Автореферат (Проблема связи латеральных профилей с индивидуальными различиями человека (в дифференциальной психофизиологии)), страница 10

опубликованных работах:

Монографии:

1. Нейропсихология и психофизиология индивидуальных различий (коллективная монография) / Под ред. Е.Д. Хомской и В.А. Москвина. М. -Оренбург: Изд-во ООИПКРО, 2000. - 234 с.

2. Межполушарные отношения и проблема индивидуальных разли­чий. (Монография). - Оренбург: ИПК ОГУ, 2002. - 288 с.

Учебно-методические пособия:

1. Основы нейропедагогики. Учебно-методическое пособие. Орен­бург: Изд-во ОГУ, 2000. - 135 с. (С соавт.).

2. Методология и диагностика в психологическом исследовании. Ме­тодические рекомендации по проведению психологических исследований для студентов, обучающихся по специальности 020400 - «Психология». - Оренбург: ИПК ОГУ, 2002. - 79 с. (С соавт.).

Статьи:

1. Функциональная асимметрия мозга и толерантность к эмоцио­нальному стрессу // Неврология и психиатрия. Киев: Изд-во «Здоров'я», 1986. Вып. 15. С. 106-109. (С соавт.).

2. Методика диагностики нарушений целеобразования // Врачебное дело. 1987. № 4. С.103-106.

3. Гетерогенность факторов латерального предпочтения / Левору-кость у детей и подростков. М.: ВНИИ гигиены детей и подростков. 1987. С.

44-47. (С соавт. ).

1. Межполушарная асимметрия и индивидуальные стили эмоциональ­ного реагирования // Вопр. психологии. 1988. № 6. С. 116-120.

2. Латеральные признаки у подростков, больных энурезом // Врачеб­ное дело. 1989. № 2. С. 90-92. ( С соавт.).

3. Нейропсихологические критерии отбора и подготовки менеджеров // Сб. научных трудов по материалам Международной научной конференции «Проблемы менеджмента и рынка». Оренбург: Изд-во ОГУ, 1996. С. 236-238.

4. Судебная психиатрия и нейропсихология // Социальная и судебная психиатрия: история и современность / Сб. научных трудов под ред. Т.Б. Дмитриевой. М.: РИО ГНЦС и СП им. В.П. Сербского, 1996. С. 324-326.

5. Временной план в структуре личности будущих менеджеров // Сб. научных трудов по материалам II Международной конференции «Проблемы менеджмента и рынка». Оренбург: Изд-во ОГУ, 1997. С. 423-428. (С соавт.).

6. Межполушарная асимметрия и проблемы цветовосприятия // Вопр.

психологии. 1997. № 6. С. 77-82.

1. Нейрохимическая асимметрия и индивидуальные особенности // Архiв психiатрii. Науковий журнал. Вип. 12-13. Асиметрiя мозку в нормi та при патологи. Кшв. 1997. С. 39.

2. Функциональная асимметрия при цветоаномалиях // Архiв психiатрii. Науковий журнал. Вип. 12-13. Асиметрiя мозку в нормi та при патологи. Кшв. 1997. С. 124-126.

3. Межполушарная асимметрия, индивидуально-психологические особенности и стрессоустойчивость человека // Жизненная защищенность че­ловека. / Кол. монография. Оренбург: Изд-во ОГУ, 1997. С. 162-175.

4. Латерально-антропологический подход в педагогике // Антрополо­гические основания образования: Ученые записки ООИУУ. Т. 3. Оренбург: Изд-во ООИУУ, 1998. С. 41-42. (С соавт.).

5. Нейрофизиологические основы временной перцепции учащихся // Антропологические основания образования: Ученые записки ООИУУ. Т. 3. Оренбург: Изд-во ООИУУ, 1998. С. 61-69. (С соавт.).

6. Вопросы корреляций латеральных и индивидуальных особенностей в нейропсихологии индивидуальных различий // I Международная конферен­ция памяти А.Р. Лурия / Сб. докладов под ред. Е.Д. Хомской, Т.В. Ахутиной. М.: Изд-во РПО, 1998. С. 153-160. (С соавт.).

