ВКР: Взаимосвязь акцентуаций характера и когнитивного стиля у студентов-психологов

СОДЕРЖАНИЕ

Введение..............................................................................................................3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА И КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ..............5
1.1. Понятие и сущность акцентуаций характера в современной психологии...........................................................................................................5
1.2. Когнитивные стили как феномен...............................................................15
1.3. Связь акцентуаций характера и когнитивного стиля...............................23
Выводы по главе 1.............................................................................................36
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА И КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ...........37
2.1. Организация и методы исследования........................................................37
2.2. Исследование акцентуаций характера......................................................38
2.3. Исследование когнитивного стиля............................................................41
2.4. Анализ результатов исследования акцентуаций характера и когнитивного стиля...........................................................................................43
Выводы по главе 2..............................................................................................44
Заключение…………………………………………………………………...47
Список литературы………………………………………………………….50
Приложение ………………………………………………………………….54



ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы. Проблема исследования индивидуального характера взрослого человека лежит в сфере интересов различных направлений психологической науки.
Сложность, многомерность феномена характера определяет междисциплинарность ее изучения. Понятие «характер» - одно из самых востребованных и противоречивых в современной психологии. В широкой практике оно используется для описания устойчивых специфических проявлений индивидуальности: жизненного уклада, повторяющихся привычек, пристрастий, побуждений, а так же для обозначения конституциональных и других внешне выраженных отличительных признаков индивида, особенностей речи, поведения. Согласно литературным источникам, в характере эксплицируются такие свойства субъекта, как тип мышления, этические, эстетические стереотипы, специфические для данного индивида.
В настоящее время уже никем не оспаривается