Курсовая работа: Дидактическая игра как средство развития пространственных ориентировок у детей старшего дошкольного возраста

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………….

3

1

Психолого-педагогические основы развития пространственных ориентировок у детей старшего дошкольного возраста……….

6

1.1

Исследования проблемы развития пространственных ориентировок у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе……………………………………………

6

1.2

Дидактическая игра как средство развития пространственных ориентировок у детей старшего дошкольного возраста…………….

10

Выводы по первой главе…………………………………………………………

13

2

Опытно-экспериментальное исследование особенностей развития пространственных ориентировок у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………….

14

2.1

Выявление уровня развития пространственных ориентировок у детей старшего дошкольного возраста……………………………….

14

2.2

Содержание работы по развитию пространственных ориентировок у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры…………………………………………………….

21

Выводы по второй главе…………………………………………………………

28

Заключение………………………………………………………………………

29

Список используемой литературы……………………………………………

31

Приложения……………………………………………………………………...

34