Ответы к тесту/контрольной: Терапия

-20%

Описание

Терапия - подборка ответов на тестовые вопросы. Перед покупкой проверяйте точно ли здесь представлены те вопросы, ответы на которые вам нужны.

Список вопросов

УЛЬТРАЗВУКОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОВОДЯТ
К ЭКОНОМИЧНЫМ И ТОЧНЫМ МЕТОДАМ ДИАГНОСТИКИ УЗЛОВЫХ ОБРАЗОВАНИЙ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ ОТНОСЯТ
Эффективность тромболизиса оценивается по:
Этиологический агент, вызывающий тяжелый острый респираторный синдром (ТОРС, SARS), относится к следующему семейству вирусов:
Энергетическая ценность рациона должна равняться:
Экссудативный фарингит могут вызывать следующие микробные агенты:
Эзофагогастроскопия в рамках 1 этапа диспансеризации проводится:
Щеточная кайма в нефроне имеется в:
Что является характерным побочным действием антикоагулянтов?
Что является абсолютным противопоказанием к применению сартанов?
Что является абсолютным противопоказанием к применению ингибиторов АПФ?
Что является абсолютным противопоказанием к применению антикоагулянтов?
Что такое синдром Дресслера, развивающийся при инфаркте миокарда?
Что следует рекомендовать при лечении больных с постпрандиальным дистресс-синдромом?
Что понимается под одинофагией?
Что не является признаком фибрилляции предсердий?
Что не является манифестацией инфекции, вызванной Aspergillus?
Что необходимо для диагностики отека легких?
Что из перечисленного характерно для анкилозирующего спондилита?
Что из перечисленного не характерно для стенокардии напряжения I ФК?
Что из перечисленного не характерно для вариантной стенокардии?
Что из нижеперечисленного является наиболее характерными показателями пациентов с острым нарушением вентиляции?
Что из нижеперечисленного является наиболее распространенной причиной нетромботической эмболии легочной артерии в мире?
Что из нижеперечисленного свидетельствует о наличии бронхиальной обструкции?
Что из нижеперечисленного не является фактором риска развития тромбоэмболии?
Что из нижеперечисленного не является свидетельством профессионального характера бронхиальной астмы?
Что из нижеперечисленного исключает злокачественное новообразование как причину экссудативного выпота?
Что из нижеперечисленного включено в определение бронхиальной астмы согласно конценсусному документу GINA (Глобальная стратегия лечения и профилактики бронхиальной астмы)?
Что из нижеперечисленного верно в отношении дерматомиозита/полимиозита?
Чем особенно опасны смолы, содержащиеся в табачном дыме?
Чем опасно курение беременной женщины для здоровья будущего малыша?
Цели лечения сердечной недостаточности:
Цели лечения гипертонической болезни:
Цели лечения атеросклероза:
Холестерин:
Характерным признаком В12-дефицитной анемии является:
Характерным признаком В12-дефицитной анемиии является:
Характерным признаком анемии, связанной со свинцовой интоксикацией, служит:
Характерная жалоба больного В12-дефицитной анемией:
Характеристики изменения формы суставов, используемые в ревматологической практике?
Функциональные продукты необходимы в основном для:
Формированию грыж пищеводного отверстия диафрагмы способствуют следующие факторы, кроме:
Фибраты рекомендуется применять:
Федеральный закон от 23 февраля 2013 года № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» в первую очередь :
Факторы риска развития бронхиальной астмы включают
Установлено, что курение сигарет является потенциальным фактором риска развития всех перечисленных интерстициальных заболеваний легких, кроме:
Установите соответствие стадии хронической болезни почек и скорости клубочковой фильтрации. Стадия: А. Стадия 1; Б. Стадия 2; В. Стадия 3а; Г. Стадия 3б; Д. Стадия 4; Е. Стадия 5 Скорость клубочковой фильтрации: 1. < 15; 2. 15-29; 3. 30-44; 4. 45-59; 5. 60-89; 6. >=90.
Установите соответствие между частыми причинами вторичной артериальной гипертонии и особенностями физикального обследования больного. Частые причины: А. Паренхиматозные заболевания почек; Б. Стеноз почечной артерии; В. Первичный гиперальдостеронизм; Г. Феохромоцитома; Д. Синдром Кушинга. Физикальное обследование: 1. Центральное ожирение, матронизм, «климактерический горбик», стрии, гирсутизм; 2. Образование в брюшной полости (при поликистозе почек); 3. Кожные проявления нейрофиброматоза; 4. Аритмии (при тяжелой гипокалиемии); 5. Шум в проекции почечной артерии.
