Ответы к экзамену: Ответы для подготовки к междисциплинарному экзамену ИГА по АФК

Ответы для подготовки к ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТИСТАЦИИ по АФК.

Список вопросов:

1. Здоровье человека. Понятие об уровнях здоровья. Количественные критерии уровня здоровья. Биологические и психические свойства организма, определяющие уровень здоровья.
2. Понятие и цель реабилитации лиц с отклонениями в состоянии здоровья. Виды реабилитации, их основные направления и функции. Взаимосвязь видов реабилитации.
3. Сколиотическая болезнь. Виды и степени сколиоза. Программа физической реабилитации при I и II степени сколиоза на поликлиническом этапе. Виды специальных физических упражнений.
4. Физиологическая характеристика тренировочной нагрузки.
5. Сущность болезни и ее основные признаки. Критерии болезни. Формы и стадии болезни.
6. Понятие о цереброваскулярной патологии. Средства и методы физической реабилитации постинсультных больных на стационарном этапе. Методы оценки адекватности нагрузок и эффективности реабилитации.
7. Профессионально-прикладная физическая культура. Средства, особенности методики и формы построения занятий в профессионально- прикладной физической подготовке.
8. Понятие об ампутациях. Виды и уровни ампутаций. Методика подготовки культи к протезированию. Задачи, средства и методы физической реабилитации в зависимости от периодов лечения.
9. Бронхиальная астма: понятие о заболевании, этиология, патогенез, клинические проявления болезни. Задачи, средства и формы физической реабилитации при бронхиальной астме. Специальные упражнения. Методы оценки эффективности применения средств и форм физической реабилитации.
10. Функциональное состояние человека и способы его оценки
11. Понятие о средствах физической реабилитации. Характеристика активных, пассивных и психорегулирующих средств физической реабилитации.
12. Понятие об артрите. Причины и механизмы развития заболевания. Задачи, средства и методы физической реабилитации при артрите.
13. Физиологические основы и механизмы развития утомления. Факторы, виды утомления. Внешние и внутренние признаки утомления.
14. Основные формы (виды) организации АФК в обществе (их краткая характеристика и целевая направленность).
15. Понятие об инфаркте миокарда. Этиология и патогенез. Задачи и содержание программы физической реабилитации после инфаркта миокарда на стационарном этапе. Специальные упражнения в комплексе лечебной гимнастики.
16. Здоровье человека. Факторы риска (снижающие уровень здоровья) и степени их влияния на психику и организм человека. Формирование мотивации к здоровому образу жизни.
17. Понятие о клинически ориентированной психотерапии. Методы психической саморегуляции, используемые в реабилитации.
18. Гипертоническая болезнь. Этиология и патогенез. Задачи, средства и методика физической реабилитации больных гипертонической болезнью 2 стадии на поликлиническом этапе реабилитации. Методы оценки адекватности нагрузок и эффективности реабилитации.
19. Физиологические основы спортивной тренировки юных спортсменов (морфофункциональные особенности, сенситивные периоды для развития физических качеств, особенности периодов врабатывания, утомления, восстановления).
20. Понятие адаптивной физической культуры. Ее общность с физической культурой и относительная самостоятельная область.
21. Понятие о правильной осанке. Причины формирования нарушений осанки. Виды нарушений осанки. Задачи, основные средства физической реабилитации и особенности их применения при нарушениях осанки. Принципы составления комплексов лечебной гимнастики при различных видах нарушений осанки.
22. Силовые способности, специфическая направленность, средства и основы методики их воспитания. Биологические и психические факторы ее определяющие. Мышечная композиция и ее связь с силовыми способностями.
23. Цель, задачи и основные функции адаптивной физической культуры в обществе.
24. Понятие об артрозе. Причины и механизмы развития заболевания. Задачи, средства и методы физической реабилитации при артрозе в зависимости от стадии заболевания.
25. Планирование и контроль как инструменты оптимального построения процесса физического воспитания и управления его эффектами. Взаимообусловленность планирования и контроля, их единство.
26. Охарактеризуйте отдельные аспекты реабилитации (медицинский, физический, психологический и др.).
