Дипломная: Платформа для изучения дискретной математики
ВКР: Разработка обучающего веб-приложения для дискретной математики
Новинка
Описание
ВВЕДЕНИЕ. 4
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ.. 7
1.1 Анализ организации ЧОУ ВО «МУИВ» и процесса обучения дисциплине «Дискретная математика». 7
1.1.1 Дерево образовательных направлений и организационная структура Университета. 7
1.1.2 Сопоставление учебного процесса и ключевых факторов качества образования. 9
1.1.3 Анализ нормативной и методической документации, регламентов подразделения «Департамент информационных технологий», регулирующих выполнение выбранного бизнес-процесса. 12
1.2 Моделирование процесса изучения дисциплины «Дискретная математика» 14
1.2.1 Модель процесса обучения «КАК ЕСТЬ» (AS IS) 14
1.2.2 Моделирование процесса «КАК ДОЛЖНО БЫТЬ» (TO BE) 20
1.3 Анализ рынка обучающих web-приложений и электронных образовательных платформ.. 26
1.4 Анализ стейкхолдеров и их требований к разрабатываемой системе 29
1.5 Выбор средств разработки. 31
1.6 Техническое задание на разработку корпоративной информационной системы.. 32
1.7 Выводы по разделу 1. 32
2 ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА.. 34
2.1 Структурирование требований к разрабатываемой системе. 34
2.1.1 Логическое моделирование данных. 34
2.1.2 Конструирование модели данных. 39
2.2 Разработка программного обеспечения. 43
2.2.1 План разработки ПО.. 43
2.2.2 Frontend-разработка. 44
2.2.3 Backend-разработка. 48
2.2.4 Разработка модели доступа к данным. 53
2.3 Выводы по разделу 2. 56
3 ТЕСТИРОВАНИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ.. 58
3.1 Тестирование и отладка разработанного ПО.. 58
3.1.1 Тестирование по методу 1 – Функциональное тестирование. 58
3.1.2 Тестирование по методу 2 – Смоук-тестирование и тестирование критического пути. 70
3.1.3 Тестирование по методу 3 – Тестирование производительности и нагрузочное тестирование. 79
3.1.4 Тестирование по методу 4 – Тестирование интерфейса и удобства использования. 90
3.1.5 Отладка. 101
3.2 Составление плана инсталляции и развертывания ИС.. 101
3.3 Разработка плана интеграции корпоративной ИС разработанного веб-приложения с существующими ИС у заказчика. 105
3.4 Формирование модели обновлений и технической поддержки. 106
3.5 Руководства администратора и пользователя веб-сервиса. 108
3.6 Выводы по разделу 3. 108
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 110
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 112
ПРИЛОЖЕНИЯ.. 116
Приложение 1. Техническое задание на разработку корпоративной электронной библиотеки в университете. 116
Приложение 2. Описание сущностей БД.. 121
Приложение 3. Скрипты DDL.. 126
Приложение 3. Руководство администратора веб-приложения. 150
Приложение 4. Руководство пользователя корпоративной информационной системы.. 158Показать/скрыть дополнительное описание
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ.. 7
1.1 Анализ организации ЧОУ ВО «МУИВ» и процесса обучения дисциплине «Дискретная математика». 7
1.1.1 Дерево образовательных направлений и организационная структура Университета. 7
1.1.2 Сопоставление учебного процесса и ключевых факторов качества образования. 9
1.1.3 Анализ нормативной и методической документации, регламентов подразделения «Департамент информационных технологий», регулирующих выполнение выбранного бизнес-процесса. 12
1.2 Моделирование процесса изучения дисциплины «Дискретная математика» 14
1.2.1 Модель процесса обучения «КАК ЕСТЬ» (AS IS) 14
1.2.2 Моделирование процесса «КАК ДОЛЖНО БЫТЬ» (TO BE) 20
1.3 Анализ рынка обучающих web-приложений и электронных образовательных платформ.. 26
