Курсовая работа: Домашняя работа как составляющая часть процесса обучения математике в начальной школе.

СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
Введение…………………………………………………………………… 3
ГЛАВА1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПО МАТЕМАТИКЕ
1.1. Домашняя работа как одна из форм организации учебной деятельности. Виды домашних заданий по математике в начальных классах
1.2. Роль домашнего задания по математике в организации самостоятельной деятельности младших школьников
ГЛАВА 2. ОПЫТНО- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
2.1. Опыт работы учителей по проблеме исследования
2.2. Методические рекомендации по реализации домашней работы по математике как формы организации самостоятельной деятельности учащихся начальной школы……………………….
Заключение……………………………………………………………………39
Список использованной литературы………………………………………...40














Введение
В наше время дети, приходя из школы, домой, чаще всего не хотят делать домашнее задание, полученное в школе. Кто-то стремится убежать на улицу, устав от школьных занятий, кто-то садится за компьютерные игры, кто-то смотрит телевизор. Про выполнение домашнего задания обычно дети вспоминают вечером, когда родители напоминают им об этом.
Многие задаются вопросом для чего же вообще нужна домашняя работа? Ведь в школе дети делают на уроках много заданий.
Домашняя работа по математике содействует вооружению учащихся умением самостоятельно овладевать знаниями, дает возможность учителю и родителям быть в курсе успехов школьника, помогает организовать свободное время детей дома, содействует