27. Задачи, средства и методы физической реабилитации после инфаркта миокарда на поликлиническом этапе. Особенности подбора упражнений и дозирования нагрузки в зависимости от функционального класса. Методы оценки адекватности применяемых средств и эффективности реабилитации.
28. Методика организации занятий по физической культуре для школьников, отнесенных по состоянию здоровья в специальную медицинскую группу.
29. Этиология и патогенез. Классификация причин заболеваний. Механизмы возникновения, развития и исхода болезни. Защитно- компенсаторные процессы.
30. Краткая характеристика консервативных и оперативных методов лечения переломов костей предплечья. Задачи, средства и методы физической реабилитации при переломе костей предплечья при гипсовой иммобилизации в различных периодах реабилитации. Методы оценки эффективности реабилитации.
31. Средства физического воспитания и их классификация. Физические упражнения как основное средство физического воспитания. Понятие о содержании и форме физических упражнений. Техника физического упражнения, эффекты упражнения. Гигиенические и другие средства в физическом воспитании.
32. Иммунная система и иммунитет. Виды иммунитета. Механизмы невосприимчивости к инфекционным болезням.
33. Понятие о пневмонии, классификации. Этиология, патогенез, клинические проявления болезни. Задачи, средства и формы физической реабилитации при пневмонии. Специальные упражнения. Методы оценки эффективности применения средств и форм физической реабилитации.
34. Предпатологические и патологические состояния, возникающие у спортсменов и занимающихся физической культурой, их характеристики, профилактика и первая помощь.
35. Цели, задачи и принципы физической реабилитации.
36. Краткая характеристика консервативных и оперативных методов лечения перелома бедренной кости. Задачи, средства и методы физической реабилитации при переломе диафиза бедренной кости при применении остеосинтеза на стационарном этапе реабилитации. Методы оценки эффективности реабилитации.
37. Формы проявления и физиологические механизмы развития выносливости.
38. Адаптивная физическая культура и спорт в системе реабилитации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата. Организация и содержание занятий АФК инвалидов-колясочников.
39. Понятие об ожирении. Виды и степени ожирения. Задачи, средства и методы физической реабилитации при I степени ожирения на поликлиническом этапе. Методы оценки адекватности применяемых средств и эффективности реабилитации.
40. Понятие о физической работоспособности и методы ее тестирования (прямые и косвенные показатели). Резервы физической работоспособности.
41. Понятие «инвалидность». Причины инвалидности. Классификация инвалидов по ВОЗ. Понятие ограничения жизнедеятельности (ОЖД).
42. Компрессионный перелом поясничного отдела позвоночника. Иммобилизация. Задачи, средства и методы физической реабилитации по четырем периодам стационарного этапа реабилитации.
43. Двигательно-координационные способности. Средства и основы методики воспитания двигательно-координационных и связанных с ними способностей. Пути воспитания способности точно соблюдать и регулировать пространственные параметры движений, способности к рациональному мышечному расслаблению, способности поддерживать равновесие.
44. Психологическое консультирование и психотерапия в системе реабилитации. Основные направления в психотерапии.
45. Характеристика облитерирующего эндартериита и варикозного расширения вен. Задачи и особенности физической реабилитации при облитерирующем эндартериите. Задачи и средства физической реабилитации при варикозном расширении вен.
46. Определение понятия «Физическая культура» и ее основные аспекты. Понятия «Физическое воспитание», «Физическая подготовка», «Физическая подготовленность», «Физическое развитие», «Спорт».
47. Понятия и основные закономерности нормального и аномального развития. Факторы, определяющие своеобразие индивидуального развития ребенка в условиях аномального развития.
48. Сахарный диабет и характеристика его типов. Задачи, средства и методы физической реабилитации на поликлиническом этапе при сахарном диабете 2 типа в зависимости от степени тяжести.
49. Обучение двигательным действиям как процесс целесообразного управления формированием двигательных умений и навыков, их отличительные черты. Особенности этапов обучения.
50. Особенности методики занятий с детьми-инвалидами в АФВ.
51. Характеристика триместров беременности. Задачи применения оздоровительной физической культуры при беременности. Особенности занятий оздоровительной физической культурой по триместрам беременности. Оценка эффективности применения средств и форм ОФК.
