Курсовая работа: Дидактические игры как средство развития памяти у детей 4-5 лет

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………….

3

1

Теоретические основы проблемы развития памяти у детей 4-5 лет посредством дидактических игр

1.1

Педагогические подходы к проблеме развития памяти у детей 4-5 лет………………………………………………………………………..

6

1.2

Дидактические игры как средство развития памяти у детей 4-5 лет..

10

Выводы по первой главе………………………………………………………

13

2

Практико-ориентированное исследование проблемы развития памяти у детей 4-5 лет посредством дидактических игр

2.1

Изучение уровня развития памяти у детей 4-5 лет………………….

14

2.2

Рекомендации по развитию памяти у детей 4-5 лет посредством дидактических игр………………………………………………………

25

Выводы по второй главе………………………………………………………

29

Заключение………………………………………………………………………

30

Список используемой литературы……………………………………………

33

Приложения……………………………………………………………………...

36