Курсовая работа: Особенности внимания у детей дошкольного возраста с нарушением слуха вуз

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1 Особенности внимания у детей дошкольного возраста с нарушением слуха
1.1 Основные научные подходы к пониманию внимания
1.2 Особенности внимания в дошкольном возрасте
1.3 Специфика внимания у детей дошкольного возраста с нарушением слуха...
Заключение
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ВВЕДЕНИЕ

В нашей жизни важную роль играет cлух. Плохо слышаший человек, , не может воспринимать звуки и сигналы, которые так необходимы для познания окружающего нас мира, для создания действительных представлений о предметах и явлениях . При тяжелых нарушениях слуха человек не может пользоваться многими источниками информации, такие как радиопередачи, лекции, телепередачи, спектакли и многое другое. Слух играет большую роль в овладении речью. [15]
Устная речь является одним из способов передачи информации, отсутствие или недоразвитие речи ведет к ограничению возможности общения, а так же к нарушениям внимания, памяти, ощущения, восприятия. Нарушение слуха приводит к ряду других отклонений, которые затрагивают психические процессы и личность ребенка.
Актуальность исследования:
Объект исследования:внимание детей дошкольного возраста с нарушением слуха.
Предмет исследования:специфика внимания детей дошкольного возраста с нарушением слуха.
Цель исследования:выявление особенностей внимания детей дошкольного возраста с нарушением слуха.
Задачи исследования:
- рассмотреть основные научные подходы;
- проанализировать особенности внимания в дошкольном возрасте;
- изучить специфику внимания у