Курсовая работа: Закономерности формирования письменной речи в онтогенезе и при речевой патологии

Оглавление

















Введение

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что проблема выявления, профилактики и коррекции нарушений письменной и речевой деятельности у детей с отставанием в развитии общей речи продолжает ассоциироваться с коррекционной педагогикой и логопедией. Обучение учащихся грамотному и последовательному изложению своих мыслей в письменной форме в настоящее время выходит за рамки уроков чтения и русского языка и является одной из задач всего процесса обучения, целью которого является улучшение образовательного процесса и оптимального функционирования детей с различными формами речевой патологии за счет развития познавательной активности и формирование речи как средства общения. Цель состоит в обеспечении социальной интеграции.
Письменная речь является «базовым» навыком всего дальнейшего образования, который может вызвать серьезные трудности у младших