Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету ДругиеВлияние болезни на развитие личности подростков, больных лейкозомВлияние болезни на развитие личности подростков, больных лейкозом
2024-09-112024-09-11СтудИзба
ВКР: Влияние болезни на развитие личности подростков, больных лейкозом
Описание
Содержание
АННОТАЦИЯ ……………………………………………………………………….4
АННОТАЦИЯ (английский язык)………………………………………………….5
ВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………….6
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЯ БОЛЬНОГО ПОДРОСТКА……………….………..10
1.1.3. Инфантильное поведение у подростков ………………………...…………16
1.1.4. Ценностные ориентации в подростковом периоде ……………………….21
1.1.5. Совладающее со стрессом поведение у подростков…………………..…..25
1.1.6. Защитные механизмы у подростков………………………………..………29
1.2.1. Внутренняя картина болезни у детей и подростков ………............…..…..33
1.2.2. Личностные реакции на болезнь……………………………………………37
1.2.3. Адаптация подростка к стационару.………………………………..………41
1.2.4. Взаимоотношение в семье больного подростка…………………….…….47
ГЛАВА 2 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………………………………………51
2.1. Цель, задачи и организация исследования ……………………………….….51
2.2. Обоснование и краткая характеристика методов исследования ……….…..53
2.3. Методы обработки данных …………………………………………………...66
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ…….…..67
3.1.Результаты исследования …………………………………………………...…67
3.1.1. Результаты исследования типа самооценки……………...…...……………67
3.1.2. Результаты исследования индивидуально-психологических особенностей личности……………………………………………………………………………70
3.1.3. Анализ способов совладающего поведения …............................................76
3.1.4. Результаты исследования близкого окружения……………………………78
3.1.5.Результаты исследования клинической беседы……………………………80
ВЫВОДЫ ………………………………………………………………….……….84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………….…………85
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………86
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………………89
ПРИЛОЖЕНИЕ А………………………………………………………….………89
ПРИЛОЖЕНИЕ Б…………………………………………………………..………90
ПРИЛОЖЕНИЕ В......……………………………………………….…….….…….91
ПРИЛОЖЕНИЕ Г………………………………………………………….….……93
ПРИЛОЖЕНИЕ Д………………………………………………………….….……95
АННОТАЦИЯ
АННОТАЦИЯ ……………………………………………………………………….4
АННОТАЦИЯ (английский язык)………………………………………………….5
ВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………….6
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЯ БОЛЬНОГО ПОДРОСТКА……………….………..10
- Кризис подросткового возраста…………………………………………….10
1.1.3. Инфантильное поведение у подростков ………………………...…………16
1.1.4. Ценностные ориентации в подростковом периоде ……………………….21
1.1.5. Совладающее со стрессом поведение у подростков…………………..…..25
1.1.6. Защитные механизмы у подростков………………………………..………29
1.2.1. Внутренняя картина болезни у детей и подростков ………............…..…..33
1.2.2. Личностные реакции на болезнь……………………………………………37
1.2.3. Адаптация подростка к стационару.………………………………..………41
1.2.4. Взаимоотношение в семье больного подростка…………………….…….47
ГЛАВА 2 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………………………………………51
2.1. Цель, задачи и организация исследования ……………………………….….51
2.2. Обоснование и краткая характеристика методов исследования ……….…..53
2.3. Методы обработки данных …………………………………………………...66
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ…….…..67
3.1.Результаты исследования …………………………………………………...…67
3.1.1. Результаты исследования типа самооценки……………...…...……………67
3.1.2. Результаты исследования индивидуально-психологических особенностей личности……………………………………………………………………………70
3.1.3. Анализ способов совладающего поведения …............................................76
3.1.4. Результаты исследования близкого окружения……………………………78
3.1.5.Результаты исследования клинической беседы……………………………80
ВЫВОДЫ ………………………………………………………………….……….84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………….…………85
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………86
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………………89
ПРИЛОЖЕНИЕ А………………………………………………………….………89
ПРИЛОЖЕНИЕ Б…………………………………………………………..………90
ПРИЛОЖЕНИЕ В......……………………………………………….…….….…….91
ПРИЛОЖЕНИЕ Г………………………………………………………….….……93
ПРИЛОЖЕНИЕ Д………………………………………………………….….……95
АННОТАЦИЯ
В данной работе рассматривается актуальная проблема становления личности подростка под воздействием тяжелого онкологического заболевания и его лечения. Изучение особенностей личности подростков, переживающих тяжелое лечение, сможет помочь психологам более эффективно оказывать им психологическую помощь во время лечения и ремиссии. Адекватная психологическая помощь облегчит адаптацию подростков к социальной жизни.
Было обследовано всего 50 подростков от 13 до 15 лет, из них 12 подростков на этапе лечения химиотерапией с диагнозом лейкоз и 38 на этапе ремиссии с диагнозом лейкоз. Цель данной работы – определить влияние болезни на личность подростков больных лейкозом во время лечения и на этапе ремиссии. Гипотеза исследования – у подростков во время лечения от лейкоза и на этапе ремиссии могут быть разные стили поведения и восприятия мира.
Таким образом, в работе исследовалось: тип самооценки, преобладающие копинг-стратегии, индивидуально-психологические особенности, значимое эмоциональное окружение, картина болезни, ориентации на будущее, понятия ценностных ориентаций и взаимодействиеХарактеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
1,44 Mb
Список файлов
ВЛИЯНИЕ БОЛЕЗНИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ, БОЛЬНЫХ ЛЕЙКОЗОМ.docx