Главная » Учебные материалы » Прикладная механика » Книги » РТУ МИРЭА » 3 семестр » Методичка для курсового проектирования
Для студентов РТУ МИРЭА по предмету Прикладная механикаМетодичка для курсового проектированияМетодичка для курсового проектирования 2017-07-10СтудИзба

Книга: Методичка для курсового проектирования

Описание

Описание файла отсутствует

Характеристики книги

Учебное заведение
Семестр
Просмотров
121
Скачиваний
4
Размер
36,83 Mb

Список файлов

WP_20140908_002

Распознанный текст из изображения:

~ ~~~:йМ~"с 1 БН1ноЕ ои'лзовл'ггльнок ~чггкДИМ4~-'

~~Ь~И11Н'о1!1 ~)~ьгссиоцлльного ~~~ 1 лбов~~~~~~

«МОскоГк.'кии господи л вни~ый инаят~~~" ~

~'~ЛИ~~'П;Х~~~~. "~лнл~'оники и лв~~~~~~~~

(ТЕХНИЧ1:СКИЙ У11ИИ:РСИ1 ГГ)»

WP_20140908_003

Распознанный текст из изображения:

министеРСтВО оьРлЗовлНИя и Нм'Ки

Российской м!деРлции

~ ОСУДлрстВенное оьРлзоВлтельное У~РежДение

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНЛЛЬНОГО ОЬРлЗОВЛНИЯ

<<МОСКОВСКИЙ ГОСУДЛРСТВЕННЫЙ ИНСтИР~ ~

Рлдиотехники, элект оники и лВтомлтики

д'ехнический униВеРситн '~»

Цодвежит возврату

л' 1087

WP_20140908_004

Распознанный текст из изображения:

МетОдичсские указания сОдержат 1зскоме))да ции по 1)п1зсде')ениго ВнбрОпрочности злсмс1пов РЭА В Диа1та к)нах ра В)и "1ныя ~~Лов колебаний борта, В зги рекомендации Входит последовательность реп)ения курсового проекта или курсовой рабсн ы. Мст1-)дические указания содержат более 100 В))ри111Г1 ОВ 'я))ан)н1.

~ти задания преДназначен11 для студс1Г)ОВ, Об" А )11)1пнкся 1го Направлениям подготовки бакалавров 220400, 210100, 2004100.

222900 и СпеЦиалистов 220201, а так)кс д)1Я с1) дснГОВ Всчернс11) ОТДЕЛЕНИЯ.

8 ПОООбии содержатся варна)п.ы заданий на к~ рсовой 1..р) ск) или:курсо)Ву)О работу, а также список литера)' рь1

:Материал предназначен для студс1п ОВ, 1)б~" 1011)н1и хе я 111) сне)ЮФДьньоотям .220400, 210.100, 200400, 222901), Вь))олия)ои)1)к тч)Ч)1)ТОЬОЙ ..Щ)Оект или: курсовук) раоату по курсам ВМе хан))к;1:, <~Те 01)6тнческая Гмеханика)).

Печатается пО репгени)О 1зедакционно-изл)11'сльск010 совс1 1 УИЙВЕРЕИЗЕта.

Рецензещм: —; к,'ф;-м, и. =.А М. ("емов„

доцент; к.т.и. И. 1-Е Ермаков

Подписано в печать 16.05.2011. Формат б0х84 1)10.

Уел. печ. л. 1,40, Уел, кр.-отт. 5,58. Уч.-и д,. л. 1,5.

1ираж 200 ')к'3, 31)каз 7), Бесил)т) но

ГО с ъ д11 рс т В с н ПГ)с Об) р)1 'я) В)11 е л ь н 1)с у ч 1зе )кдс 11 ие

Высгис10 Г1р1)11)ссс ПОИ11)н ног1) Образоваи))я

МОскОВскиЙ 10суда1тс Гвсиный инсГ11Гут радиотек)1ик11.

