КМ-2 Классификация и кластеризация. Тест

КМ-2 Классификация и кластеризация. Тест сдан на оценку 4.

Вопросы из теста:
1. Даны 2 объекта: (1,0; 3,5; 7,5] и [4,0; 2,5; 5,5)Чему равен квадрат Евклидова расстояния между объектами? Ответ записать по правилам математического округления с точностью до 2 знаков после запятой
2. Оценка точности классификации может проводиться при помощи ... (два слова, род.п.)
3. Классификация может быть одномерной и ... (одно слово)
4. Вложенная группировка объектов, которая изменяется на различных уровнях иерархии, называется ... (одно слово, им.п.)
5. Стратегия классификации - обучение с учителем, стратегия кластеризации - обучение ... (два слова)
6. Характеристиками оценивания метода классификации являются:
7. Задача классификации решается с помощью следующих методов:
8. Особенности задачи кластеризации:
9. Основными этапами процесса классификации являются:
10. Расстояния между объектами бывают:
11. Что не является основными этапами процесса классификации:
12. Итеративные методы кластеризации различаются выбором следующих параметров
13. При решении задачи классификации применяются методы:
14. Даны 2 объекта:[3,0; 7,5; 5,1; 6,2] [8,0; 4,5; 3,5; 5,2]Чему равен манхэттенское расстояния между объектами? Ответ записать по правилам математического округления с точностью до 2 знаков после запятой
15. Основным отличием задачи кластеризации от задачи классификация является:
16. Классификация, в основе которой лежит идея предсказания вероятности принадлежности объекта к классу, это:
17. Различие задач классификации и кластеризации состоит:
18. В какой пропорции рекомендуется разделять выборку на обучающую и тестовую части:
19. Классификация, которая производится по существенным признакам, характеризующим внутреннюю общность предметов и явлений, это:
20. Объекты внутри кластера должны быть:
21. Межкластерное расстояние следует:
22. Классификация, которая производится по внешнему признаку - это:Показать/скрыть дополнительное описание