Установите соответствие между частыми причинами вторичной артериальной гипертонии и особенностями лабораторного и инструментального обследования больного. Частые причины: А. Паренхиматозные заболевания почек; Б. Стеноз почечной артерии; В. Первичный гиперальдостеронизм; Г. Феохромоцитома; Д. Синдром Кушинга Лабораторное и инструментальное обследование: 1. Белок, эритроциты или лейкоциты в моче, снижена СКФ; 2. Разница длины почек>1,5 см (УЗИ почек), быстрое ухудшение функции почек (спонтанное или при назначении ингибиторов РААС); 3. Гипокалиемия, выявление образования в надпочечнике; 4. Выявление образования в надпочечнике; 5. Гипергликемия
Установите соответствие между частыми причинами вторичной артериальной гипертонии и особенностями анамнеза болезни. Частые причины: А. Паренхиматозные заболевания почек; Б. Стеноз почечной артерии; В. Первичный гиперальдостеронизм; Г. Феохромоцитома; Д. Синдром Кушинга Анамнез: 1. Быстрая прибавка массы тела, полиурия, полидипсия, психические нарушения; 2. Фибромускулярная дисплазия: раннее начало АГ, особенно у женщин. Атеросклеротический стеноз: внезапное начало АГ, нарастающие проблемы с контролем АД, внезапный отек легких; 3. Пароксизмальная АГ или кризы на фоне постоянной АГ; головная боль, потливость, сердцебиение, бледность; 4. Мышечная слабость, семейная отягощенность по ранней АГ и цереброваскулярным событиям в возрасте до 40 лет; 5. Инфекция или обструкция мочевых путей, гематурия, злоупотребление обезболивающими, семейная отягощенность по поликистозу почек.
Установите соответствие между целевыми уровнями холестерина липопротеидов низкой плотности в плазме крови и уровнями суммарного сердечно-сосудистого риска: Целевые уровни ЛНП А. < 1,8 ммоль/л Б. < 2,5 ммоль/л В. < 3,0 ммоль/л Суммарный риск 1. Умеренный и низкий риск 2. Высокий 3. Очень высокий риск
Установите соответствие между целевыми уровнями холестерина липопротеидов низкой плотности в плазме крови и уровнями суммарного сердечно-сосудистого риска: Целевые уровни ЛНП А. < 1,4 ммоль/л Б. < 1,8 ммоль/л В. < 2,6 ммоль/л Суммарный риск 1. Умеренный и низкий риск 2. Высокий 3. Очень высокий риск
Установите соответствие между целевыми уровнями холестерина липопротеидов низкой плотности в плазме крови и уровнями суммарного сердечно-сосудистого риска Суммарный риск: A. Низкий риск; Б. Умеренный риск; В. Высокий риск; Г. Очень высокий риск. Целевые уровни: 1. < 1,8 ммоль/л; 2. < 2,5 ммоль/л; 3. < 3,0 ммоль/л; 4. < 3,5 ммоль/л.
Установите соответствие между характером нарушения структуры питания и развитием алиментарно-зависимых состояний Алиментарно-зависимые состояния: А. Гиповитаминоз; Б. Артериальная гипертония; В. Гипертриглицеридемия; Г. Гиперхолестеринемия; Д. Язвенная болезнь. Нарушение характера питания: 1. Избыток поваренной соли; 2. Избыток животных жиров; 3. Избыток простых сахаров; 4. Недостаток овощей и фруктов; 5. Нарушение режима питания.
Установите соответствие между характером нарушения структуры питания и развитием алиментарно-зависимых состояний. Алиментарно-зависимые состояния 1. Избыток поваренной соли 2. Избыток животных жиров 3. Избыток простых сахаров 4. Недостаток овощей и фруктов 5. Нарушение режима питания Нарушение характера питания А. Гиповитаминоз Б. Артериальная гипертония В. Нарушения углеводного обмена Г. Гиперхолестеринемия Д. Язвенная болезнь
Установите соответствие между функциональным классом хронической сердечной недостаточности (ХСН) и его клинической характеристикой. Функциональный класс ХСН: А. I; Б. II; В. III; Г. IV Характеристика: 1. Невозможность выполнять какую-либо физическую нагрузку без появления дискомфорта; симптомы присутствуют в покое и усиливаются при минимальной физической активности; 2. Ограничения физической активности отсутствуют; 3. Незначительные ограничения физической активности: в покое симптомы отсутствуют, привычная физическая активность сопровождается утомляемостью, одышкой или сердцебиением; 4. Заметное ограничение физической активности: в покое симптомы отсутствуют, физическая активность меньшей интенсивности по сравнению с привычными нагрузками сопровождается появлением симптомов.
