Курсовая работа: Заимствованная лексика русского языка

Содержание

• МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
• «Заимствованная лексика русского языка»
• Содержание
• Введение
• Глава 1. История заимствований
• 1.1 Церковнославянский язык и его роль в категории заимствований
• 1.2 Заимствования при Петре I и заимствованная лексика в XVIII-XIX веках
• 1.3 Заимствования в XX-XXI веках
• 2.2 Категория рода в заимствованных именах существительных
• Введение
• Современный русский литературный язык – это явление живое, развивающееся, которое стремится к обновлению своего состава. В процессе изучения современного русского языка остается много вопросов, ответы на которые не до конца остаются понятными, а значит остаются актуальными. Изучение такой категории как категория заимствования, является интересным и необходимым в том плане, что каждый из нас как языковой носитель может допустить речевые ошибки.
• Заимствование – это необратимый процесс во всей языковой системе, в каждом языке, не зависимо от национальной принадлежности и географического положения. Можно сказать, что данный процесс обусловлен, прежде всего, исторически, так как на протяжении многих веков ведётся постоянный экономический, социологический и культурный обмен накопленных человечеством знаний.
• Под заимствованием мы понимаем чаще всего тот многосложный процесс, в результате которого в языке появляется и закрепляется некоторый иноязычный элемент, прежде всего, слово или полнозначная морфема
• Заимствование – неотъемлемая составляющая процесса функционирования и исторического изменения языка, один из основных источников пополнения словарного запаса. Заимствованная лексика отражает факты этнических контактов и всевозможные связи между языковыми коллективами, а также определяет особенности функционирования таких слов.
• Цель курсовой работы - проанализировать специфику изменения рода в заимствованиях.
• Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:
• исследовать категорию рода в заимствованиях;
• 2. изучить колебания в роде;
• Заключение
• Цель курсовой работы нами достигнута. Проанализировали специфику изменения рода в заимствованиях.
• Для достижения поставленной цели предусматривали решение определенных задач: исследовали категорию рода в заимствованиях, изучили колебания в роде, определили особенности функционирования категории рода.