Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету ДругиеИгротерапия как средство коррекции конфликтного поведения подростковИгротерапия как средство коррекции конфликтного поведения подростков
2024-09-162024-09-16СтудИзба
ВКР: Игротерапия как средство коррекции конфликтного поведения подростков
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время проблема конфликтов подростков актуальна, так как мы сталкиваемся с ней каждый день на улице, в школе. Тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.). Усилилось демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым, поведение. В крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность. Мы являемся свидетелями изменения всей социальной структуры общества, интенсивных процессов расслоения населения по имущественному признаку, по отношению к различным формам собственности. На почве социальных
ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 | ||
ГЛАВА 1. | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОРРЕКЦИИКОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ……….7 | |
1.1. | Характеристика конфликтного поведения как Психолога – педагогическая проблема …………………………………7 | |
1.2. | Особенности коррекции конфликтного поведения подростков …………………………………………………19 | |
1.3. | Возможности игротерапии в коррекции конфликтного поведения подростков ……………………………….……29 | |
ГЛАВА 2. | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА -ПСИХОЛОГА ПО КОРРЕКЦИИ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ …………………………37 | |
2.1. | Изучение конфликтного поведения подростков ………37 | |
2.2. | Проект деятельности педагога – психолога по коррекции поведения подростков……………………………………52 | |
| | ||
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... .63 | ||
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 | ||
ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………..…66 | ||
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время проблема конфликтов подростков актуальна, так как мы сталкиваемся с ней каждый день на улице, в школе. Тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.). Усилилось демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым, поведение. В крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность. Мы являемся свидетелями изменения всей социальной структуры общества, интенсивных процессов расслоения населения по имущественному признаку, по отношению к различным формам собственности. На почве социальных
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
МГУ им. ЛомоносоваСеместр
Просмотров
1
Размер
111,94 Kb
Список файлов
ИГРОТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ.docx
Tortuga
16 сентября 2024 в 13:27
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