Установите соответствие между функциональным классом и и клиническими признаками стабильной стенокардии: Функциональный класс: А. I; Б. II; В. III; Г. IV Признаки 1. Невозможность выполнять любой вид физической деятельности без возникновения неприятных ощущений. Приступ стенокардии может возникнуть в покое 2. Выраженное ограничение обычной физической активности. Приступ стенокардии возникает в результате ходьбы на расстояние от одного до двух кварталов (100-200 м) по ровной местности или при подъеме по лестнице на один пролет в обычном темпе 3. Небольшое ограничение обычной физической активности. Возникновение стенокардии во время ходьбы на расстояние более 200 м по ровной местности или подъема по лестнице более чем на один пролет в обычном темпе 4. Обычная повседневная физическая активность не вызывает приступов стенокардии. Приступ возникает при выполнении очень интенсивной , или быстрой, или продолжительной физической нагрузки
Установите соответствие между формами легочной гипертензии и показателями гемодинамики. Форма легочной гипертензии: А. Прекапиллярная легочная гипертензия; Б. Посткапиллярная легочная гипертензия Показатели: 1. среднее давление в легочной артерии >= 25 мм рт.ст., давление заклинивания в легочной артерии <=15 мм рт.ст.; 2. среднее давление в легочной артерии >= 25 мм рт.ст., давление заклинивания в легочной артерии >=15 мм рт.ст.
Установите соответствие между уровнем артериального давления (мм.рт.ст.) и общим (суммарным) сердечно-сосудистым риском при наличии 3 и более факторов риска: Уровень артериального давления А. САД 130 или ДАД 85-89 мм рт.ст Б. САД 140-159 или ДАД 90-99 мм рт.ст В. САД 160-179 или ДАД 100-109 мм рт.ст Г. САД >180 или ДАД > 110 мм рт.ст Сердечно-сосудистый риск 1.нет риска 2.низкий и средний риск 3.высокий риск 4. средний и высокий риск
Установите соответствие между уровнем артериального давления (мм.рт.ст.) и общим (суммарным) сердечно-сосудистым риском при наличии 3 и более факторов риска: Уровень артериального давления А. САД 130 или ДАД 85-89 Б. САД 140-159 или ДАД 90-99 В. САД 160-179 или ДАД 100-109 Г. САД >180 или ДАД > 110 Сердечно-сосудистый риск 1.нет риска 2.низкий и средний риск 3.высокий риск 4. средний и высокий риск
Установите соответствие между уровнем АД (мм.рт.ст.) и общим (суммарным) сердечно-сосудистым риском при наличии клинически манифестных сердечно-сосудистых заболеваний, ХБП ≥4 ст.или диабета с поражением органов-мишеней или факторами риска: Уровень АД А. САД 130 или ДАД 85-89 мм рт.ст Б. САД 140-159 или ДАД 90-99 мм рт.ст В. САД 160-179 или ДАД 100-109 мм рт.ст Г. САД ≥180 или ДАД ≥ 110 мм рт.ст Сердечно-сосудистый риск 1.средний риск 2.очень высокий 3.высокий риск 4. средний и высокий риск
Установите соответствие между уровнем АД (мм.рт.ст.) и общим (суммарным) сердечно-сосудистым риском при наличии клинически манифестных сердечно-сосудистых заболеваний, ХБП ≥4 ст.или диабета с поражением органов-мишеней или факторами риска: Уровень АД А. САД 130 или ДАД 85-89 Б. САД 140-159 или ДАД 90-99 В. САД 160-179 или ДАД 100-109 Г. САД ≥180 или ДАД ≥ 110 Сердечно-сосудистый риск 1.средний риск 2.очень высокий 3.высокий риск 4. средний и высокий риск
Установите соответствие между уровнем АД (мм.рт.ст.) и общим (суммарным) сердечно-сосудистым риском при наличии 1-2 факторов риска: Уровень АД А. САД 130 или ДАД 85-89 мм рт.ст Б. САД 140-159 или ДАД 90-99 мм рт.ст В. САД 160-179 или ДАД 100-109 мм рт.ст Г. САД ≥180 или ДАД ≥ 110 мм рт.ст Сердечно-сосудистый риск 1.средний риск 2.низкий риск 3.высокий риск 4. средний и высокий риск