:)лскт1х)11ики и ПВ Гома)'ики ~1схн11ческий унииерсигс) 1

119454, Москва, пр. Всрнадско)т), 78

WP_20140908_005

Распознанный текст из изображения:

1) ы)т) скикки М)11;ЭА участвуют В ра)работке )лсьГронио"

ВЬ1 1кс))ительяо11 ацнаратуры, которая должна иметь возмокгность

Р')ботать В условкях Интенсивных механических Возле Йствий.

-)дним кз самых Оцасных и наиболее «1аст1) Встречакхцихся на

ирака Йке ВНЛов мехаНИЧескйх воздействи)1 являеГся Виорация

начально11 сталии цроект ирова ния оце ни вается необходим Ос'Гь

црнмекенкя. Схемь) аморгизации и расс.",)а1р11ваю)ся возможные

ВВРкакт11 устакОВкй амортизаторов, Р11 )Г)11б)от 11)к )дектроино)1

цомкмО знания таких с11сциальиых ра),1елов меха11ики,

как Теория колебаний, дол;кен обладать навыками црцменения

Теоретк~)Век))х метоДОВ расчетов к а11ализ) и В1л00ръ' конс'1 ~)ук-

. 711В)1ЫХ ~ЦГЕККК..1 1ОЭТОМу В уЧЕОНЫХ Цдаиах ЦРедусмагр11ваЕтся

ныкод$к:,нме студектамн лйбО к7рсового Г) рос ета 1 с пе циальнОсть

~-'~426~)зйб1) фурсовОЙ райтты 1',11анравление цод)отовки бакалав-

Р17~;-~3640)),.В(ЦОО,. 29)40О, 222900). Цель курсовоГО нроектиро-

Фйф)77$;:,—",,цозкзкОкй7ь. Студей7ОВ с методами и цодходами к рец1е-

'иФЮТФхя)Й%фскйк: яадВЧ щ~к цроектйрОВании систем за1цлт)1 1,")А

, Фт:":ЯЯФЯЙК)Я";Яффах. БОЯДВ кс76кй,

":Лдк,-.е~)ткодтя,":~1777т,:рас%етов..студенты используют теорию ли-

ЙВФ)~мха)л)к)71Й77ЙС71стем с ко)7Г чйым Ч~с~~~ сГСГ)сией свооодьь

АТФ~яе':)ффя7ф~1ЯГН77 Осковйьте цоняткя й теоретйческие сведения,

Ткхяу9ФЙяы)е,'.Тфк, кзучеккй дисциплин Й1ео~м",Гйческая механика))

й;:,:ййй3ф"хкф~ЯЯГ)Х Методические укаюния содерЯГЯТ более 100 варй-

фЯЦ7)9 '3аданяк на кях:ОвьГе рабсГГЫ. ДЛЯ ВТОП) КСНОЛЬаун)тся ДВЕ

схФяты.:я)ИОрткза цкк.

.Н„л)совая Работа на ОснОве ОЛКОЙ йз схем цодробно разо-

'бъй:йа:к м67одйческйх указаниях

WP_20140908_006

Распознанный текст из изображения:

ОС11оаанием длЯ разработки системы амортизации служит техническое задание, В котором должны Отражаться:

Осиоаиые требоааниЯ к способности конструкции протиВОСТОЯть мехйиичсским ВОЗДВЙстаинм ~допустимаЯ пере1рузкй бло" ка радиоэлектронной аппаратуры ~РЭ®-~п1).

~арйктеристикй механических Воздс11стниЙ (диапазон В ь1 пужДЙнных частот ~~+ Т2, ВибрационнаЯ псрс1рузка транспортно1О срадстВЙ й,).

МЙСООВО инсрцион11ые характеристики блока Г)Л.

