Вопросы/задания к экзамену: Вопросы к экзамену по философии
Описание
Вопросы к экзамену по курсу «Философия»:
1.Становление философии. Основные направления, школы и этапы ее
исторического развития.
2.Предмет философии. Место и роль философии в культуре.
3.Структура философского знания.
4.Культура и цивилизация.
5.Философия Древнего Востока. Основные школы,
6.Древнегреческая философия.
7.Средневековая философия.
8.Философия эпохи Возрождения.
9.Философия Нового времени.
10.Философия Просвещения.
11.Немецкая классическая философия.
12.Формирование и развитие марксистской философии.
13.Философия жизни.
14.Философия экзистенциализма.
15.Психоаналитическое направление в философии.
16.Русская философия и этапы ее исторического развития.
17.Философское понимание мира: исходные категории.
18.Учение о бытии. Концепция бытия.
19.Глобальные проблемы человека и образ будущего.
20.Нравственная философия. Актуальные проблемы патриотизма.
21.Эстетические ценности и их роль в жизни человека.
22.Истина: понятие и основные концепции.
23.Человек и исторический процесс; личность я массы, свобода и
необходимость.
23.Смысл человеческого бытия,
24.Общество, природа, человек. На пути к новому экологическому
сознанию.
25.Формационные и цивилизационные концепции общественного развития.
27.Философия истории: концепции исторического процесса.
28.Проблема человека в различных культурах.
29.Научное познание, его специфические принципы.
30.Наука и техника.
31.Понятие науки и ее критерии.
32.Научные, философские и религиозные картины мира.
33.Вера и знание. Религиозные ценности и свобода совести.
34.Диалектическая взаимосвязь движения, пространства и времени.
35.Смысл и назначение истории.
36.Проблема сознания в философии.
1.Становление философии. Основные направления, школы и этапы ее
исторического развития.
2.Предмет философии. Место и роль философии в культуре.
3.Структура философского знания.
4.Культура и цивилизация.
5.Философия Древнего Востока. Основные школы,
6.Древнегреческая философия.
7.Средневековая философия.
8.Философия эпохи Возрождения.
9.Философия Нового времени.
10.Философия Просвещения.
11.Немецкая классическая философия.
12.Формирование и развитие марксистской философии.
13.Философия жизни.
14.Философия экзистенциализма.
15.Психоаналитическое направление в философии.
16.Русская философия и этапы ее исторического развития.
17.Философское понимание мира: исходные категории.
18.Учение о бытии. Концепция бытия.
19.Глобальные проблемы человека и образ будущего.
20.Нравственная философия. Актуальные проблемы патриотизма.
21.Эстетические ценности и их роль в жизни человека.
22.Истина: понятие и основные концепции.
23.Человек и исторический процесс; личность я массы, свобода и
необходимость.
23.Смысл человеческого бытия,
24.Общество, природа, человек. На пути к новому экологическому
сознанию.
25.Формационные и цивилизационные концепции общественного развития.
27.Философия истории: концепции исторического процесса.
28.Проблема человека в различных культурах.
29.Научное познание, его специфические принципы.
30.Наука и техника.
31.Понятие науки и ее критерии.
32.Научные, философские и религиозные картины мира.
33.Вера и знание. Религиозные ценности и свобода совести.
34.Диалектическая взаимосвязь движения, пространства и времени.
35.Смысл и назначение истории.
36.Проблема сознания в философии.
Характеристики вопросов/заданий к экзамену
Предмет
Учебное заведение
МАИСеместр
Просмотров
203
Размер
5,02 Kb
Список файлов
Зарабатывай на студизбе! Просто выкладывай то, что так и так делаешь для своей учёбы: ДЗ, шпаргалки, решённые задачи и всё, что тебе пригодилось.
Начать зарабатывать
Начать зарабатывать
zzyxel
18 ноября 2015 в 00:01
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Отзывы на другие работы автора
Отзыв
⚡️ Ответы на компетентностный тест по Истории России для Синергии ⚡️
ответы не все. тест был сдан в 2024г.«Был допущен целый ряд таких вещей, которые дискредитировали идею коллективизации, были случаи, когда комсомольцы отбирали сапоги, тулуп, шапку ..., выходили на улицу, надевали все это и чувствовали себя на высоте положения. Были случаи, когда отнимали всё вплоть до сапог, а такие крупные вещи, как мельница, крупные средства производства оставались в стороне. Были случаи мародёрства, когда люди дискредитировали себя, забирая такие вещи, которые нам не нужны». О каком процессе постепенного вытеснения капиталистических элементов в сельском хозяйстве СССР идет речь в данном историческом тексте? еще ошибка в ответе на этот вопрос. ответ продразверстка НЕ ВЕРНЫЙ!
Отзыв
Разработка технологии изготовления отливок - Втулка
Не описана поэтапность разработки детали методом литья, приведены только характеристики материала в подробностях и чертеж в компасе литейной установки (полуформ, смеси и т.д.), но от этого, следуя методичке, можно отталкиваться
Отзыв
В-227
Геометрия деталей в целом правильная, пару резьб мимо с обозначениями долго переделывал, но отчасти из-за не самого приятного препода За правильный чертеж сборки респект, но размеры округлены до целых (не всегда хорошо) местами не совпадают с реальностью
Отзыв
По приведенным уравнениям полуреакций и значениям стандартных электродных потенциалов составьте полное ионно-молекулярное уравнение окислительно-восстановительной реакции, самопроизвольно протекающей в редокс-элементе.
Хорошее решение, выполнены все необходимые вычисления, отличное качество
Отзыв
Вычислите растворимость [(моль/л) и (г/л)] вещества при температуре 25 °С и заданном произведении растворимости ПР. Напишите уравнение диссоциации электролита в насыщенном растворе.
Отличное решение, все написано очень понятно, есть все нужные вычисления
