Курсовая работа: Исследование гендерных различий в проявлении агрессии у детей старшего дошкольного возраста

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ В ПРОЯВЛЕНИИ АГРЕССИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1 Анализ исследований по проблеме агрессии как психолого-педагогического явления 5
1.2 Особенности проявления агрессии у детей старшего дошкольного возраста 10
1.3 Гендерные особенности в проявлении агрессии у детей 14
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ В ПРОЯВЛЕНИИ АГРЕССИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГОВОЗРАСТА 21
2.1 Описание методов диагностики проявления агрессии у детей старшего дошкольного возраста 21
2.2 Диагностика проявления агрессии у детей старшего дошкольного возраста с учетом гендерных различий 23
2.3 Анализ результатов практического исследования 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34

ВВЕДЕНИЕ
Агрессивное поведение детей – это предмет повышенного внимания современной дошкольной психологии, задачей которой как науки является психологическое воздействие на агрессивное поведение детей дошкольного возраста с целью его коррекции и развития умения управления им как одного из факторов развития личности.
Вопрос агрессии и агрессивности детей стал актуальной темой в последние годы. Во многих случаях, помимо равнодушия, конфликтности и враждебности основных взрослых (родителей и других участников образовательного процесса), наблюдается повышенная агрессивность взрослых в связи с тяжелыми экономическими условиями в семье, нестабильностью работы, семейными проблемами, усиленной пропагандой насилия на экране, что влияет на агрессивность детей. Можно только предположить, что это влияет на агрессивность детей. Агрессия у детей дошкольного возраста – одна из самых актуальных проблем современного общества. По данным психологов и педагогов дошкольных учреждений, число таких детей растет с каждым годом.
Актуальность исследования обусловлена значительным влиянием гендерных различий на проявление агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Изучение этого вопроса поможет выявить особенности поведения мальчиков и девочек на этом этапе развития, а также выработать рекомендации по коррекции агрессивного поведения.
В связи с выше-обозначенным нами была определена тема исследования «Исследование гендерных различий в проявлении агрессии у детей старшего дошкольного возраста».
Целью данной работы является изучение гендерных различий в проявлении агрессии у детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: агрессивное поведение детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическое явление.