Для студентов СПбПУ Петра Великого по предмету ДругиеФормирование контекста в современном репортаже (на примере youtube-канала Контекст)Формирование контекста в современном репортаже (на примере youtube-канала Контекст)
2025-08-132025-08-13СтудИзба
Курсовая работа: Формирование контекста в современном репортаже (на примере youtube-канала Контекст)
Новинка
Описание
Оглавление
Введение ………………………………………………………………………… 3
Глава 1. Теория контекста и современный репортаж
§1. Современный репортаж как сочетание факта и контекста …………….…. 6
1.1. Контекст в репортаже: цели и функции ……………………………. 6
1.2. Нарративные элементы как элементы контекста в репортаже ….. 12
§2. Трансформация российского репортажа в XXI веке ………...……………. 15
2.1. Телевизионный репортаж и трансформация современной аудитории …………………………………..……………………………. 15
2.2. Репортаж на YouTube и его отличия от традиционного репортажа………………………………………………………………… 18
Глава 2. Реконструкция контекста в репортажах издания «Контекст»
§3. Метод исследования ……………………………………………………….. 21
3.1. Методика выявления контекста ………………………….......………. 21
3.2. Выборка исследования ……………………………………...……… 22
§4. Результаты исследования ……………………………………….…………. 23
4.1. Структура репортажа и место контекста в ней …………….…….. 23
4.2. Функции контекстуальных фрагментов …………………...………... 25
Заключение ………………………………………………………………….… 29
Список использованной литературы …..……...……………………….….. 31
Приложение 1. Таймлайны репортажей …...……………………………… 33
Введение
Актуальность исследования. Контекст как понятийная категория в современном мире критически важен: он позволяет понимать и анализировать события, явления и информацию вокруг нас. В условиях быстрого развития технологий, большого потока информации в средствах массовой информации контекст помогает определить значение и смысл различных ситуаций. Так как из-за легкого доступа к информации сейчас, интернет стал перегружен. Поэтому важно уметь работать с фактчекингом, соответственно различать достоверную информацию от манипулятивной. Благодаря контексту происходит интерпретация информации, что играет важную роль в формировании общественного мнения, так как это одна из главных задач журналистики. Нужно понимать, как контекст работает в медиатексте и как взаимодействует с аудиторией, какую функциональную нагрузку несет. Более того, из-за роста скорости новостного потока и политической поляризации появляются медиа, которые уделяют контексту особое внимание и тем самым создают качественную и осознанную журналистику. Однако такие издания не изучаются должным образом.
Новизна исследования заключается в анализе реконструкции контекста в современных репортажах на интернет-площадке YouTube. В курсовой работе мы рассмотрели современный репортаж как сочетание факта и контекста, выявили трансформацию современной аудитории и как сейчас формируется контекст в видеорепортажах. Также рассмотрели какое место занимает контекст в структуре репортажа на YouTube и как в нем функционирует контекстуальные фрагменты.
Объектом исследования является феномен формирования контекста в репортажах на YouTube-канале «Контекст».
Предметом исследования – структура репортажа и функции контекстуальных фрагментов в рубрике «Контекст».
Введение ………………………………………………………………………… 3
Глава 1. Теория контекста и современный репортаж
§1. Современный репортаж как сочетание факта и контекста …………….…. 6
1.1. Контекст в репортаже: цели и функции ……………………………. 6
1.2. Нарративные элементы как элементы контекста в репортаже ….. 12
§2. Трансформация российского репортажа в XXI веке ………...……………. 15
2.1. Телевизионный репортаж и трансформация современной аудитории …………………………………..……………………………. 15
2.2. Репортаж на YouTube и его отличия от традиционного репортажа………………………………………………………………… 18
Глава 2. Реконструкция контекста в репортажах издания «Контекст»
§3. Метод исследования ……………………………………………………….. 21
3.1. Методика выявления контекста ………………………….......………. 21
3.2. Выборка исследования ……………………………………...……… 22
§4. Результаты исследования ……………………………………….…………. 23
4.1. Структура репортажа и место контекста в ней …………….…….. 23
4.2. Функции контекстуальных фрагментов …………………...………... 25
Заключение ………………………………………………………………….… 29
Список использованной литературы …..……...……………………….….. 31
Приложение 1. Таймлайны репортажей …...……………………………… 33
Введение
Актуальность исследования. Контекст как понятийная категория в современном мире критически важен: он позволяет понимать и анализировать события, явления и информацию вокруг нас. В условиях быстрого развития технологий, большого потока информации в средствах массовой информации контекст помогает определить значение и смысл различных ситуаций. Так как из-за легкого доступа к информации сейчас, интернет стал перегружен. Поэтому важно уметь работать с фактчекингом, соответственно различать достоверную информацию от манипулятивной. Благодаря контексту происходит интерпретация информации, что играет важную роль в формировании общественного мнения, так как это одна из главных задач журналистики. Нужно понимать, как контекст работает в медиатексте и как взаимодействует с аудиторией, какую функциональную нагрузку несет. Более того, из-за роста скорости новостного потока и политической поляризации появляются медиа, которые уделяют контексту особое внимание и тем самым создают качественную и осознанную журналистику. Однако такие издания не изучаются должным образом.
Новизна исследования заключается в анализе реконструкции контекста в современных репортажах на интернет-площадке YouTube. В курсовой работе мы рассмотрели современный репортаж как сочетание факта и контекста, выявили трансформацию современной аудитории и как сейчас формируется контекст в видеорепортажах. Также рассмотрели какое место занимает контекст в структуре репортажа на YouTube и как в нем функционирует контекстуальные фрагменты.
Объектом исследования является феномен формирования контекста в репортажах на YouTube-канале «Контекст».
Предметом исследования – структура репортажа и функции контекстуальных фрагментов в рубрике «Контекст».
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
2
Размер
108,15 Kb
Список файлов
_курсовая работа .docx