Для студентов РАНХиГС по предмету ДругиеРазвитие логического мышления у обучающихся младшего школьного возраста путем решения логических задачРазвитие логического мышления у обучающихся младшего школьного возраста путем решения логических задач
2024-11-032024-11-03СтудИзба
Курсовая работа: Развитие логического мышления у обучающихся младшего школьного возраста путем решения логических задач
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Использование логических задач на уроках математики в начальных классах становится особенно актуальной темой. Это связано с тем, что из-за отсутствия системы работы с такими задачами, учителя не всегда знают, как сформировать у учащихся навык последовательного мышления в соответствии с законами логики.
Роль математики в развитии логического мышления исключительно велика. Причина столь исключительной роли математики в том, что это самая теоретическая наука из всех изучаемых в школе. В ней высокий уровень абстракции и в ней наиболее естественным способом изложения знаний является способ восхождения от абстрактного к конкретному. Как показывает опыт, в младшем школьном возрасте одним из эффективных способов развития мышления является решение
ВВЕДЕНИЕ | 5 |
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ | 7 |
1.1 Логическое мышление. Особенности развития логического мышления у обучающихся младшего школьного возраста | 7 |
1.2 Психологические предпосылки использования логических задач на уроке математики в начальных классах 1.3 Роль логических задач в формировании умственных способностей учащихся младших школьников | 13 |
18 | |
ГЛАВА 2 МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ | 22 |
2.1 Организация и виды работы с логическими задачами на уроках математики в начальных классах | 22 |
2.2 Система заданий, направленных на овладение логическими операциями мышления обучающихся младшего школьного возраста | 30 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ | 34 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ | 36 |
ПРИЛОЖЕНИЕ | 38 |
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Использование логических задач на уроках математики в начальных классах становится особенно актуальной темой. Это связано с тем, что из-за отсутствия системы работы с такими задачами, учителя не всегда знают, как сформировать у учащихся навык последовательного мышления в соответствии с законами логики.
Роль математики в развитии логического мышления исключительно велика. Причина столь исключительной роли математики в том, что это самая теоретическая наука из всех изучаемых в школе. В ней высокий уровень абстракции и в ней наиболее естественным способом изложения знаний является способ восхождения от абстрактного к конкретному. Как показывает опыт, в младшем школьном возрасте одним из эффективных способов развития мышления является решение
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
118,06 Kb
Список файлов
Развитие логического мышления у обучающихся младшего школьного возраста путем решения логических задач.docx