Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету ДругиеЭкономико-правовой аспект управления муниципальным образовательным учреждением (на примере мбоу «средняя общеобразовательная школа №7» города каменскЭкономико-правовой аспект управления муниципальным образовательным учреждением (на примере мбоу «средняя общеобразовательная школа №7» города каменск
2024-11-112024-11-11СтудИзба
Экономико-правовой аспект управления муниципальным образовательным учреждением (на примере мбоу «средняя общеобразовательная школа №7» города каменска-уральского)
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
РЕФЕРАТ
Дипломная работа 100с., 12 рис.,12 табл., 57 источников, 4 приложения
УПРАВЛЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ, КАЧЕСТВО УСЛУГ
Объект исследования – МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7».
Цель работы – анализ системы управления образовательным учреждением и разработка путей по ее совершенствованию.
Степень внедрения - предложения, разработанные автором, рассмотрены руководством организации и рекомендованы к включению в стратегию развития и совершенствования системы управления МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» в последующий отчетный период.
Эффективность рекомендаций - внедрение рекомендаций позволит повысить эффективность системы управления образовательной организацией и управленческих процессов, повысить эффективность финансово-хозяйственной деятельности и нормативно-правовой базы деятельности организации, увеличат предложение дополнительных образовательных услуг, повысят уровень удовлетворенности населения качеством образования.
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы обусловлена тем, что в инновационном сценарии развития страны системе российского образования отведена особая роль – движущей силы системных изменений в экономике и обществе. В Концепции долгосрочного социально-экономического развития России до 2020 года образование рассматривается как один из результатов инновационного развития и как необходимое условие для системных изменений во всех сферах жизнедеятельности государства [16]. О подготовленности, целевых установок миллионов российских школьников зависит то, насколько мы сможем обеспечить инновационный путь развития страны. Именно сейчас от того, насколько современным и интеллектуальным нам удастся сделать общее образование, зависит благосостояние наших детей, внуков, всех будущих поколений.
Необходимым условием для формирования инновационной экономики является модернизация системы образования, являющейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия гражда
Введение | 4 |
1 Теоретические основы управления муниципальным образовательным учреждением | 8 |
1.1 Государственная система управления образованием в Российской Федерации | 8 |
1.2 Особенности управления образовательным учреждением | 15 |
1.3 Подходы к оценке эффективности управления образовательным учреждением | 22 |
1.4 Нормативно – правовое регулирование деятельности образовательного учреждения | 26 |
2 Анализ управления МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» города Каменска-Уральского | 33 |
2.1 Характеристика деятельности МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» | 33 |
2.2 Анализ структуры управления МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» | 36 |
2.3 Анализ системы управления МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» | 42 |
2.4 Анализ локальной нормативной базы деятельности МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» | 68 |
3 Пути совершенствования системы управления муниципальным образовательным учреждением | 74 |
3.1 Рекомендации по совершенствованию финансово-хозяйственной деятельности МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» | 74 |
3.2 Совершенствование нормативно-правовой базы деятельности МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» | 84 |
Заключение | 89 |
Список использованных источников | 92 |
Приложения | 100 |
Дипломная работа 100с., 12 рис.,12 табл., 57 источников, 4 приложения
УПРАВЛЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ, КАЧЕСТВО УСЛУГ
Объект исследования – МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7».
Цель работы – анализ системы управления образовательным учреждением и разработка путей по ее совершенствованию.
Степень внедрения - предложения, разработанные автором, рассмотрены руководством организации и рекомендованы к включению в стратегию развития и совершенствования системы управления МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» в последующий отчетный период.
Эффективность рекомендаций - внедрение рекомендаций позволит повысить эффективность системы управления образовательной организацией и управленческих процессов, повысить эффективность финансово-хозяйственной деятельности и нормативно-правовой базы деятельности организации, увеличат предложение дополнительных образовательных услуг, повысят уровень удовлетворенности населения качеством образования.
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы обусловлена тем, что в инновационном сценарии развития страны системе российского образования отведена особая роль – движущей силы системных изменений в экономике и обществе. В Концепции долгосрочного социально-экономического развития России до 2020 года образование рассматривается как один из результатов инновационного развития и как необходимое условие для системных изменений во всех сферах жизнедеятельности государства [16]. О подготовленности, целевых установок миллионов российских школьников зависит то, насколько мы сможем обеспечить инновационный путь развития страны. Именно сейчас от того, насколько современным и интеллектуальным нам удастся сделать общее образование, зависит благосостояние наших детей, внуков, всех будущих поколений.
Необходимым условием для формирования инновационной экономики является модернизация системы образования, являющейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия гражда
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
3,54 Mb
Список файлов
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ (НА ПРИМЕРЕ МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7» ГОРОДА КАМЕНСКА-УРАЛЬСКОГО).docx