ВКР: Современное состояние и развитие системы профилактики правонарушений несовершеннолетних

ВВЕДЕНИЕ
Тема выпускной квалификационной работы – «Современное состояние и развитие системы профилактики правонарушений несовершеннолетних». Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних – система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении.[1]
Актуальность данной проблемы обусловлена тем, что чаще всего подростки не осведомлены в области права. Такие проблемы как: рост числа семей и детей, находящихся в социально-опасном положении, изменения в системе воспитания и обучения подрастающего поколения, ухудшение физического и психического здоровья, социальное сиротство, безнадзорность, проведение свободного времени в сети Интернет, религиозный экстремизм, наркомания и алкоголизм среди подростков и молодежи ведут к правонарушениям, которые в свою очередь имеют серьёзные последствия. Профилактика правонарушений молодежи представляет собой очень значимую составную часть предупреждения преступности в нашей стране. [12]
Целью выпускной квалификационной работы является изучение современного состояния и развития системы профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Для достижения цели, поставленной в выпускной квалификационной работе, были определены следующие задачи:
1. Рассмотреть основные положения и направления развития системы профилактики несовершеннолетних в Российской Федерации.
2. Провести анализ деятельности специальных учебно-воспитательных учреждений и воспитательных колоний.
Объектом выпускной квалификационной работы являются правоотношения, складывающиеся в связи с совершением несовершеннолетними правонарушений.
Предметом данной работы является современное состояние и развитие системы профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Теоретической основой выпускной квалификационной работы послужили многочисленные труды как отечественных, так и зарубежных ученых-исследователей: А.А. Беженцева, С.А. Бланкова, В.В. Зритнева и других. А так же таких документов как: ФЗ №120 от 24.06.1999; Распоряжение Правительства РФ от 22.03.2017 N 520-р (ред. от 18.03.2021) а так же на основании ФЗ от 23.06.2016 № 182-ФЗ и других.
Практическая часть работы выполнялась на основании анализа деятельности специальных учебно-воспитательных учреждений и воспитательных колоний.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка литературы.
Во введении определятся цели и задачи, объект, предмет исследования выпускной квалификационной работы.
В первом разделе – «Основные положения и направления развития системы профилактики несовершеннолетних в Российской Федерации», рассматриваются правонарушения несовершеннолетних как социальная проблема современной России; изучается состояние системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; исследуется опыт федеральных и региональных органов власти по внедрению новых технологий работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних; раскрывается механизм внедрения новых технологий и методов работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних и описываются основные положения Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2025 года.
Во втором разделе выпускной квалификационной работы – «Роль специальных учебно-воспитательных учреждений и воспитательных колоний в преодолении социальной дезадаптации несовершеннолетних правонарушителей» проводится анализ деятельности специальных учебно-воспитательных учреждений для обучающихся с девиантным поведением и работы с несовершеннолетними, отбывающими наказание в воспитательных колониях.
В заключение выпускной квалификационной работы подведены итоги проведенного исследования.


1 ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1.1 Правонарушения несовершеннолетних как социальная
проблема современной России
В последнее время в нашем обществе происходят сложные процессы, связанные с обострением социальной ситуации в стране, которые, так или иначе, отражаются на людях, их физическом, психическом, материальном благополучии. Особенно остро на эти изменения реагируют дети и подростки. Одним из проявлений реагирования подростков на происходящие изменения являются правонарушения. [9]