Установите соответствие между уровнем АД (мм.рт.ст.) и общим (суммарным) сердечно-сосудистым риском при наличии 1-2 факторов риска: Уровень АД А. САД 130 или ДАД 85-89 Б. САД 140-159 или ДАД 90-99 В. САД 160-179 или ДАД 100-109 Г. САД ≥180 или ДАД ≥ 110 Сердечно-сосудистый риск 1.средний риск 2.низкий риск 3.высокий риск 4. средний и высокий риск
Установите соответствие между уровнем АД (мм.рт.ст.) и общим (суммарным) сердечно-сосудистым риском при бессимптомном поражении органов-мишений, ХБП 3 ст. или наличии диабета: Уровень АД А. САД 130 или ДАД 85-89 мм рт.ст Б. САД 140-159 или ДАД 90-99 мм рт.ст В. САД 160-179 или ДАД 100-109 мм рт.ст Г. САД >180 или ДАД > 110 мм рт.ст Сердечно-сосудистый риск 1.средний риск 2.высокий и очень высокий 3.высокий риск 4. средний и высокий риск
Установите соответствие между уровнем АД (мм.рт.ст.) и общим (суммарным) сердечно-сосудистым риском при бессимптомном поражении органов-мишений, ХБП 3 ст. или наличии диабета: Уровень АД А. САД 130 или ДАД 85-89 Б. САД 140-159 или ДАД 90-99 В. САД 160-179 или ДАД 100-109 Г. САД >180 или ДАД > 110 Сердечно-сосудистый риск 1.средний риск 2.высокий и очень высокий 3.высокий риск 4. средний и высокий риск
Установите соответствие между уровнем АД давления (мм.рт.ст.) и общим (суммарным) сердечно-сосудистым риском при отсутствии других факторов сердечно-сосудистого риска: Уровень АД Сердечно-сосудистый риск А. САД 130 или ДАД 85-89 1.средний риск Б. САД 140-159 или ДАД 90-99 2.низкий риск В. САД 160-179 или ДАД 100-109 3.высокий риск Г. САД ≥180 или ДАД ≥ 110 4. нет риска
Установите соответствие между уровнем АД давления (мм.рт.ст.) и общим (суммарным) сердечно-сосудистым риском при отсутствии других факторов сердечно-сосудистого риска: Уровень АД А. САД 130 или ДАД 85-89 Б. САД 140-159 или ДАД 90-99 В. САД 160-179 или ДАД 100-109 Г. САД ≥180 или ДАД ≥ 110 Сердечно-сосудистый риск 1.средний риск 2.низкий риск 3.высокий риск 4. нет риска
Установите соответствие между типом фибрилляции предсердий и его характеристикой. Тип фибрилляции предсердий (ФП): А. Впервые выявленная; Б. Пароксизмальная; В. Персистирующая; Г. Длительная персистирующая; Д. Постоянная Характеристика: 1. ФП, длительность которой может достигать 7 суток, характеризуется самопроизвольным прекращением, обычно в течение первых 48 часов; 2. ФП продолжается в течение ≥1 года и выбрана стратегия контроля ритма сердца (восстановления синусового ритма и его сохранения с использованием антиаритмической терапии и/или аблации); 3. ФП самостоятельно не прекращается, продолжается более 7 дней и для ее устранения необходима медикаментозная или электрическая кардиоверсия; 4. Пациент и врач считают возможным сохранение аритмии, или когда предшествующие попытки кардиоверсии или кардиохирургического лечения были безуспешными; 5. Любой впервые диагностированный эпизод ФП независимо от длительности и тяжести симптомов; 6. ФП, устраненная с помощью медикаментозной или электрической кардиоверсии в первые 7 суток после ее возникновения.
Установите соответствие между типом продуктов и основным содержанием в них пищевых веществ Пищевые вещества: А. Белки животные; Б. Полиненасыщенные жиры; В. Мононенасыщенные жиры; Г. Транс-жиры; Д. Витамины Продукты: 1. Мясо; 2. Оливковое масло; 3. Кукурузное масло; 4. Фрукты; 5. Маргарины.
