ВКР: Практика обучения письменной речи учащихся на уроках английского языка в начальной школе

Введение
Глава I. Особенности обучения письменной речи на уроках английского языка в младших классах
1.1. Понятие письменной речи и ее роли в обучении английскому языку
1.2. Специфика изучения письменной речи на уроках английского языка в начальной школе
Глава II. Практика обучения письменной речи учащихся на уроках английского языка в начальной школе
2.1. Анализ УМК «Spotlight» по английскому языку для 2-4 классов
2.2. Технологические карты уроков английского языка для учащихся 2 классов, направленных на обучение письменной речи
Заключение
Список литературы

Введение

Актуальность. При преподавании английского языка в начальной школе одной из главных задач должно быть формирование коммуникативных навыков в области устной и письменной речи. Эта компетенция считается одной из основных категорий в области современной теории и практики, а ее приобретение становится особенно актуальным и имеющим решающее значение для сферы образования.
Коммуникативная компетенция, таким образом, включает в себя речевую, лингвистическую, социально-культурную, учебную и образовательно-когнитивную. В этой связи крайне необходимо заострить внимание на обучении письменной речи, которая является неотъемлемой частью функциональной грамотности, коммуникативной компетенции, подразумевающей налич