ДЗ: Основы электротехники вариант 89

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1 Задача 1.1. Определите заряд, энергию электрического поля каждого конденсатора, эквивалентную емкость цепи, энергию, потребляемую цепью. Данные для решения задачи указаны в табл. 1.1. В общем виде, в логической последовательности покажите, как изменится энергия электрического поля всей цепи при изменении емкости, указанной в табл. 1.1.
Задача 1.2. Для электрической цепи, изображенной на рис. 1.2, начертите схему в удобном для расчета виде.
1. Определите: а) эквивалентное сопротивление цепи; б) токи в каждом сопротивлении и всей цепи; в) падение напряжения на каждом сопротивлении; г) мощность всей цепи; д) энергию, потребляемую за 10 часов.
2. В общем виде, в логической последовательности покажите, как изменится ток при изменении указанного в таблице сопротивления.
Задача 1.3. Для электрической схемы, изображенной на рис. 1.3, по указанным в таблице параметрам выполните следующее задание:
1. Изобразите схему для своего варианта в удобном для расчета виде.
2. Составьте на основании закона Кирхгофа систему необходимых уравнений для расчетов токов во всех ветвях схемы и определите их.
3. Определите токи в ветвях, пользуясь любым другим методом расчета.
4. Постройте потенциальную диаграмму для любого контура.
5. Определите мощности источников, приемников электрической энергии и мощности потерь внутри источников.
6. Составьте баланс мощностей.
7. В общем виде, в логической последовательности покажите, как изменится потеря мощности внутри источника при изменении указанного сопротивления.
Задача 1.4. Какой ток должен протекать по обмотке с числом витков w в магнитной цепи, изображенной на рисунке 1.4 а, чтобы магнитная индукция в воздушном зазоре с была Во. Данные для расчетов даны в таблице 1.4.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2 Задача 2.1. Цепь, состоящая из двух параллельных ветвей, параметры которых приведены в табл. 2.1, присоединена к сети напряжением U и частотой 50 Гц.
1. Начертите схему электрической цепи и определите: а) токи в параллельных ветвях и ток в неразветвленной части цепи; б) коэффициент мощности каждой ветви и всей цепи; в) углы сдвига фаз токов относительно напряжения сети; г) активную, реактивную и полную мощности цепи.
2. Постройте векторную диаграмму.
3. В общем виде, в логической последовательности покажите, как повлияет изменение указанной в таблице величины на параметры:
Задача 2.2. Вычислите токи во всех участках цепи, напряжение, приложенное к точкам 2-3 цепи, активную, реактивную и полную мощности каждой ветви и всей цепи. Постройте векторную диаграмму цепи. Задачу решите символическим методом.
Задача 2.3. Три приемника электрической энергии с комплексами полных сопротивлений Za, Zb, Zc соединены звездой и включены в четырехпроводную цепь трехфазного тока с линейным напряжением U. Сопротивление нулевого провода Z. Определить:
1) напряжение на каждой фазе приемника при наличии нулевого провода и при его обрыве;
2) для случая с нулевым проводом:
а) фазные, линейные токи и ток в нулевом проводе;
б) активную, реактивную и полную мощности каждой фазы и всей цепи.
Построить топографическую диаграмму напряжений при обрыве нулевого провода. Данные для решения задачи возьмите в табл. 2.3.
Задача 2.4. Три приемника электрической энергии с комплексами полных сопротивлений соединены треугольником и включены в трехпроводную сеть трехфазного тока с линейным напряжением. Начертите схему цепи и определите:
1) фазные и линейные токи;
2) активную, реактивную и полную мощности каждой фазы и всей цели;
3) фазные напряжения, фазные и линейные токи при обрыве фазы АВ.
Постройте векторную диаграмму фазных и линейных токов и напряжений при наличии трех фаз. Задачу решите символическим методом. Данные возьмите из табл. 2.4.