Для студентов РЭУ им. Плеханова по предмету ДругиеСоциально-психологические особенности личности подростков, обусловленные Интернет-общениемСоциально-психологические особенности личности подростков, обусловленные Интернет-общением
2024-11-242024-11-24СтудИзба
ВКР: Социально-психологические особенности личности подростков, обусловленные Интернет-общением
Описание
«Социально-психологические особенности личности подростков, обусловленные Интернет-общением»
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОДРОСТКОВ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
1.1. Социальные взаимодействия как фундаментальное условие психического развития индивида в онтогенезе
1.2............................. Психологические характеристики общения подростков
1.3. Виртуализация общения в подростковом возрасте как психологическая проблема
1.4. Социальные сети как форма и условие интенсификации общения современных подростков
1.5. Влияние виртуального общения в социальных сетях на личность подростка
Выводы по теоретической главе………………………………………………43
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ, ОБУСЛОВЛЕННЫХ ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИЕМ
2.1 Организация исследования
2.2. Результаты исследования и их обсуждение
2.3. Разработка тренингового занятия по формированию безопасного взаимодействия в сети Интернет
Выводы по эмпирической главе..........................................................................68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………1
ВВЕДЕНИЕ
Активные трансформации отечественного социума охватили самые разнообразные сферы жизнедеятельности человека, в том числе в ракурсе виртуальной коммуникации. Постоянное применение Интернет-технологий стало неотъемлемой составляющей деятельности и общения личности во многих измерениях ее самореализации от профессиональных к личностным. Таким образом, среди проблематики современной психологии выделяется крайне важный круг исследовательских проблем – изучение психологических особенностей использования Интернет-технологий.
Проблема приобретает исследовательскую значимость еще и потому, что мировая паутина берет на себя все функциональные параметры огромной компендии человеческих знаний, овладение которыми привлекает каждого, приводя иногда даже к Интернет-зависимости.
Погружение в открытые информационные просторы может повлиять на поведение личности, проявиться в чрезмерной аддиктивности, манипулируемости и т.д. Человек, включенный в деятельность по использованию Интернет-технологий, субъективно переживает, оценивает и осмысливает действительность и отношения с другими людьми очень своеобразно.
Современный Интернет и система коммуникаций – сравнительно новые сферы деятельности ч
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОДРОСТКОВ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
1.1. Социальные взаимодействия как фундаментальное условие психического развития индивида в онтогенезе
1.2............................. Психологические характеристики общения подростков
1.3. Виртуализация общения в подростковом возрасте как психологическая проблема
1.4. Социальные сети как форма и условие интенсификации общения современных подростков
1.5. Влияние виртуального общения в социальных сетях на личность подростка
Выводы по теоретической главе………………………………………………43
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ, ОБУСЛОВЛЕННЫХ ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИЕМ
2.1 Организация исследования
2.2. Результаты исследования и их обсуждение
2.3. Разработка тренингового занятия по формированию безопасного взаимодействия в сети Интернет
Выводы по эмпирической главе..........................................................................68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………1
ВВЕДЕНИЕ
Активные трансформации отечественного социума охватили самые разнообразные сферы жизнедеятельности человека, в том числе в ракурсе виртуальной коммуникации. Постоянное применение Интернет-технологий стало неотъемлемой составляющей деятельности и общения личности во многих измерениях ее самореализации от профессиональных к личностным. Таким образом, среди проблематики современной психологии выделяется крайне важный круг исследовательских проблем – изучение психологических особенностей использования Интернет-технологий.
Проблема приобретает исследовательскую значимость еще и потому, что мировая паутина берет на себя все функциональные параметры огромной компендии человеческих знаний, овладение которыми привлекает каждого, приводя иногда даже к Интернет-зависимости.
Погружение в открытые информационные просторы может повлиять на поведение личности, проявиться в чрезмерной аддиктивности, манипулируемости и т.д. Человек, включенный в деятельность по использованию Интернет-технологий, субъективно переживает, оценивает и осмысливает действительность и отношения с другими людьми очень своеобразно.
Современный Интернет и система коммуникаций – сравнительно новые сферы деятельности ч
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
137,66 Kb
Список файлов
Социально-психологические особенности личности подростков, обусловленные Интернет-общением.docx