет переносить знания извне вовнутрь, – это …
Результатом социализации является …
Психолог В.М. Бехтерев ввел в социальную психологию термин «…»
При создании психоаналитической теории развития З. Фрейд делал акцент на … факторы
При прохождении мышечно-анальной психосоциальной стадии (по Э. Эриксону) ребенок может приобрести такое качество, как…
Осмысление и анализ человеком своего внутреннего мира: знаний и эмоций, целей и мотивов, поступков и установок, которая формируется в возрасте 6–7 лет, – это …
Наиболее вероятный результат фиксации на второй стадии, согласно психоаналитической теории развития З. Фрейда, – это …
Сотрудничество, взаимопонимание, наличие осознаваемой всеми цели относятся к…
Согласно Э. Эриксону, личность в 4 года проживает … психосоциальную стадию
Человек, позиция которого завоевывается спонтанно, в ситуациях, не связанных с основной деятельностью, – это … лидер
Человек, который кодирует информацию и передает ее другому участнику коммуникации, – это …
Феномен аттракции, при котором происходит индивидуальный подбор человека с учетом личностных потребностей, – это …
Психобиологическая характеристика, описывающая все богатство содержательных переменных поведения человека, – это …
Процесс, при котором происходят понимание и оценка одного человека другим человеком, – это …
Конкретные пути влияния на сознание, чувства, поведение школьников для решения педагогических задач в совместной деятельности последних с учителем- воспитателем – это…
Канал восприятия, который позволяет различать интонацию голоса у партнера по коммуникации, – это … канал
Процесс социализации индивида, становления и развития его как личности на протяжении всей жизни в ходе собственной активности и под влиянием природной, социальной и культурной среды, в том числе специально организованной целенаправленной деятельности родителей и педагогов, – это …
Непрерывный процесс целенаправленного прогрессивного изменения личности под влиянием социальных воздействий и собственной активности, направленной на самосовершенствование и самоосуществление, – это …
Метод … служит для формирования взглядов, которых в сознании учащегося раньше не было или они не были закреплены, или для актуализации имеющихся знаний
Конформизм может сформироваться у личности на стадии …
Механизмы … участвуют в коммуникации с точки зрения перцептивной стороны (укажите 2 варианта ответа)
Ведущая деятельность ребенка возраста 1–3 года – это …
К методам демотивации поведения и деятельности относят …
Использование большого количества слов-паразитов можно отнести к проблеме … непонимания
Восприятие другого через наложение на него некоторых характеристик конкретной социальной группы – это …
… детского развития предполагает его обогащение за счет максимально полного проживания возрастного периода, в соответствии с нормой, без ускорения и принудительного стимулирования
В своей периодизации Э. Эриксон хотел обратить внимание на способности личности преодолевать … трудности
… – это закономерное изменение психических процессов, свойств и образований во времени, выраженного в их количественных, качественных и структурных преобразованиях
К задачам возрастной психологии относят … (укажите 2 варианта ответа)
Использование терминов, неизвестных участникам коммуникации, можно отнести к проблеме … непонимания
… психосоциальная стадия (по Э. Эриксону) характеризуется возрастающими способностями ребенка к логическому мышлению и способностью взаимодействовать в соответствии с предписанными правилами
… компонент модели личности спортсмена характеризуется развитыми когнитивными способностями, которые позволяют качественно овладевать техникой избранного вида спорта
… компонент модели личности спортсмена характеризуется внутренними условиями, которые побуждает спортсмена к достижениям
В каком разделе психологии изучается проблема развития нравственной устойчивости личности и изучения особенностей личности ребенка?
В … направлении возрастной психологии в качестве основной движущей силы выделяют среду, которая задает развитие личности, не отягощенной плохой наследственностью
… в психическом развитии считается максимально благоприятным для развития
Характеристики ответов (шпаргалок) к зачёту
Тип
Коллекция: Ответы (шпаргалки) к зачёту
Учебное заведение
Учебная пора
Просмотров
2
Количество вопросов

Готовые ответы на тесты Синергия, МОИ, МТИ по доступным для всех ценам.