Установите соответствие между типами курительного поведения и их характерными проявлениями Проявления типа курительного поведения: А. Данный тип курения обусловлен физической привязанностью к табаку. Человек закуривает, когда снижается концентрация никотина в крови. Курит в любой ситуации, вопреки запретам. Б. Курят, чтобы сдержать гнев, преодолеть застенчивость, собраться с духом, разобраться в неприятной ситуации. Относятся к курению как к средству, снижающему эмоциональное напряжение В. Курильщику важны “курительные” аксессуары: зажигалки, пепельницы, сорт сигарет. Курят обычно мало. Г. Человек может не знать, сколько выкуривает в день, курит много: 35 и более сигарет в сутки. Курят чаще за работой, чем в часы отдыха; чем интенсивнее работа, тем чаще в руке сигарета. Д. Курят только в комфортных условиях. С помощью курения человек получает “дополнительное удовольствие” к отдыху. Бросают курить долго, много раз возвращаясь к курению. Е. Курят когда работа не ладится. У курящих с данным типом отмечается высокая степень психологической зависимости от никотина Тип курительного поведения: 1. «Стимуляция» 2. «Игра с сигаретой» 3. «Расслабление» 4. «Поддержка» 5. «Жажда» 6. «Рефлекс»
Установите соответствие между степенью ожирения и индексом массы тела: Индекс массы тела: А. 30-35; Б. 15-18; В. 20-25; Г. 35-40 Д. 40 и более; Е. 25-30; Степени ожирения: 1. Избыточная масса тела; 2. Ожирение 1 степени; 3. Ожирение 2 степени; 4. Ожирение 3 степени; 5. Дефицит массы тела; 6. Нормальная масса тела.
Установите соответствие между степенью ожирения и индексом массы тела Индекс массы тела 1. Избыточная масса тела 2. Ожирение 1 степени 3. Ожирение 2 степени 4. Ожирение 3 степени 5. Дефицит массы тела Степени ожирения А. 30-35 Б. 15-18 В. 20-25 Г. 35-40 Д. 40 и более Е. 25-30
Установите соответствие между стадией хронической сердечной недостаточности (ХСН) и ее клинической характеристикой. Стадия ХСН: А. I стадия; Б. II а стадия; В. II б стадия; Г. III стадия Характеристика: 1. Выраженные изменения гемодинамики в обоих кругах кровообращения. Дезадаптивное ремоделирование сердца и сосудов 2. Нарушения гемодинамики в одном из кругов кровообращения, выраженные умеренно. Адаптивное ремоделирование сердца и сосудов 3. Гемодинамика не нарушена. Скрытая сердечная недостаточность. Бессимптомная дисфункция левого желудочка 4. Выраженные изменения гемодинамики и тяжелые (необратимые) структурные изменения органов мишеней. Финальная стадия ремоделирования органов
Установите соответствие между стадией острого почечного повреждения у пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями и критериями креатинина сыворотки. Стадия: А. I стадия; Б. 2 стадия; В. 3 стадия Критерии креатинина сыворотки: 1. Повышение креатинина в 3,0 раза от исходного уровня или на >4,0 мг/дл или начало заместительной почечной терапии, или снижении СКФ<35 мл./мин/1,73 м3 у пациентов младше 18 лет; 2. Повышение креатинина в 2,0-2,9 раза от исходного уровня; 3. Повышение креатинина в 1,5-1,9 раза от исходного уровня, или на > 0,3 мг/дл.
Установите соответствие между состоянием питания и индексом массы тела (кг/м2): Состояние питания: А. Дефицит массы тела Б. Нормальная масса тела В. Избыточная масса тела Г. Ожирение I степени Д. Ожирение II степени Е. Ожирение III степени Индекс массы тела (кг/м2) 1. >=40 2. 18,5-24,9 3. 25,0-29,9 4. 30,0-34,9 5. 35,0-39,9 6. <18,5
Установите соответствие между симптомом и нозологией. Симптом: А. Экспираторная одышка; Б. боли в эпигастрии (связь с пищей); В. колющая боль в грудной клетке (связь с поворотом туловища); Г. сжимающая боль за грудиной (связь с ходьбой); Д. ноющая боль в области сердца Характерная нозология: 1. заболевания желудка; 2. заболевания легких; 3. паническая атака; 4. остеохондроз; 5. ИБС.
