Доклад: Экологическое состояние водных ресурсов Алтайского Края
Описание
Аннотация: Исследование экологического состояния водных ресурсов Алтайского края направлено на выявление проблемных зон, связанных с загрязнением и снижением биоразнообразия.
Водные ресурсы — это пригожие для использования в хозяйстве воды рек, озер, каналов, водохранилищ, морей и океанов. Сюда же входят подземные воды, почвенная влага, болота, ледники, а также водяные пары атмосферы.
Вода является основой всего живого и основный поставщик кислорода в процессе фотосинтеза. Вода принимает участие и в климатообразовании — вбирая тепло из атмосферы, чтоб впредь отдать его, тем самым регулирует климатические процессы.
Следовало бы и вспомнить, что водные источники играют почетную роль в видоизменении нашей планеты. Люди всегда селились неподалеку водоемов или источников воды. Таким образом, вода способствует сообщению. Среди ученых существует гипотеза, что если бы на Земле не было воды, то открытие Америки перенеслось бы на несколько столетий. А Австралия и на сегодняшний день была бы неизведанной.
Актуальность темы заключается в том, что в настоящее время проблема загрязнения вод стала первоочередной. Затраты на сохранение и повышение качества воды занимают первое место среди всех расходов человечества на охрану природы. Потребность в чистой воде непрерывно возрастает, в то же время использованная вода теряет свои качества, становится непригодной не только для питья, но и для промышленных нужд.
Цель работы: Анализ экологического состояния водных ресурсов в Алтайском крае
Задачи:
- 1. Провести комплексное исследование водных ресурсов
- 2. 2. Оценить уровень загрязнения,
3. Найти пути решения по улучшению экологического состояния.
Объект исследования: Алтайский край
Предмет исследования: экологическое состояние водных ресурсов
Гипотеза исследования: в различных источниках вода имеет разное качество; качество воды можно оценить физическими методами.
Методы исследования:
1) теоретические – изучение специальной литературы по теме исследования, анализ, обобщение;
2) эмпирические – наблюдение, сравнение, эксперимент;
3) математические – визуализация данных (таблицы, диаграммы).