Переход к компетентному подходу, как к методологической основе современной психологии. Его суть в трудах Хуторского, Зимней и других ученых.

Переход к компетентному подходу, как к методологической основе современной психологии. Его суть в трудах Хуторского, Зимней и других ученых.

Общая информация

Тип задания: комплексное исследование становления и развития компетентностного подхода.

Содержание работы

Основные разделы:

• История формирования компетентностного подхода
• Анализ этапов развития концепции
• Изучение научных взглядов на понятие компетентности
• Сравнительный анализ подходов различных учёных

Раскрытые аспекты

Теоретические основы:

• Определение ключевых понятий (компетенция, компетентность)
• Анализ этапов становления подхода
• Исследование методологических основ
• Изучение научных позиций ведущих исследователей

Уникальность материала

Отличительные черты:

• Систематизация научных взглядов
• Хронологический анализ развития подхода
• Сравнительный анализ концепций
• Комплексный подход к изучению проблемы

Методологическая база

Основополагающие элементы:

• Анализ научных трудов
• Сравнительный метод
• Историко-научный подход
• Системный анализ концепций

Основные этапы развития

Период 1960-1970-х гг.:

• Введение понятия “компетенция”
• Начало исследований языковой компетенции
• Формирование базовых понятий

Период 1970-1990-х гг.:

• Развитие теории обучения языкам
• Изучение профессиональной компетентности
• Формирование понятия “коммуникативная компетентность”

Период с 1990-х гг.:

• Системное изучение компетентности
• Разработка методологии
• Интеграция в образовательную практику

Ключевые учёные

Ведущие исследователи:

• И.А. Зимняя - определение компетенции как личностного качества
• Г.С. Сухобская - разработка понятия профессиональной компетентности
• В.С. Безрукова - исследование профессиональных компетенций
• М.А. Чошанов - концепция оперативной компетентности
• А.Я. Кибанов - системный подход к компетенциям
• А.В. Хуторской - методология компетентностного подхода
• В.А. Болотов - личностно-ориентированный подход
• В.В. Сериков - теория самореализации в компетентности