Курсовая работа: Грамматический статус наречий: лингвометодический аспект

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТАТУСА НАРЕЧИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
1.1. Проблема наречия в русской грамматике
1.2 Сущность понятия «наречие»
ГЛАВА 2. ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТАТУС НАРЕЧИЯ В ШКОЛЬНОМ И ВУЗОВСКОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА
2.1. Наречие в школьном курсе (7 класс, М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова)
2.2. Наречие в вузовской грамматике (на примере учебника для студентов высших учебных заведений «Современный русский язык» под редакцией Н. С. Валгиной)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время заметен рост интереса к изучению частей речи, особенно их взаимосвязь с такими явлениями, как семантика и прагматика. Зачастую лингвисты обращают внимание на недостаточно изученные части речи. По мнению исследователя М. В. Филипенко к ним относится такая часть речи, как наречие [34].
Впервые понятие о наречии было введено в грамматиках Александрийской школы. В русской грамматике М. В. Ломоносова оно также рассматривалось как особая часть речи вслед за древнеримскими грамматиками. «Наречие является калькой латинского термина adverbum, где ad– к, при, а verbum – глагол, слово, что указывает на синтаксическую связь наречия с глаголом, так как в древности глагол обозначали термином «речь» [13].
В свое время наречие квалифицировали как «приглаголие», что является, по сути своей, предложением отдельных исследователей – грамматистов назвать так эту часть речи.
В середине XIX века у некоторых лингвистов возникли сомнения в частеречном статусе наречия, оно стало квалифицироваться как явление синтаксическое. Так, по мнению К. С. Аксакова, наречие не является частью речи, «ибо часть речи то, что получило в слове особую форму, наречие же своей особой формы не имеет, оно выражает отношение, а, значит, есть уже синтаксическое явление» [1]. К. С. Аксаков считает, что в зависимости от их роли синтаксической к наречиям можно отнести различные части речи.
До сих пор наречие остается сравнительно так называемой молодой частью речи, которая характеризуется многообразием структуры словообразования и функций, при этом, по мнению Л. А. Савёловой, «играет важную роль в словарном составе русского языка, в том числе и в коммуникативном, и в грамматическом строе»; наречие достаточно активно используют в большинстве коммуникационных сфер и включают «в обширный круг языковых связей» [29].
В настоящее время понятие «наречие» интерпретируют как грамматическую категорию, в рамках которой рассматривают слова несогласуемые, неспрягаемые и несклоняемые. Общепризнано, что они могут примыкать к различным частям речи, в том числе, к именам существительным, глаголам, прилагательным, а также производным от них. В современной грамматике для того, чтобы описать наречие как часть речи, используется комплексный подход, который был предложен известным филологом В. В. Виноградовым. С точки зрения ученого, «…категория наречия определяется совокупностью морфологических, синтаксических и семантических признаков» [4], а «наречием называется неизменяемая часть речи, обозначающая признак действия, качества или предмета и выступающая в предложении в роли обстоятельственного слова или несогласованного определения. Например: печатает быстро; делает мастерски; замечательно интересная книга; чрезвычайно способный ученик» [4].