ДЗ 2: Проектирование синхронного счётчика с произвольным порядком счёта вариант 19
Описание
Вариант 19 - ДЗ №2 - Проектирование синхронного счётчика с произвольным порядком счёта (5, 7, 3, 0, 2, 4, 1)
⭐ Работа уже готова и проверена преподавателями
🏅 Сдана на максимальный балл – более 100 успешных сдач
📖 Полное соответствие методическим указаниям МГТУ им. Н.Э. Баумана
✅ Что вы получите:
🧾 Готовые расчёты и выводы
📑 Оформление по ГОСТ и требованиям кафедры
💻 Файл в удобном формате
🌟 Почему выбирают именно эту работу:
🔝 Более 100 проданных работ, рейтинг автора 5/5
🎯 Гарантия успешной сдачи – работа проверена и одобрена
⏳ Экономия времени – скачивай и сдавай без доработок
🔒 Конфиденциальность – ваши данные под защитой
🚀 Сделайте шаг к лёгкой сдаче:
👉 Нажмите «Купить» и скачайте готовый файл прямо сейчас
🔥 Не тратьте время на написание – решение уже ждёт вас!
Спасибо за покупку 🥰🥰 🥰
ЗаданиеЦель выполнения домашнего задания – получение практических навыков проектирования синхронного счётчика с использованием характеристических уравнений JK или D-триггера и программной среды MULTISIM 10.1.
Порядок выполнения домашнего задания:
1. Изобразить блок-схему и граф функционирования счётчика с указанием входных и выходных сигналов в соответствии с вашим вариантом.
2. Составить таблицу истинности состояний проектируемого устройства в соответствии с вашим вариантом задания.
3. Определить количество триггеров для выполнения счёта
4. Записать уравнения счётчика по таблице истинности в СДНФ.
5. Минимизировать уравнения, полученные в пункте 4 с помощью Logic Converter в среде MULTISIM 10.1.
6. Составить характеристическое уравнение для JK- триггера или D-триггера
7. Собрать модель счётчика в среде MULTISIM 10.1 по найденным логическим связям.
8. Распечатать полученные результаты.
9. К выходам триггеров подключить Logic Analyzer . Снять и распечатать временные диаграммы счётчика.
Генерируемая последовательность цифр: 5, 7, 3, 0, 2, 4, 1.
Тип триггера: D.
Характеристики домашнего задания
МГТУ им. Н.Э.БауманаСписок файлов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_77101_43091.jpg&w=1632&h=400&t=1")
anhyeuem
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