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках Название лекарственного класса А. статины Б. нитраты В. Антикоагулянты Г. антиаритмики Д. диуретики Характерные побочные эффекты 1. снижение давления 2. повышение КФК 3. метаболические нарушения 4. кровотечения 5. нарушения проводимости
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках Название лекарственного вещества А. эналаприл Б. пропранолол В. Гидрохлоротиазид Г. нифедипин Д. нитроглицерин Характерные побочные эффекты 1. головная боль 2. бронхоспазм 3. периферические отеки (лодыжек, стоп, голеней) 4. метаболические нарушения 5. сухой кашель
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках Название лекарственного вещества А. эналаприл Б. бисопролол В. Гидрохлортиазид Г. лозартан Д. триметазидин Класс препаратов 1. метаболики 2. Бета - адреноблокаторы 3. блокаторы рецептора ангиотензина 4. диуретики 5. ингибиторы АПФ
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках Название лекарственного вещества: А. эналаприл Б. бисопролол В. Гидрохлоротиазид Г. Лозартан Д. триметазидин Класс препаратов: 1. метаболики 2. бета- адреноблокаторы 3. блокаторы рецептора ангиоотензина 4. диуретики 5. ингибиторы АПФ
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках: Название лекарственного вещества А. нитроглицерин Б. дигоксин В. Ивабрадин Г. дилтиазем Д. пропранолол Класс препаратов 1. сердечные гликозиды 2. В - адреноблокаторы 3. блокатор кальциевых каналов 4. блокаторы f каналов синусового узла 5. нитраты
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках. Название лекарственного вещества А. нитроглицерин Б. дигоксин В. Ивабрадин Г. дилтиазем Д. пропранолол Класс препаратов 1. сердечные гликозиды 2. бета- адреноблокаторы 3. блокатор кальциевых каналов 4. блокаторы f каналов синусового узла 5. нитраты
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках. Название лекарственного вещества: А. лизиноприл Б. метопролол В. Аторвастатин Г. Валсартан Д. Клонидин Класс препаратов: 1. гипотензивные центрального действия 2. бета- адреноблокаторы 3. блокаторы рецептора ангиотензина 4. статины 5. ингибиторы АПФ
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках: Название лекарственного вещества А. лизиноприл Б. метопролол В. Аторвастатин Г. валсартан Д. клонидин Класс препаратов 1. гипотензивные центрального действия 2. Бета-адреноблокаторы 3. блокаторы рецептора ангиотензина 4. статины 5. ингибиторы АПФ
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках: Название лекарственного вещества А. дигоксин Б. спиронолактон В. Фуросемид Г. ирбесартан Д. моноприл Класс препаратов 1. сердечные гликозиды 2. антагонисты минералокортикоидных рецепторов 3. блокаторы рецептора ангиотензина 4. диуретики 5. Ингибиторы АПФ
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках. Название лекарственного вещества: А. верапамил; Б. симвастатин; В. варфарин; Г. амиодарон; Д. нитроглицерин Характерные побочные эффекты: 1. головная боль; 2. повышение АЛТ, АСТ; 3. нарушение функции щитовидной железы; 4. кровотечения; 5. брадикардия.