20. Философско-психологические аспекты исследования категории
времени // «СгесСо». (Теоретический журнал Оренбургского регионального отде-
ления Российского философского общества.) Оренбург. 1998. № 6 (12). С.

46-60. (С соавт.).

21. Кадровый менеджмент и нейропсихология индивидуальных разли-
чий // Материалы III Международной конференции «Проблемы менеджмента и

рынка». Оренбург: Изд-во ОГУ, 1998. С. 190-192.

22. Межполушарная асимметрия и проблема алкоголизма // Вопр.

психологии. 1999. № 5 . С. 80-89.

1. Вопросы корреляций латеральных и индивидуальных особенностей в нейропсихологии индивидуальных различий // Хрестоматия по нейропсихо­логии / Отв. ред. Е.Д. Хомская. М.: Изд-во РПО, 1999. С. 424-426. (С соавт.).

2. Нейропсихологические аспекты исследования временной перцепции у здоровых лиц // Хрестоматия по нейропсихологии / Отв. ред. Е.Д. Хомская. М.: Изд-во РПО, 1999. С. 427-429. (С соавт.).

3. Нейропсихологический анализ индивидуальной предрасположен­ности к алкоголизму // Нейропсихология и психофизиология индивидуальных различий / Кол. монография под ред. Е.Д. Хомской и В.А. Москвина. М.,

Оренбург: Изд-во ООИПКРО, 2000. С.113-136.

1. Индивидуальная нейрохимическая асимметрия и проблема форми­рования наркотической зависимости // Нейропсихология и психофизиология индивидуальных различий / Кол. монография под ред. Е.Д. Хомской и В.А. Москвина. М., Оренбург: Изд-во ООИПКРО. С. 208-221. (С соавт.).

2. Проблема леворукости в дифференциальной психофизиологии // Нейропсихология и психофизиология индивидуальных различий / Кол. моно­графия под ред. Е.Д. Хомской и В.А. Москвина. М., Оренбург: Изд-во ООИПКРО, 2000. С.3-25. (С соавт.).

3. Диагностика коммуникативных способностей менеджеров // Сбор­ник трудов по материалам V Международной научной конференции "Проблемы менеджмента и рынка". Оренбург: Изд-во ОГУ, 2000. С. 250-252.

4. Нейропедагогика как прикладное направление педагогики и диффе­ренциальной психологии // Вестник ОГУ (Вестник Оренбургского государст­венного университета). 2001. № 4. - С. 34-39. (С соавт.).

5. Особенности психологического времени при хроническом алкоголизме // Вопросы психологии. 2002. № 3. - С. 68-79. (С соавт.).

Тезисы, материалы научных симпозиумов и конференций:

31. К диагностике алкогольных постинтоксикационных состояний в целях первичной профилактики алкоголизма // Областная научно-практическая конференция "Актуальные вопросы наркологии". Харьков: Укр. ин-т усоверш.

врачей. 1985. С. 25-27. (С соавт.).

1. О структуре латерального фенотипа возбудимых психопатических личностей // Всесоюзный семинар "Леворукость, антропоизомерия и латераль­ная адаптация". М.: Изд-во МЗ СССР. 1985. С. 111-112. (С соавт.).

2. О корреляциях эмоциональных характеристик с индивидуальными профилями асимметрий у практически здоровых лиц // Научно-практическая конференция психиатров и наркологов Донбасса "Типология и структура де­прессий". Ворошиловград. 1986. С. 131-132.

3. Методика диагностики устойчивости выбора // Республиканский симпозиум «Психология контрпропаганды». Уфа: Изд-во Баш. гос. ун-та, 1987.

С. 65.

1. Особенности выбора цвета у мужчин и женщин и латеральный про­филь // Материалы IX Всесоюзной конференции "Проблемы нейрокибернети-ки". Ростов-н/Д: Изд-во РГУ. 1989. С. 240. (С соавт.).

2. Внешний маркер функционального преобладания ретикулярных или лимбических структур мозга // Материалы IX Всесоюзной конференции "Проблемы нейрокибернетики". Ростов-н/Д: Изд-во РГУ, 1989. С. 241. (С со-авт.).

