Развитие физических качеств младших школьников как результат реализации программы внеурочной деятельности «Подвижные игры»

АННОТАЦИЯ

Тема курсового проекта: «Развитие физических качеств младших школьников как результат реализации программы внеурочной деятельности «Подвижные игры».

Работа состоит из: ведения, двух глав, заключения, списка используемой литературы и приложений.
Во введении обоснована актуальность темы исследования, проблема, цель, задачи, объект и предмет исследования.
В первой главе «Теоретические аспекты влияния подвижных игр на развитие физических качеств у детей младшего школьного возраста», рассмотрено понятие физические качества, выявлены роль и значение подвижных игр для физического развития школьников, а так же представлены особенности воспитания физических качеств у младших школьников.
Во второй главе «Методика проведения различных подвижных игр для развития физических качеств у детей младшего школьного возраста» рассмотрены подвижные игры как средства развития физических качеств, и дана методика проведения подвижных игр младших школьников во внеурочной деятельности.
В заключении приведены основные выводы, полученные в результате проведенного исследования.
Ключевые слова: подвижные игры, физические качества, физическое развития, младший школьный возраст, внеурочная деятельность.
Общий объем работы 33 страницы.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Физические качества
1.2 Роль и значение подвижных игр для физического развития школьников
1.3 Особенности воспитания физических качеств у младших школьников
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ МЛАДШНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1 Подвижные игры как средства развития физических качеств
2.2 Методика проведения подвижных игр младших школьников во внеурочной деятельности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Развитие физических качеств младших школьников является одной из самых важных составляющих в процессе обучения. Многие родители и обучающиеся считают урок физической культуры не особо важным предметом в школьной программе, но это не так. Урок физкультуры способствует правильному развитию физических качеств младшего школьника. Ведь именно в данный возрастной период происходит становление основы физических качеств ребенка.
Проблема физических (двигательных) способностей - одна из наиболее значимых в практике воспитания детей младшего школьного возраста. В жизни современного человека, где надо быстро решать определённые трудности, ориентироваться в пространстве, молниен