Ответы к заданиям: Контрольный тест к модулю 5
Описание
1. Выберите наиболее подходящее определение термину "влияние".
2. Какие из перечисленных типов влияния относятся к основным?
3. Распределите описание компенсаторных типов влияния относительно их названия.
предполагает наличие хороших навыков общения, адаптивности и манипуляторских способностей: гибкости тактики, дипломатичности и одновременно неотвязности, настойчивости в контактах.
тип присущ индивидам с очень высокой ответственностью, воспитанным, с достаточно высокими моральными установками и самоуважением.
этот тип представляют достаточно авторитарные личности с высокими моральными установками, HO низкой ответственностью.
4. Распределите описание моделей влияния с их названиями.
«Разумные люди всегда могу договориться».
«Со слабыми He договариваются, слабому диктуют условия».
«Мы вместе, мы сможем».
«Не тратьте силы, чтобы победить своего оппонента. Искренне победите ему поиграть».
5. В чем основной принцип модели "Влияние без власти" А. Коэна и Д. Брэдфорда?
6. Распределите в правильной последовательности использования модели "Влияние без власти".
7. Выберите наиболее подходящее определение к термину "Раппорт".
8. Какая структура фразы наиболее точно подходит к коммуникативной технике "Я - высказывание".
9. Выберите неверно использованный пример техники "Я - высказвание".
10. Распределите рекомендованные слова B коммуникации с определённым типом личности с точки зрения бОльшего влияния на его восприятие того, что вы говорите
2. Какие из перечисленных типов влияния относятся к основным?
3. Распределите описание компенсаторных типов влияния относительно их названия.
предполагает наличие хороших навыков общения, адаптивности и манипуляторских способностей: гибкости тактики, дипломатичности и одновременно неотвязности, настойчивости в контактах.
тип присущ индивидам с очень высокой ответственностью, воспитанным, с достаточно высокими моральными установками и самоуважением.
этот тип представляют достаточно авторитарные личности с высокими моральными установками, HO низкой ответственностью.
4. Распределите описание моделей влияния с их названиями.
«Разумные люди всегда могу договориться».
«Со слабыми He договариваются, слабому диктуют условия».
«Мы вместе, мы сможем».
«Не тратьте силы, чтобы победить своего оппонента. Искренне победите ему поиграть».
5. В чем основной принцип модели "Влияние без власти" А. Коэна и Д. Брэдфорда?
6. Распределите в правильной последовательности использования модели "Влияние без власти".
7. Выберите наиболее подходящее определение к термину "Раппорт".
8. Какая структура фразы наиболее точно подходит к коммуникативной технике "Я - высказывание".
9. Выберите неверно использованный пример техники "Я - высказвание".
10. Распределите рекомендованные слова B коммуникации с определённым типом личности с точки зрения бОльшего влияния на его восприятие того, что вы говорите
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Учебное заведение
Просмотров
5
Размер
1,44 Mb
Список файлов
Effektivnaya_kommunikatsia_v_rabochey_srede_NIYaU_MIFI (1)-14-17.pdf

Если нужен другой вариант работы или отдельная задача из любой работы, пишите в комментарии
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Отзывы на другие работы автора
Линейное программирование
очень помогли с выполнением задания
Архитектура гражданских и промышленных зданий
Огромное спасибо! Сдала на 5
Международное частное право
Отлично рекомендую
Архитектура гражданских и промышленных зданий
Зачет 30 из 30 🫰
НИЯУ МИФИ