1.4 Анализ стейкхолдеров и их требований к разрабатываемой системе 29
1.5 Выбор средств разработки. 31
1.6 Техническое задание на разработку корпоративной информационной системы.. 32
1.7 Выводы по разделу 1. 32
2 ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА.. 34
2.1 Структурирование требований к разрабатываемой системе. 34
2.1.1 Логическое моделирование данных. 34
2.1.2 Конструирование модели данных. 39
2.2 Разработка программного обеспечения. 43
2.2.1 План разработки ПО.. 43
2.2.2 Frontend-разработка. 44
2.2.3 Backend-разработка. 48
2.2.4 Разработка модели доступа к данным. 53
2.3 Выводы по разделу 2. 56
3 ТЕСТИРОВАНИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ.. 58
3.1 Тестирование и отладка разработанного ПО.. 58
3.1.1 Тестирование по методу 1 – Функциональное тестирование. 58
3.1.2 Тестирование по методу 2 – Смоук-тестирование и тестирование критического пути. 70
3.1.3 Тестирование по методу 3 – Тестирование производительности и нагрузочное тестирование. 79
3.1.4 Тестирование по методу 4 – Тестирование интерфейса и удобства использования. 90
3.1.5 Отладка. 101
3.2 Составление плана инсталляции и развертывания ИС.. 101
3.3 Разработка плана интеграции корпоративной ИС разработанного веб-приложения с существующими ИС у заказчика. 105
3.4 Формирование модели обновлений и технической поддержки. 106
3.5 Руководства администратора и пользователя веб-сервиса. 108
3.6 Выводы по разделу 3. 108
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 110
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 112
ПРИЛОЖЕНИЯ.. 116
Приложение 1. Техническое задание на разработку корпоративной электронной библиотеки в университете. 116
Приложение 2. Описание сущностей БД.. 121
Приложение 3. Скрипты DDL.. 126
Приложение 3. Руководство администратора веб-приложения. 150
Приложение 4. Руководство пользователя корпоративной информационной системы.. 158Показать/скрыть дополнительное описание
Дипломная работа по разработке обучающего веб‑приложения для дискретной математики включает AS IS/TO BE модели, проект БД, реализацию на Django с деплоем и полном набором тестов и руководств. Подходит преподавателям и ИТ‑администраторам для быстрой адаптации курса..
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
МТИСеместр
Просмотров
1
Размер
8,29 Mb
Список файлов
core
__pycache__
__init__.cpython-312.pyc
apps.cpython-312.pyc
context_processors.cpython-312.pyc
decorators.cpython-312.pyc
forms.cpython-312.pyc
models.cpython-312.pyc
report_utils.cpython-312.pyc
signals.cpython-312.pyc
urls.cpython-312.pyc
utils.cpython-312.pyc
views.cpython-312.pyc
management
commands
create_groups.py
set_test_passwords.py
migrations
__pycache__
0001_initial.cpython-312.pyc
0002_alter_enrollment_enrollment_id_and_more.cpython-312.pyc
0003_question_correct_answer_alter_question_question_id_and_more.cpython-312.pyc
0004_alter_choice_choice_id.cpython-312.pyc
0005_recreate_report.cpython-312.pyc
0006_alter_question_question_id_alter_report_title.cpython-312.pyc
0007_learningtopic_lesson_learningpath_studentprogress.cpython-312.pyc
__init__.cpython-312.pyc
0001_initial.py
0002_alter_enrollment_enrollment_id_and_more.py
0003_question_correct_answer_alter_question_question_id_and_more.py
0004_alter_choice_choice_id.py
бакалавравская работа.docx
вкр.pptx
🎓 Никольский - Помощь студентам 📚 Любые виды работ: тесты, сессии под ключ, практики, курсовые и дипломные с гарантией результата ✅ Все услуги под ключ ✅ Знаем все тонкости именно вашего ВУЗа ✅ Сдадим или вернем деньги
nikolskypomosh
18 февраля в 12:14
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