3. Факторы гетерогенности латерального предпочтения // Совеща­ние-семинар "Клинические аспекты современной проблемы функциональной

асимметрии мозга". Минск: Изд-во МЗ БССР. 1989. С. 39

1. Латеральные особенности при умственной недостаточности // Со­вещание-семинар «Клинические аспекты современной проблемы функциональ­ной асимметрии мозга». Минск: Изд-во МЗ БССР. 1989. С. 40-41.

2. Распределение латеральных профилей среди леворуких // Научно-практическая конференция психиатров и наркологов Донбасса «Вопросы пси­хиатрической помощи сельскому населению. Новое в латеральной нейропсихи-

атрии». Донецк: Изд-во МЗ УССР. 1990. С. 78.

1. Динамжа емоцюнальних сташв щл алкоголiзмi: нейропсихоло-пчний аналiз // IIV з^зд невропатолопв Украшской РСР. Тезi доповiдей. Харюв, 1990. Ч. 2. С. 219-220.

2. Компьютерный нейротренинг поведения // Республиканский сим­позиум с международным участием «Синектика духовности: традиционные и нетрадиционные подходы». Уфа: Изд-во Баш. гос. ун-та, 1994. С. 127-128. (С соавт.).

3. Cross-cultural unterschiede der individuellen kommunikativen style // Сборник тезисов II Международной конференции «Итеркультурные коммуни­кации». Оренбург, 1996. С. 174-175.

4. Психология и нейропедагогика как факторы гуманитаризации про­цесса образования // Материалы Всероссийской конференции «Гуманитариза­ция образования как фактор развития региональной социообразовательной сре­ды». Оренбург: ООИУУ, 1997. С. 91-93. (С соавт.).

5. Нейропсихология индивидуальных различий детского возраста и гуманизация образования // Материалы II Всероссийской научно-практической конференции «Гуманизация образования - императив XXI века». Разд. I . Пермь: Изд-во ПГТУ, 1997. С. 126-127.(С соавт.).

1. Индивидуальное восприятие времени в образовательном процессе // Материалы II Всероссийской научно-практической конференции «Гуманизация образования - императив XXI века». Разд. I. Пермь: Изд-во ПГТУ, 1997. С. 125­126. (С соавт.).

2. Нейропедагогика в контексте гуманитарного образования // Мате­риалы II Всероссийской научно-практической конференции «Гуманизация об­разования - императив XXI века». Разд. I . Пермь: Изд-во ПГТУ, 1997. С. 87-88. (С соавт.).

3. Neuropsychologische voraussetzungen der genese der kommunikativen taetigkeit // «Europa der Zukunft». Materialien der III wissenschaftlichen Internationalen Konferenz zu Problemen der Interkulturellen Kommunikation. Orenburg. 1997. S. 193-194. (С соавт.).

4. Individuelle besonderheiten der beherrschung zeitlicher perspective // «Europa der Zukunft». Materialien der III wissenschaftlichen Internationalen Konferenz zu Problemen der Interkulturellen Kommunikation. Orenburg. 1997. S.

237-238. (С соавт.).

1. Dynamik individualler kommunikativer stile im kindesalter // «Europa der Zukunft». Materialien der III wissenschaftlichen Internationalen Konferenz zu Problemen der Interkulturellen Kommunikation. Orenburg. 1997. S. 238-239. ( С соавт.).

2. Нейропсихологический анализ процессов цветовосприятия // Тези­сы I Международной конференции памяти А.Р. Лурия. М.: Изд-во МГУ,

1997. С. 66.

1. Опосредованная и ретроспективная диагностика индивидуальных особенностей // Тезисы I Международной конференции памяти А.Р. Лурия. М.: Изд-во МГУ, 1997. С. 65-66.

2. Актуальные проблемы нейропсихологии индивидуальных различий детского возраста // Тезисы I Международной конференции памяти А.Р. Лу-рия. М.: Изд-во МГУ, 1997. С. 78-79. ( С соавт.).

3. Нейропсихологический подход к оценке субъективного восприятия времени // Тезисы I Международной конференции памяти А.Р. Лурия. М.:

Изд-во МГУ, 1997. С. 77-78. (С соавт.).