ЗЙДЙчй курсОВО1О ВроектироааниЯ состоит и том. чтобы по

НЗРфсттЬ1М, -ЙЙРЙмстрйМ- И 3аданнои сХеме СИсз ЕМы ам01УГИЗВЦИИ Рю$Ф6ОВФъь 'сцйст6му: Внброзй1цнт1,1 зле ме итон транс порт ируем О1з

~1,::.~~;--: т".:6;'::.Вйбрйть'зкйсткостй пружин таким образом, чтобы перс-

Щ)~ВКАЛА''ЙФ-'Н$МВЬШ1ЙЛИ 6Ы ДОПУСТИМОЙ ВЕЛ ИЧ И Н Ы.

° 'П$Й~' 'ффбртО.:нйд-нрофРГОМ рекомендуется следукхци11 11оряДОК.' ВЬ~НОЛНФфПИ,.РЙСЧСТОВ."

ф''М+ОЙ~ФДФЙЙЪ'ОООСТВВННЫЙ ЧЙСТОПъ1 КОЛСбаиИЙ уирунп11

. а~ЙМЬХ:::К1:::::::й:--:КУ.

. -;, -.::-::-;::-':::::Прй Ой)ФЙ~В,1~Внйй:Ообстнанных частот колебаний К.1 и К, Й1 ы

' ф~ф4м: уч~ФГьщйть1 %"О чйст1зты'Е1 и Кз должны быть значительнО

:'фа1ВФ:::: —::~1ЙфВ1ут„-содй~й~а1цихся и спектре Внец1них Воздеистини (В

:3703ф::Вакяючаатся мстОд <<Отстройкин),

WP_20140908_007

Распознанный текст из изображения:

Есл»з значенил К» и Кз попадУт в интеРВал «ю», »л~) — диапазон Вь»нужден»»ь»х частот коз»ебаниЙ борта, — тО Воз»»икает явление

резона»»са. »»ри этом резко увеличивается Вибрационная»»а»ру»ка

н'» ~'ЭА и коэффйцие»зт динамичности К может превь»с~пь ма»~-

л

симально допустимое значение К,» гпах = — "'-'-'"

д~, РМ «»»1

»

~»норта 'Ъ

Поэтому Вь»бираем собственные частоты таким образом,

чтобы К2 <в», или -- — » >1,41.

Кз

значения й»> »~»»В этом с»»у~»»»е»»ежа» В зоне эффектнВИОЙ

виброза»пить».

ьзрименим приближе»шь»й метод решения — метод парииальнь»х частот. Он заключаетс1» в том. ч'ГО з»да»»»»у»О механическую систему с двумя степенями свободы разбиваем на две систеФы,с ОДЯОЙ степенью свободы каждая»з,н. Царциальные систе-

мЫ).'и:ищем собственные частоты К» и К. этих систем. Они на-

361ВатОгСЯ::парциальнь»ми частотами. Приближение заключается в ....,: ' т~:...'гЁо"мььсчитаем парциальные частоты собственными исто~ми-:»заданной системы с двумя степенями свободы, т.е, пренеб.$6хаем'-сйя'~ью между с истемам и.

СобстВеннвя Частота К2 и»цется из условия Вибропрочности.

~бю»отВеиную частоту К» найдем, используя рекомендуемь»Й» меК2

АД'Яст~ъОЙкн: К» = — — —.

1,5 —:2

ф.2;:..~ьпиеать уравнения Ла»ран»ка И рода для собственных коле".»::-::,':;:::::-:,:, -баийй заданной схемы. Пол~ чить частотное х равнение.

4.3. Определить»кесткости»»руж»»»», »»озволя»о»ц»»е снизить Вибрациониую нагрузку на аппаратуру до допустимых пределов.

