Другое: Практическая работа

ЗАДАНИЕ 1.
Для выполнения задания воспользуйтесь учебником География: экономическая и социальная география мира: учебник для 10 класса общеобразовательных организаций. Углублённый уровень / Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский. —М.: ООО «Русское слово — учебник», 2020. — 408 с.: ил., карт. — (ФГОС. Инновационная школа) (смотреть в разделе "Дополнительная литература")
Заполните таблицу.ЗАДАНИЕ 2
Максимальное количество баллов – 2
Для выполнения задания воспользуйтесь учебником География: экономическая и социальная география мира: учебник для 10 класса общеобразовательных организаций. Углублённый уровень / Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский. — М.: ООО «Русское слово — учебник», 2020. — 408 с.: ил., карт. — (ФГОС. Инновационная школа)(смотреть в разделе "Дополнительная литература")

Сформулируйте и дайте развернутые ответы на вопросы:

1. Какие факторы влияют на половозрастной состав населения государства?
2. Как уровень социально-экономического развития государства влияет на возрастной состав её населения
3. Каковы причины преобладания женщин в структуре населения Европы?

ЗАДАНИЕ 3
Максимальное количество баллов – 2
Для выполнения задания воспользуйтесь учебником География: экономическая и социальная география мира: учебник для 10 класса общеобразовательных организаций. Углублённый уровень / Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский. — М.: ООО «Русское слово — учебник», 2020. — 408 с.: ил., карт. — (ФГОС. Инновационная школа(смотреть в разделе "Дополнительная литература")
Заполните таблицу.ЗАДАНИЕ 4
Максимальное количество баллов – 4
Составьте характеристику региона мира (на ваш выбор) по схеме:

1. Название региона.
2. Крупнейшие государства региона.
3. Географическое положение региона.
4. Отличительные особенности экономики региона (преобладающие отрасли хозяйства, ресурсы, которыми богат регион, значение на экономической арене мира и т.д.).
5. Отличительные особенности населения региона (половозрастной состав, доля экономически активных граждан, вероисповедание, преобладающий этнос в регионе и т.д.)
6. Отличительные рекреационные ресурсы (природные и рукотворные достопримечательности, туристические зоны и т.д.).

ЗАДАНИЕ 5
Максимальное количество баллов – 5
Проанализируйте глобальные проблемы человечества, выявите причины их возникновения и пути решения. Составьте таблицу, в которой кратко изложите основные глобальные проблемы, их проявления в мире, угрозы, которые они влекут за собой, пути решения, организации, которые занимаются решением той или иной глобальной проблемы.
ЗАДАНИЕ 6
Максимальное количество баллов – 5
Дайте определение понятиям «международная финансовая система», «мировая валюта», «государственная валюта». Укажите основные институты международных финансовых отношений.
Опишите влияние состояния международного финансового рынка на участников отношений (государства). Какого типа государства менее подвержены влиянию международных финансовых отношений, почему?