Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету ДругиеАнализ методов определения модераторов деструктивного контента в русскоязычных СМИАнализ методов определения модераторов деструктивного контента в русскоязычных СМИ
2025-04-062025-04-06СтудИзба
ВКР: Анализ методов определения модераторов деструктивного контента в русскоязычных СМИ
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Глава 1 Анализ деструктивного контента в СМИ
1.1 Деструктивный контент в России
1.2 Тенденции развития русскоязычных СМИ
Выводы по главе
Глава 2 Анализ методов определения модераторов деструктивного контента
2.1 Методы анализа метаданных пользователей
2.1.1 Анализ сетевой активности
2.1.2 Анализ данных браузера
2.1.3 Анализ метаданных социальных сетей
2.1.4 Анализ метаданных электронной почты
2.1.5 Машинное обучение
2.2 Методы анализа поведения пользователей
2.3 Анализ автоматизированных методов определения деструктивного контента
2.3.1. Метод «словаря слов»
2.3.2 Аналитический метод
2.3.3 Метод «сущностей»
2.3.4 Метод «сигнальных слов»
2.3.5 Метод «ключевых слов»
2.3.6 Метод «двух словарей»
Выводы по главе
Глава 3 Предложения по использованию методов определения модераторов деструктивного контента
Глава 4 Экономическая эффективность
4.1 Расчет показателей эффективности
4.2 Анализ затрат и выгод
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ВВЕДЕНИЕ
В современном информационном обществе средства массовой информации и другие онлайн-платформы стали неотъемлемой частью жизни большинства людей. В эпоху информационных технологий они стали основным источником получения новостей, а также площадкой для общения и обмена различной информацией. Одной из главных ролей средств массовой информации в жизни современного человека является информирование о происходящих событиях в мире. Благодаря СМИ люди могут узнавать о новостях из разных уголков мира в режиме реального времени. Это позволяет получать информацию о происходящих событиях по всему земному шару и принимать решения на основе актуальной информации [1].
Кроме того, средства массовой информации играют важную роль в формировании общественного мнения. Они способны влиять на восприятие людьми событий и явлений, формировать стереотипы и представления о различных аспектах жизни. Одной из основных форм социальной манипуляции через СМИ является манипуляция сознанием. Это происходит за счет того, что СМИ создают определенную картину мира, которая воздействует на массовое сознание людей. Например, часто СМИ передают информацию с уклоном в определенную сторону, что может привести к формированию негативного или положительного мнения о событиях, людях и явлениях.
Другой формой социальной манипуляции через СМИ является формирование образов. СМИ могут создавать образы как отдельных людей, так и целых социальных групп. Это может приводить к стереотипам, которые формируют определенные представления о людях и явлениях, а также могут воздействовать на поведение людей.
Также, СМИ могут использоваться для создания массовой паники или создания впечатления, что происходит что-то страшное и непредсказуемое. Это может воздействовать на поведение людей и приводить к сильным эмоциональным реакциям [2].
Таким образом, СМИ играют важную роль в жизни современного человека, обеспечивая информационную связь между людьми и способствуя формированию общественного мнения. Однако, необходимо учитывать, что СМИ могут использоваться как для необходимых целей, например, информирование населения о изменениях в законодательстве, так и для негативных или деструктивных целей, поэтому в современном мире краеугольным камнем национальной безопасности является пристальный контроль за информационным пространством в любых средствах массовой информации, так как деструктивный контент может быть использован для целенаправленного манипулирования мнениями пользователей и дезинформации. Например, дезинформация о выборах, политических событиях, специальной военной операции, пандемии COVID-19 и других событиях может нанести серьезный вред обществу и, как следствие, государству. Кроме того, деструктивный контент может быть использован для кибербуллинга, шантажа и других форм цифрового насилия, которые могут привести к серьезным последствиям для жертв.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Глава 1 Анализ деструктивного контента в СМИ
1.1 Деструктивный контент в России
1.2 Тенденции развития русскоязычных СМИ
Выводы по главе
Глава 2 Анализ методов определения модераторов деструктивного контента
2.1 Методы анализа метаданных пользователей
2.1.1 Анализ сетевой активности
2.1.2 Анализ данных браузера
2.1.3 Анализ метаданных социальных сетей
2.1.4 Анализ метаданных электронной почты
2.1.5 Машинное обучение
2.2 Методы анализа поведения пользователей
2.3 Анализ автоматизированных методов определения деструктивного контента
2.3.1. Метод «словаря слов»
2.3.2 Аналитический метод
2.3.3 Метод «сущностей»
2.3.4 Метод «сигнальных слов»
2.3.5 Метод «ключевых слов»
2.3.6 Метод «двух словарей»
Выводы по главе
Глава 3 Предложения по использованию методов определения модераторов деструктивного контента
Глава 4 Экономическая эффективность
4.1 Расчет показателей эффективности
4.2 Анализ затрат и выгод
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ВВЕДЕНИЕ
В современном информационном обществе средства массовой информации и другие онлайн-платформы стали неотъемлемой частью жизни большинства людей. В эпоху информационных технологий они стали основным источником получения новостей, а также площадкой для общения и обмена различной информацией. Одной из главных ролей средств массовой информации в жизни современного человека является информирование о происходящих событиях в мире. Благодаря СМИ люди могут узнавать о новостях из разных уголков мира в режиме реального времени. Это позволяет получать информацию о происходящих событиях по всему земному шару и принимать решения на основе актуальной информации [1].
Кроме того, средства массовой информации играют важную роль в формировании общественного мнения. Они способны влиять на восприятие людьми событий и явлений, формировать стереотипы и представления о различных аспектах жизни. Одной из основных форм социальной манипуляции через СМИ является манипуляция сознанием. Это происходит за счет того, что СМИ создают определенную картину мира, которая воздействует на массовое сознание людей. Например, часто СМИ передают информацию с уклоном в определенную сторону, что может привести к формированию негативного или положительного мнения о событиях, людях и явлениях.
Другой формой социальной манипуляции через СМИ является формирование образов. СМИ могут создавать образы как отдельных людей, так и целых социальных групп. Это может приводить к стереотипам, которые формируют определенные представления о людях и явлениях, а также могут воздействовать на поведение людей.
Также, СМИ могут использоваться для создания массовой паники или создания впечатления, что происходит что-то страшное и непредсказуемое. Это может воздействовать на поведение людей и приводить к сильным эмоциональным реакциям [2].
Таким образом, СМИ играют важную роль в жизни современного человека, обеспечивая информационную связь между людьми и способствуя формированию общественного мнения. Однако, необходимо учитывать, что СМИ могут использоваться как для необходимых целей, например, информирование населения о изменениях в законодательстве, так и для негативных или деструктивных целей, поэтому в современном мире краеугольным камнем национальной безопасности является пристальный контроль за информационным пространством в любых средствах массовой информации, так как деструктивный контент может быть использован для целенаправленного манипулирования мнениями пользователей и дезинформации. Например, дезинформация о выборах, политических событиях, специальной военной операции, пандемии COVID-19 и других событиях может нанести серьезный вред обществу и, как следствие, государству. Кроме того, деструктивный контент может быть использован для кибербуллинга, шантажа и других форм цифрового насилия, которые могут привести к серьезным последствиям для жертв.
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
532,34 Kb
Список файлов
ВКР - А А .docx