Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету ДругиеРазработка комплекса игровых методов, направленных на обучение лексики английского языка на начальном этапе обученияРазработка комплекса игровых методов, направленных на обучение лексики английского языка на начальном этапе обучения
4,935796
2024-11-062024-11-06СтудИзба
Курсовая работа: Разработка комплекса игровых методов, направленных на обучение лексики английского языка на начальном этапе обучения
Описание
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы обучения лексике на начальном этапе обучения
1.1. Понятие, сущность и характеристика начального этапа обучения
1.2. Функции игровых методов в обучении лексике английского языка на начальном этапе обучения
1.3. Психологические, индивидуальные и возрастные особенности младших школьников при обучении иностранным языкам
Глава 2. Разработка комплекса игровых методов, направленных на обучение лексикианглийского языка на начальном этапе обучения
2.1. Анализ УМК по предмету “Английский язык”
2.2. Разработка комплекса игровых методов обучения лексике английского языка
2.3. Анализ эффективности использования комплекса игровых методов обучения лексики английского языка
Заключение
Список использованных источников литературы
Приложение
Значимость изучения иностранных языков растёт с каждым годом. Прежде всего этосвязано с увеличением международной коммуникации между людьми. На сегодняшний день у нас есть возможности путешествовать, учиться и жить там, где мы хотим. Сотрудничествомежду большими корпорациями и странами показывает нехватку специалистов, знающих иностранные языки.
В мировом образовательном пространстве очень важно создать условия для формированиямежкультурной компетенции. Следует четко знать роль и место иностранных языков в современном мире.
Актуальность работы обусловлена тем, что для детей начального этапа обученияиностранному языку одной из важных проблем является развитие лексического навыка. Детитолько учатся учиться. А это в свою очередь будет проще осуществить через лексические игры, ведь такие игры реализуют творческий потенциал каждого ребенка.
Объектом работы
Введение
Глава 1. Теоретические основы обучения лексике на начальном этапе обучения
1.1. Понятие, сущность и характеристика начального этапа обучения
1.2. Функции игровых методов в обучении лексике английского языка на начальном этапе обучения
1.3. Психологические, индивидуальные и возрастные особенности младших школьников при обучении иностранным языкам
Глава 2. Разработка комплекса игровых методов, направленных на обучение лексикианглийского языка на начальном этапе обучения
2.1. Анализ УМК по предмету “Английский язык”
2.2. Разработка комплекса игровых методов обучения лексике английского языка
2.3. Анализ эффективности использования комплекса игровых методов обучения лексики английского языка
Заключение
Список использованных источников литературы
Приложение
Введение
Значимость изучения иностранных языков растёт с каждым годом. Прежде всего этосвязано с увеличением международной коммуникации между людьми. На сегодняшний день у нас есть возможности путешествовать, учиться и жить там, где мы хотим. Сотрудничествомежду большими корпорациями и странами показывает нехватку специалистов, знающих иностранные языки.
В мировом образовательном пространстве очень важно создать условия для формированиямежкультурной компетенции. Следует четко знать роль и место иностранных языков в современном мире.
Актуальность работы обусловлена тем, что для детей начального этапа обученияиностранному языку одной из важных проблем является развитие лексического навыка. Детитолько учатся учиться. А это в свою очередь будет проще осуществить через лексические игры, ведь такие игры реализуют творческий потенциал каждого ребенка.
Объектом работы
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
6,81 Mb
Список файлов
Разработка комплекса игровых методов, направленных на обучение лексики английского языка на начальном этапе обучения.docx