ДЗ: Задачи 3.1 и 3.2 вариант 15

Задача 3. РАСЧЕТ ТРЕХФАЗНЫХ ЛИНЕЙНЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
3.1. Расчет трехфазных линейных электрических цепей при соединении фаз приемника звездой
Условие задачи.
Для заданной электрической схемы (рис. 3.1) с известными парамет­рами (табл. 3.1) определить токи и напряжения в четырехпроводной цепи. Вычислить активную, реактивную и полную мощности цепи. Построить в масштабе векторную диаграмму линейных и фазных напряжений и токов генератора и приемника.
Определить фазные напряжения и токи после обрыва нейтрального провода. Построить векторную диаграмму линейных и фазных напряжений и токов генератора и приемника.
Методические указания.
Задачу решить, используя символический метод расчета.
Для четырехпроводной звезды напряжения фаз генератора (источни­ка) и приемника принять равными (т. е. пренебречь потерями в соедини­тельных проводах).
Вектор напряжения фазы "А" генератора рекомендуется совместить с положительным направлением оси вещественных чисел (Ů_A= U).
Трехфазную систему фазных и линейных напряжений генератора принять симметричной (т. е. напряжения равны по модулю и сдвинуты друг относительно друга на 120°).
3.2. Расчет трехфазных линейных электрических цепей при соединении фаз приемника треугольником
Условие задачи.
Для заданной электрической схемы (рис. 3.4) с известными парамет­рами (табл. 3.2) определить линейные и фазные токи.
Вычислить активную, реактивную и полную мощности трехфазной цепи. Построить векторную диаграмму линейных и фазных напряжений и токов генератора и приемника.
Методические указания.
Задачу решить, используя символический метод расчета.
Фазные напряжения приемника принять равными линейным напря­жениям генератора (т. е. сопротивлениями соединенных проводов пренеб­речь).
Вектор линейного напряжения Ů_AB рекомендуется совместить с по­ложительным направлением оси вещественных чисел, т. е. Ů_ab= Ů_AB
Трехфазную систему линейных и фазных напряжений генератора и приемника принять как симметричную трехфазную систему напряжений (т. е. напряжения равны по модулю и сдвинуты друг относительно друга по фазе на 120°).
Последовательность решения.
Начертить схему, конкретизируя нагрузку фаз приемника в соответст­вии с заданием.