Парциальная час'»'О» а Верхней Виорационной системы прирввн»знается поз»з»с»»ном~ из условия вибропрочносги значению собственной частоты К2,

WP_20140908_010

Распознанный текст из изображения:

~

!3 а ~ ~з а,3а,2з: 0,' 2 ~ 0.~ ~ в 80 ' 1~0 ~ 3 : 4 ~4 ~ а ~2а! О;За,2д:. О; 3 ~ 0,15 ~ 2й 1 4()::.' 7() 16 ~а,~а,'а,,'2а,'2е,: а: 3 ~ 0,) 5 ), Ъ~ ~ 30 ! !."О ~ В ! .4

WP_20140908_018

Распознанный текст из изображения:

~'~ЯИЫ.'~Б1С .~Ь 1~ЩЮКЙ 2-ГО ~)ОДА. ,~~ ~г'~ Ф ~ Вф~," ('~Р~ ~'."~Р,~ ~/ ' ~Ч' ~ ~ " '3, '~~' 3 ') мМ~"

'.РБ~ 6 " ф-~й!, И,''1 " . ф-' й~ дф-, ~

3 9 „.3д' ..1 ""Ж)Ь И ~" 1И~ (7 ф -~ «Ц.» ф~ ' 1Ж~И 1!,~; РИ «~ Й., 2 '4 Л1

р.;~'~ ~(', ' 'й ',),

дфоп

~~А~'~ММ .."~~~ффсрс ~цд~дд„и~к~ '. р~~ц~~. ~~~1с ~~ь~~~у;хднф! ~п ~ ~, ~ ~~,"." бйййй ВС~1ХИ~'.Й 11,'ИТЫ

( .,) .$(', ~%'; и

3,3.) ~Д.; ~. «').

)~х~ ~

1СЙСНИО МОГО Урависм~я им~.~ ~ 1~нд ~„,, 1..;~~,~:Ж

ГЬДСТЙВЛЯЯ В '~"~)ВВЗК'.Й1М! 3 1,.: ~ -, .1 ~. "' ', 11~ рМ~, Д Й'."'" ':.~~~;: " "'::::.":::::-: 004ЪЧКМ:

WP_20140908_020

Распознанный текст из изображения:

11й Йдем йинетинеекук$ ) нерпой) е иетсм ы 16ъдем ейй7й) ь. '~~ н майей ~лемеха а РЭА йрецебрежймо мала):

1 „. Й©, аф; 7 == -,У м + — .У., Ф р . й(е,9~, =- --: —;,- ф, „й.й-

6Й Й( 11отениийлькая знерл~я ейстемы: 11 --- (. ~А, л (:2~-., "' „: "-'(,,

.. "Ъ

,(~ =-- аф~„А., =:;,.мф~ — .~Яд~,,(, —..ъи~;~~ 11райкффе1м'.Йцйрйййй 1 й 11, ныл' чйм "рййненйй -'1й1рын,й.1: ,',7~ф, + (."~й (О, + (',а'( ф,, — ~р, 1.1 11::: (1

".й У21Р~ + Г;9а р-, -. (''.,а 1~р, —. Зрим) „" .. (1 ~,Х~ф~ *(( ) +9('.)и-(~~ (('.,а'у„: О 1Уйфй +(4(.'. +9('-„~д (л, - ((',,а "(,: й Ре(йеййе. й~ой ейе~емй~ 6~нем й~ ~;~~ и и нале: ~р,:-",4., мн (~

—:,4; ~~н$ л1 й(йй':,рЙОлуяцм 6$%7йм~' .йкйеййых смнйрОйных ) 1мик'.ййй Охй:"жй- 4((; —.;Мф.:+(..'.(а" +'К2а )+ А2(-6('ъа ):-: (1 А~(.-,6( ~а.:") + Ар(-,7ф 2 +.4Сйа + 9(; йа ):=- () (.::Йщ,':(ймй. %$~ВФт:йе7рййййльи0е 1м'Фекйй. еслй ее Ой(й."дедй(е,ц, фВВфй' Й)".Д40,

2 2

—.Уф'+С1а +9(."йа -- б('..а" :„-6(.. ~а -.(4 +4('ъа' +'К,;.а' А',7~l - Р 1/~,''4(" .' 9(';)а"' й Я~(",, +)('.,~д'.'1 й +д'14('~(', )(',;('.„~ Х1(';(,';):.-- (~

7

WP_20140908_025

Распознанный текст из изображения:

3

, ~~Ф~ ~ ~'~а'~~~ ~ (' а'~'Ьр~ 6р,,)- ~и,,аЬ»

1

!

