Книга: Антология
Описание
ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ
1.Культурология как гуманитарная наука ХХ века. Предметная область, методы исследования. Формирование понятия «культура» от античности до нашего времени.
2.Культура как система. Структура и функции культуры.
3.Культура и природа: стратегия культурной экологии.
4.Динамика культуры. Типы культурных процессов.
5.Историческая типология культуры. Универсальная модель культуры. Человек как общий знаменатель культур.
6.Символическое пространство культуры. Символическое поведение человека.
7.Язык как модель понимания культуры и носитель культурной информации.
8.Мифология как система представлений о мире. Мифологическое сознание. Типология мифа.
9.Сакральное пространство культуры. Типология религий.
10.Античность как тип культуры.
11.Восточно-христианские цивилизации средневековья(Византия).
12.Восточно-христианские цивилизации средневековья (Русь)
13.Западно-христианская цивилизация средневековья.
14.Модели культуры Нового времени (Запад).
15.Модели культуры Нового времени (Россия).
16.Отечественная культура ХХ века: достижения и потери.
17.Особенности культуры ХХ века. Культура на пороге третьего тысячелетия
Темы семинарских занятий:
1.Введение в культурологию. Наука о культуре.
2.Понятие”культура”.Функции культуры.
3.Культура как система. Формирование культурных систем.
4.Символ. Символическое поведение человека.
5.Типология культуры.
6.Мифология как система представлений о мире
7.Динамика культуры. Типы культурных процессов.
8.Язык как модель культуры.
9.Священное пространство культуры.
10.Типология культуры
11.Типология культуры Древнего Востока.
12.Восточно-христианские цивилизации средневековья
(Византия и Русь).
13.Западно-христианская цивилизация средневековья
14.Модели культуры Нового времени: Западная Европа
15.Модели культуры Нового времени (Россия)
16.Отечественная культура ХХ века: проблема культурного самоопределения
17.Особенности развития культуры в 20 веке.
1.Культурология как гуманитарная наука ХХ века. Предметная область, методы исследования. Формирование понятия «культура» от античности до нашего времени.
2.Культура как система. Структура и функции культуры.
3.Культура и природа: стратегия культурной экологии.
4.Динамика культуры. Типы культурных процессов.
5.Историческая типология культуры. Универсальная модель культуры. Человек как общий знаменатель культур.
6.Символическое пространство культуры. Символическое поведение человека.
7.Язык как модель понимания культуры и носитель культурной информации.
8.Мифология как система представлений о мире. Мифологическое сознание. Типология мифа.
9.Сакральное пространство культуры. Типология религий.
10.Античность как тип культуры.
11.Восточно-христианские цивилизации средневековья(Византия).
12.Восточно-христианские цивилизации средневековья (Русь)
13.Западно-христианская цивилизация средневековья.
14.Модели культуры Нового времени (Запад).
15.Модели культуры Нового времени (Россия).
16.Отечественная культура ХХ века: достижения и потери.
17.Особенности культуры ХХ века. Культура на пороге третьего тысячелетия
Темы семинарских занятий:
1.Введение в культурологию. Наука о культуре.
2.Понятие”культура”.Функции культуры.
3.Культура как система. Формирование культурных систем.
4.Символ. Символическое поведение человека.
5.Типология культуры.
6.Мифология как система представлений о мире
7.Динамика культуры. Типы культурных процессов.
8.Язык как модель культуры.
9.Священное пространство культуры.
10.Типология культуры
11.Типология культуры Древнего Востока.
12.Восточно-христианские цивилизации средневековья
(Византия и Русь).
13.Западно-христианская цивилизация средневековья
14.Модели культуры Нового времени: Западная Европа
15.Модели культуры Нового времени (Россия)
16.Отечественная культура ХХ века: проблема культурного самоопределения
17.Особенности развития культуры в 20 веке.
Характеристики книги
Список файлов

Зарабатывай на студизбе! Просто выкладывай то, что так и так делаешь для своей учёбы: ДЗ, шпаргалки, решённые задачи и всё, что тебе пригодилось.
Начать зарабатывать
Начать зарабатывать
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Отзывы на другие работы автора
⚡️ Ответы на компетентностный тест по Истории России для Синергии ⚡️
ответы не все. тест был сдан в 2024г.«Был допущен целый ряд таких вещей, которые дискредитировали идею коллективизации, были случаи, когда комсомольцы отбирали сапоги, тулуп, шапку ..., выходили на улицу, надевали все это и чувствовали себя на высоте положения. Были случаи, когда отнимали всё вплоть до сапог, а такие крупные вещи, как мельница, крупные средства производства оставались в стороне. Были случаи мародёрства, когда люди дискредитировали себя, забирая такие вещи, которые нам не нужны». О каком процессе постепенного вытеснения капиталистических элементов в сельском хозяйстве СССР идет речь в данном историческом тексте? еще ошибка в ответе на этот вопрос. ответ продразверстка НЕ ВЕРНЫЙ!
Разработка технологии изготовления отливок - Втулка
Не описана поэтапность разработки детали методом литья, приведены только характеристики материала в подробностях и чертеж в компасе литейной установки (полуформ, смеси и т.д.), но от этого, следуя методичке, можно отталкиваться
В-227
Геометрия деталей в целом правильная, пару резьб мимо с обозначениями долго переделывал, но отчасти из-за не самого приятного препода За правильный чертеж сборки респект, но размеры округлены до целых (не всегда хорошо) местами не совпадают с реальностью
По приведенным уравнениям полуреакций и значениям стандартных электродных потенциалов составьте полное ионно-молекулярное уравнение окислительно-восстановительной реакции, самопроизвольно протекающей в редокс-элементе.
Хорошее решение, выполнены все необходимые вычисления, отличное качество
Вычислите растворимость [(моль/л) и (г/л)] вещества при температуре 25 °С и заданном произведении растворимости ПР. Напишите уравнение диссоциации электролита в насыщенном растворе.
Отличное решение, все написано очень понятно, есть все нужные вычисления
МАИ
zzyxel

