52. Скоростные способности. Особенности средств и методики воспитания скоростных способностей. Биологические и психические факторы их определяющие. Мышечная композиция ее связь со скоростными способностями человека.
53. Особенности проведения коррекционно-развивающих игр с лицами с ограниченными возможностями.
54. Понятие об ишемической болезни сердца. Определение толерантности к физической нагрузке и функционального класса у больных ИБС. Задачи, средства и методы физической реабилитации на поликлиническом этапе (вторичная профилактика) для пациентов с I функциональным классом.
55. Система принципов, регламентирующих деятельность по физическому воспитанию (общая характеристика).
56. Бронхиты, определение, классификации. Этиология, патогенез, клинические проявления болезни. Задачи, средства и формы физической реабилитации при бронхитах. Специальные упражнения. Понятие о дренажных упражнениях и постуральном дренаже.
57. Гипотоническая болезнь. Этиология и патогенез. Задачи, средства и методы физической реабилитации при атонической форме артериальной гипотензии на поликлиническом этапе реабилитации. Специальные упражнения в комплексе лечебной гимнастики. Методы оценки адекватности нагрузок и эффективности реабилитации.
58. Методы физического воспитания: их классификация и общая характеристика. Нагрузка и отдых как взаимосвязанные компоненты процесса физического воспитания (в процессе воспроизведения упражнения).
59. Особенности воспитания физических качеств в адаптивном физическом воспитании.
60. Задачи, средства и методика физической реабилитации в пред- и послеоперационном периоде при полостных операциях на органах
брюшной полости. Методы оценки адекватности применяемых средств и эффективности реабилитации.
61. Формы построения занятий в физическом воспитании. Общая и моторная плотность урока, и методика их определения.
62. Понятие о лечебном массаже. Виды лечебного массажа и их характеристика. Методические особенности ручного и других видов лечебного массажа. Противопоказания к применению лечебного массажа.
63. Врожденные деформации костно-мышечной системы (врожденная мышечная кривошея, врожденный вывих бедра, врожденная косолапость). Физическая реабилитация при врожденной патологии у детей.
64. Физиологические закономерности процессов восстановления (неравномерность, гетерохронность, фазность). Мероприятия повышения эффективности восстановления (педагогические, медико- биологические, психологические).
65. Оздоровительные технологии, их роль и место в реабилитации больных и инвалидов с ограниченными возможностями.
66. Понятие об остеохондрозе. Неврологические синдромы при остеохондрозе шейного отдела позвоночника. Задачи, средства и методы физической реабилитации в периоды обострения и ремиссии. Методы оценки адекватности применяемых средств и эффективности реабилитации.
67. Система физической культуры в обществе, ее исходные основы. Воплощение в отечественной системе физической культуры принципов всемирного содействия всестороннему гармоническому развитию индивида, связи физического воспитания с трудовой и оборонной практикой общества, оздоровительная направленность.
68. Понятие о гонартрозе. Причины и механизмы развития заболевания. Задачи, средства и методы физической реабилитации при гонартрозе в зависимости от стадии заболевания.
69. Причины и факторы риска остеохондроза поясничного отдела позвоночника. Механизм развития протрузии и грыжи межпозвонкового диска. Проявления и особенности физической реабилитации при разных стадиях заболевания при консервативном лечении.
70. Социальные функции и формы физической культуры в обществе (общие и специфические функции; виды, разновидности и структура физической культуры в обществе). Взаимообусловленность функций и форм физической культуры.
71. Понятие о социальной защите, структуре социальной защиты инвалидов в Российской Федерации.
72. Понятие о плоскостопии. Виды и степени плоскостопия, их характеристика. Основные функции стопы. Задачи, средства и формы физической реабилитации при плоскостопии. Специальные упражнения при плоскостопии.
73. Система физической культуры в обществе, ее исходные основы. Принципы всестороннего гармонического развития индивида, связи физического воспитания с трудовой и оборонной практикой общества (ГТО), оздоровительная направленность.
74. Формы построения занятий в физической реабилитации. Общая и моторная плотность занятия и методика их определения.
75. Понятие о коксартрозе. Причины и механизмы развития заболевания. Задачи, средства и методы физической реабилитации при коксартрозе в зависимости от стадии заболевания.