,7~фз ~ 'Й '~М~'ф. 1 1 ';И' (.1ф, 6~,»~ ). П1~ИЙ

")

Ъ

РИ,ИЫ

11! М 1 ' Ы ~.; М й Ы ~Х1 Ж~:, ~ 1 1й:,"1ЛЖ

И

ф

27

1О г1 ~ 76 ~(. в 1 """-" Кй "Ф(. 'Ф '~ Фйф 'Ъ )и» ~аг', Л ."': пью';

ЬО ~фф1)Й$~,$Й."'Ъ4~. ' -$Й$Ф6'ЧМЖ~

~/~Н р11 ~

3:.ЙММ,. ПОФ'.3йййй Ь:: Д:,.1И ~М; р...~,,1~~ ~Ф, 1н~л~ «~м с М 1. М~,~НЛ~ 1ФЙН1Ь ~а;,оДНородцых урду',еиий ~л в.» ~~~ся,~~о ' и

Л И

фото 3

Распознанный текст из изображения:

$ жх,л ж х Ф о Х о Ф

о. о «»» О ц~~ ~ ~ Фб Я о Я щ Ф % «~ С» Я ~ ~«~ щ ~ ~- о «'« .~-С) м ~ ~ ~ л

ю ~ сД, -$ ' к««О зж„~ о ~ «~»ж «~» х ««~Ф «»О л ««» ««» «т З к л О о ю ««» «у о д; Д ф =~' «- Й (р о С)

в~ »: До«1 «'»хйс> о 2~~~ *~ о~л

Ф Ь Ф о о Ц ф х,~«оо~ »~ х~~Е й ~л~ю а.

«««» ~ ~„-~ — „«л,,» л ~ %~о.

в о.% о ~ "«««~ ««» ~» л >.© о д «О о х $ Ь Е >- о ~ ~ ~«- о о Я а ~оо~офх ЯД . >ОД~в

~о~««»~~о~кЫа.л,« Ж 0» х' "«~-х - о в>к-«,~~о к~

««« о (~» — р л О т

Х

ж««»л чр о~ о хо. й;~щ««»~,«~п,жо«~»л~ втоц„~х

М Х л щ Ж О О. О.~ — О«л Д ~«" ~ О~««»вк ««~ ~ В Э " Л О. ~ э Я © ~~ ~ а. ~ ~ ~ О О ОО ~», О Д О. ««» ~ Щ ( Д

Ф«-~ФОФ,„~ ° ~~о »3: ««»„л ~~~,«~~««» ~~от С~осо Ф Х О

««»

Ф . ~ ~~ ««» с~~» . о О ь й~ й л Ж «««Э:Ф ««~ ~~' О О ж ««» ю~ м *О. О'с» ф ~ <~~к с~ о «л «»» ««~ ««« ~ О'«««~ с~ ~~ л О О Х Б "ОФЖФО ~ Ф х Лм~ол Ой

««»О ~~О ООУц ~ЭЖ «а~ф~«- д; ~ л «,» й~ й~о~~~~~ ~>д~~р л оеар~«~ ~л ЯД жЗл,~~ф, О~р~о ~ ф»««О. "о

О»~ ~~. ® О. «~»»~'" 8 «- '"' л л'~ ««~ 5 „~О мхО©~'ф~в Х~~~ аЯ ЖО д~,Ф

а~о.. а~,СОа З Х '~ ж О К ~' О «- ф ~ ж а ~ Е Х >-

2 Ф М ~ О О, у ««« «"««Ь -~ «"ъ % % ~: ф ~".~р, ~О ж О О Х ц~ у « ~~ 'Я' «««»

~Ф Т.

Картинка-подпись
Хочешь зарабатывать на СтудИзбе больше 10к рублей в месяц? Научу бесплатно!
Начать зарабатывать

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее