ВКР: Развитие творческого мышления студентов в системе профессионального образования

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….……………....3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ……………………….8
1.1. История и сущность понятия «творческое мышление»……………8

• Психолого-педагогические условия развития творческого мышления студентов….…………………………………………………….19

ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ СПО……………………………………….…….....32
2.1. Методы развития креативности мышления студентов СПО….....32

• Методические рекомендации по повышению уровня развития творческого мышления студентов СПО……….…………………………..41

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………..62





Введение
Мы живем в век современных технологий и ни для кого не секрет, что обществу требуются высококвалифицированные специалисты для трудовой деятельности во всех возможных сферах жизнедеятельности общества. Но проблема современности в том, что сейчас недостаточно быть лишь высококлассным специалистом своего дела, ведь на данный момент технический прогресс набирает высокую скорость своего развития. Мы чувствуем острую нехватку рабочих кадров обладающих не только высоким уровнем знаний, умений и навыков, но и способностью действовать в незаурядных ситуациях.
В концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России отмечается: «Современный национальный воспитательный идеал – это высоконравственный