1. Нейропсихология и нейропедагогика // Тезисы I Международной конференции памяти А.Р. Лурия. М.: Изд-во МГУ, 1997. С. 67. (С соавт.).

2. Проблемы корреляций латеральных признаков с индивидуальными особенностями // Тезисы I Международной конференции памяти А.Р. Лурия. М.: Изд-во МГУ, 1997. С. 39. (С соавт.).

3. Индивидуальные стили временной перцепции и их личностные корреляты // Тезисы докладов Международной научно-практической конфе­ренции «Инновационные процессы в образовании, науке и экономике России на пороге XXI века». Оренбург: Изд-во ОГУ, 1998. Ч. 1. С. 172-173.(С со-авт.).

4. Диагностическое значение пробы "перекрест рук" в структуре ла­теральной организации леворуких // Тезисы докладов Международной науч­но-практической конференции «Инновационные процессы в образовании, нау­ке и экономике России на пороге XXI века». Оренбург: Изд-во ОГУ, 1998. Ч. III. С. 136-138. (С соавт.).

1. Когнитивные стили и дифференцированное обучение // Тезисы док­ладов Международной научно-практической конференции «Инновационные процессы в образовании, науке и экономике России на пороге XXI века». Оренбург: Изд-во ОГУ, 1998. Ч. III. С. 164. (С соавт.)

2. Нейропедагогика и стили деятельности преподавателя в контексте адаптации студентов // Материалы Всероссийской научно-методической конфе­ренции «Теория и практика управления процессом адаптации студентов к про­фессиональной деятельности». Орск, Изд-во ОрГТИ, 1999. С. 20. (С соавт.).

3. Индивидуальные особенности активности речевых и мнестических функций студентов // Материалы международной юбилейной научно-практической конференции, посвященной 30-летию Оренбургского государст­венного университета «Учебная, научно-производственная и инновационная деятельность высшей школы в современных условиях». Оренбург: ИПК ОГУ, 2001. Ч.1. С.238-239. (С соавт.).

4. Методологические основы изучения корреляций функциональных асимметрий и индивидуальных различий // Материалы международной юби­лейной научно-практической конференции, посвященной 30-летию Оренбург­ского государственного университета «Учебная, научно-производственная и инновационная деятельность высшей школы в современных условиях». Орен­бург: ИПК ОГУ, 2001. Ч.1. С.240-241.

5. Онтогенез индивидуально-психологических коррелятов межполушарных асимметрий // Материалы международной юбилейной научно-практической конференции, посвященной 30-летию Оренбургского государст­венного университета «Учебная, научно-производственная и инновационная деятельность высшей школы в современных условиях». Оренбург: ИПК ОГУ, 2001. Ч.1. С.258. (С соавт.).

6. Латеральные признаки в психопрофилактике состояний зависимо­сти // Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Акту­альные проблемы клинической психологии и психотерапии в условиях совре­менной культуры». СПб: ГП «ИМАТОН», 2001. С. 58-60. (С соавт.).

7. Особенности латерального фенотипа наркозависимых // Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы клинической психологии и психотерапии в условиях современной культуры». СПб: ГП «ИМАТОН», 2001. С. 60-61. (С соавт.).

8. Диагностика латерального фенотипа в профилактике состояний за­висимости // Материалы V Всероссийской научно-практической конференции «Формирование гуманитарной среды и внеучебная работа в вузе, техникуме, школе». Пермь: Изд-во ПГТУ, 2001. Т.2. Ч. 1. С. 105 -107. (С соавт.).

9. Дифференциальные особенности активности речевых и мнестиче-ских функций человека // Материалы V Всероссийской научно-практической конференции «Формирование гуманитарной среды и внеучебная работа в вузе, техникуме, школе». Пермь: Изд-во ПГТУ, 2001. Т.2. Ч.1. С. 104-105. (С соавт.).

67. Функциональные асимметрии как психофизиологические критерии
дифференциальной диагностики интеллектуальной недостаточности // Мате-
риалы межвузовского научно-практического семинара «Психологическая служ-
ба в сфере образования: методика и практика». Оренбург: Изд-во ООИПКРО,