Курсовая работа: Профилактика девиантного поведения обучающихся

Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы проблемы профилактики девиантного поведения обучающихся
1.1 Теоретические аспекты проблемы девиантного поведения в трудах зарубежных и отечественных психологов……………………………….....7
1.2 Возрастные особенности девиантного поведения обучающихся………..12
1.3 Анализ подходов к профилактике девиантного поведения обучающихся………………………………………………………………...17
Выводы по первой главе ………………………………………………………..23
Глава 2. Методическое обеспечение психолого-педагогической деятельности по профилактике девиантного поведения обучающихся
2.1. Методы диагностики девиантного поведения обучающихся………….25
2.2. Анализ современной практики деятельности по профилактике девиантного поведения обучающихся………………………………………...27
2.3. Конспекты психолого-педагогических мероприятий по профилактике девиантного поведения обучающихся ……………………………………….30
Выводы по второй главе ………………………………………………..……..49
Заключение …………………………………………………………………….51
Список использованной литературы …………………………………………53






Введение
Изменения в различных сферах жизни, занятость родителей и усиление социального воздействия приводят к отклонениям в поведении обучающихся. Резкое ухудшение материального уровня жизни существенно сказывается на здоровье населения. Это усугубляет криминогенную обстановку. При неблагоприятных условиях у детей могут возникать формы поведения, которые считаются социальной патологией: пьянство и алкоголизм, токсикомания и наркомания, правонарушения и преступность, проституция, суицид. (алкоголизм - В.М. Бехтерев, Д.К. Бородин, Д.М. Воронов, проституция - Н. Бабиков, В. Зарубин, Н. Дубошинский, Ф. Мюллер, О. Обозенко, пьянство и наркотизм - A.M. Раппорт и А.С. Шоломович).
Все эти патологии наносят значительный ущерб личности подростка и называются девиантным поведением. Девиантное поведение - это действия, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе (социальной группе) моральным и правовым нормам и приводящие нарушителя (девианта) к изоляции, лечению, исправлению или наказанию. (М.И.