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках Название лекарственного вещества: А. верапамил Б. атенолол В. Торасемид Г. олмесартан Д. триметазидин Класс препаратов: 1. метаболики 2. бета- адреноблокаторы 3. блокаторы рецептора ангиотензина 4. диуретики 5. блокаторы кальциевых каналов
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках: Название лекарственного вещества А. верапамил Б. атенолол В. Торасемид Г. олмесартан Д. триметазидин Класс препаратов 1. метаболики 2. Бета- адреноблокаторы 3. блокатор рецептора ангиотензина 4. диуретики 5. блокаторы кальциевых каналов
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках. Название лекарственного вещества: А. ацетилсалициловая кислота Б. небиволол В. Симвастатин Г. варфарин Д. рамиприл Класс препаратов: 1. статины 2. бета– адреноблокаторы 3. дезагреганты 4. антикоагулянты 5. ингибиторы АПФ
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках: Название лекарственного вещества А. амиодарон Б. кандесартан В. Периндоприл Г. амлодипин Д. розувастатин Класс препаратов 1. антиаритмики 2. блокаторы кальциевых каналов 3. блокаторы рецептора ангиотензина 4. статины 5. Ингибиторы АПФ
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках Название лекарственного вещества: А. амиодарон Б. кандесартан В. Периндоприл Г. амлодипин Д. розувастатин Класс препаратов: 1. антиаритмики 2. блокатор кальциевых каналов 3.блокаторы рецептора ангиотензина 4. статины 5. ингибиторы АПФ
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках: Лабораторный показатель А. ЛПНП Б. калий В. Креатинин Г. катехоламины Д. ТТГ Характерная нозология 1. липидный обмен 2. электролитный показатель 3. надпочечники 4. функция почек 5. щитовидная железа
Установите соответствие между позициями, представленными в обозначенных колонках: Лабораторный показатель А. ЛПВП Б. магний В. Мочевина Г. альдостерон Д. Т4 К чему относится 1. липидный обмен 2. электролитный показатель 3. надпочечники 4. функция почек 5. щитовидная железа
Установите соответствие между повышением лабораторного показателя и наиболее вероятной патологией: Лабораторный показатель А. тропонин Б. КФК В. Трансаминазы Г. натрийуретический пептид Д. амилаза Характерная нозология 1. патология печени 2. заболевания мышц 3. повреждение миокарда 4. сердечная недостаточность 5. заболевания ЖКТ
Установите соответствие между повышением лабораторного показателя и наиболее вероятной патологией. Лабораторный показатель: А. сердечный тропонин; Б. КФК; В. Трансаминазы; Г. натрийуретический пептид; Д. амилаза Характерная нозология: 1. патология печени; 2. заболевания мышц; 3. повреждение миокарда; 4. сердечная недостаточность; 5. заболевания ЖКТ.
Установите соответствие между основными причинами вторичной артериальной гипертонии и методами обследования первой линии для выявления конкретной причины. Частые причины: А. Паренхиматозные заболевания почек; Б. Стеноз почечной артерии; В. Первичный гиперальдостеронизм; Г. Феохромоцитома; Д. Синдром Кушинга Обследование первой линии: 1. Ультразвуковое исследование почек; 2.Отношение альдостерона к ренину в стандартных условиях (коррекция гипокалиемии и отмена препаратов, влияющих на РААС); 3. Дуплексная допплероультрасонография почек; 4. Суточная экскреция кортизола с мочой 5. Определение фракции метанефринов в моче или свободных метанефринов в плазме.
Установите соответствие между названиями лекарственного вещества и соответствующим классом препаратов. Название лекарственного вещества: А. дигоксин; Б. спиронолактон; В. Фуросемид; Г. Ирбесартан; Д. моноприл Класс препаратов: 1. сердечные гликозиды; 2. антагонисты минералокортикоидного рецептора; 3. блокаторы рецептора ангиотензина; 4. диуретики; 5. ингибиторы АПФ.
Установите соответствие между названием лекарственного класса и характерным для него побочным эффектом. Название лекарственного класса: А. статины; Б. нитраты; В. антикоагулянты; Г. антиаритмики; Д. диуретики Характерные побочные эффекты: 1.артериальная гипотония; 2. повышение КФК; 3. метаболические нарушения; 4. кровотечения; 5. брадикардия.
Установите соответствие между названием лекарственного веществ и классом препаратов Название лекарственного вещества: А. амиодарон; Б. кандесартан; В. периндоприл; Г. амлодипин; Д. розувастатин Класс препаратов: 1. антиаритмики; 2. блокаторы кальциевых каналов; 3. блокаторы рецептора ангиотензина; 4. статины; 5. ингибиторы АПФ.

Эти вопросы в других коллекциях

-20%
📢 Есть вопросы или нужна помощь? Не знаете, как оформить заказ или оплатить?
👉 Просто нажмите кнопку Написать эксперту — я сразу отвечу, помогу разобраться и оформить всё за вас. 💬
🔥 Быстро. Удобно. Без лишних сложностей!

Характеристики ответов (шпаргалок) к КР

Предмет
Просмотров
0
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
Картинка-подпись
🎓 Поможем сдать всё — тесты, практику, экзамены, курсовые, дипломы, отчёты! Закроем долги под ключ 🔑 Ведём от первой сессии до диплома 🏆 Работаем с Синергией, МЭИ и другими вузами 🤝 Гарантия результата или возврат денег 💰 Пиши! 🚀

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Цена: 490 390 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг автора
5 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7213
Авторов
на СтудИзбе
248
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее