Главная » Просмотр файлов » Физика-11кл-Касьянов-2002-ГДЗ

Физика-11кл-Касьянов-2002-ГДЗ (991547), страница 10

Файл №991547 Физика-11кл-Касьянов-2002-ГДЗ (11 класс - Касьянов) 10 страницаФизика-11кл-Касьянов-2002-ГДЗ (991547) страница 102015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Пусть фронт падающей волны ограничен лучами, перпендикулярными фронту. Фронт падающей волны образует споверхностью раздела угол α, таков же угол падения волны. Огибающей вторичных волн является плоский фронт преломленнойволны.3. Абсолютный показатель преломления – это физическая величина,равная отношению скорости света вакууме к скорости света в данной среде. Он характеризует уменьшение скорости света в среде посравнение со скоростью в вакууме.4. Отношение синусов угла падения к углу преломления равно отношению абсолютных показателей преломления второй среды кпервой. При попадании в оптически более плотную среду, угол преломления меньше угла падения, в менее плотную – наоборот.5. Полное внутреннее отражение – это явление отражения света отоптически менее плотной среды, при котором интенсивность отраженного света почти равна интенсивности падающего, а преломление почти отсутствует.Угол полного внутреннего отражения – минимальный угол падениясвета, начиная с которого возникает явление полного внутреннегоотражения.Сигнал распространяется внутри гибкого световода, испытываяполное внутреннее отражение.78ЗАДАЧИ№ 1.Дано:n = 2,42v–?Решение:Из определения абсолютного показателя преломлениясреды3 ⋅108 м/с= 1,2 ⋅ 108 м/c.2, 42Ответ: v = 1,2 ⋅ 108 м/c.v=c/n=№ 2.Дано:λ = 540 нмn = 1,333λв – ?Решение:540 нм= 406 нм.1,333Ответ: λв = 406 нм.λв = св / nv =№ 3.Дано:Решение:Так как угол паденияϕ = 60°равен углу отражения,тоα = ϕ.n = 1,333Иззакона преломлеβ–?ния:sin ϕsin ϕ3= n ⇒ sin γ === 0, 649sin γn2 ⋅1, 333β = 180° – α – γ = 120° –γ = 120° – 40° = 80°Ответ: β = 80°.№ 4.Дано:n2 = 1,52;n1 = 1,333β = 90°α–?ϕ αβ воздухводаγРешение:nn = 2 = 1,14n1⎛ sin α ⎞⎟;⎝ n ⎠β = 180 o − α − arcsin ⎜⎛ sin α ⎞ sin α90 o − α − arcsin ⎜= sin(90 − α);⎟;n⎝ n ⎠sin α= cos α ⇒ tg α = n .

α = 48,4°.nОтвет: α = 48,4°.79№ 5.Дано:h = 1 м;α = 90°r–?Решение:ϕ = arccos (sin α / n)r = H ctg (arccos (1/n) = 1,13 м.Ответ: r = 1,13 м.§ 57. Дисперсия светаОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ1. Монохроматической называют электромагнитную волну определенной постоянной частоты.2.

Дисперсия – это зависимость скорости света в веществе от частоты волны.3. С увеличением частоты света увеличивается абсолютный показатель преломления.4. Амплитуда вторичной волны пропорциональна модулю разностиквадратов частоты собственных колебаний и данной частоты. Времязапаздывания тем больше, чем больше амплитуда вторичной волны.5. При которой время запаздывания и абсолютный показатель преломления увеличиваются, а скорость распространения волныуменьшается.§ 58. Построение изображений и хода лучейпри преломлении светаОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ1.

В n раз дальше, чем на самом деле.2. В n раз ближе, чем на самом деле.3. В том, что, проходя через плоскопараллельную пластинку, лучвыходит из нее параллельно направлению падения.4. Преломляющий угол призмы – это угол между гранями призмы,на которых происходит преломление.δ = α(n – 1).5.Преломляющий угол больше угла полного внутреннего отражения.На грань луч падает перпендикулярно и не преломляется. В результате он повернут на 90°.Луч выходит из той же грани параллельно падающему.80ЗАДАЧИ№ 1.Дано:n = 1,5d = 1 смa = 50 смb–?№ 2.Дано:n1 = 1,33h1 = 4 смn2 = 1,5h2 = 6 смH–?№ 3.Дано:n = 1,5d = 10 смα = 60°h–?Решение:b = AB + BC = d tg α ⋅ tg (90 – φ) == d sin α / sin φ ⋅ cos φ / cos α + a == 51,3 смОтвет: b = 51,3 см.ϕaαϕϕABCbdРешение:Пусть α, β – углы паденияH = h1 sin α + h2 sin β = h1 / n1 + h2 sin α / n2 ⋅ n1 == h1 / n1 + h2 /n2 = 7 смОтвет: Н = 7 см.Решение:h = AB sin (α – ϕ) == d / cos (arcsin (1/n)) ×× sin α – arcsin (1/n)) = 5,1 смОтвет: h = 5,1 см№ 4.Дано:n = 1,5β = 60°α–?№ 5.Дано:AB = BC = ACn = 1,52∆α – ?hαAϕdBРешение:β = 180 – 180 + 2ϕ = 2arcsin (sin α / n) ⇒ arcsin(sin α / n)) = 30 ⇒ sin α = n / 2 ⇒ α = 48,6°Ответ: α = 48,6Решение:ϕ = arcsin (1 / n) = 41,8ζ = 90 – (180 – 60 – ϕ) = 11,8sin α / cos ζ = 1 / n ⇒ α = arcsin (cos ζ / n) = 40,7∆α = 40,7 – 30 = 10,7°Ответ: ∆α = 10,7°.81§ 59.

ЛинзыОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ1. Линейное увеличение оптической системы – физическая величина, равная отношению изображаемого предмета к размеру предмета.Оно характеризует отличие размера изображения от размеров предмета.2. Главная оптическая ось – это прямая, на которой лежат центрыограничивающих линзу сферических поверхностей.Главная плоскость линзы – это плоскость, которая проходит перпендикулярно главной оптической оси через центр линзы.3. ДвояковыпуклаяR1, R2 >0;плоско-выпуклаяR1 > 0, R2 → ∞;вогнуто-выпуклаяR1 < 0, R2 > 0;двояковогнутаяR1 < 0, R2 < 0;плоско-вогнутаяR2 < 0, R1 → ∞;выпукло-вогнутаяR1 > 0, R2 < 0.4.

Собирающие линзы преобразуют пучок параллельных световыхлучей в сходящийся, а рассеивающие – в расходящийся.5. Тонкой называется линза, толщина которой по сравнению с радиусами кривизны ее поверхностей пренебрежительно мала.§ 60. Собирающие линзыОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ1. Главный фокус линзы – это точка на главной оптической оси, вкоторой собираются лучи, падающие параллельно главной оптической оси, после преломления в линзе.Фокусным называется расстояние от центра линзы до главного фокуса.Лучи, параллельные главной оптической оси преломляются и проходят через главный фокус собирающей линзы.2. 1 / F = (n – 1) / R.3.

Оптическая сила – это величина, которая обратна фокусному расстоянию линзы. Она измеряется в диоптриях (дптр).4. D = (n – 1) (1/ R1 + 1 / R2).5.1) Луч, параллельный главной оптической оси.2) Луч, проходящий через главный фокус.823) Луч, идущий через оптический центр тонкой линзы.Если пучок параллельных лучей падает под небольшим углом кглавной оптической оси на собирающую линзу, то они пересекаются в одной точке фокальной плоскости.ЗАДАЧИ№ 1.Дано:n =1,58R = 11,6 см = 0,116 мF; D – ?№ 2.Дано:n = 1,5d = 4 см = 4 ⋅ 10–2 мH = 2 мм = 2 ⋅ 10–3 мD –?Решение:1 / F = (n – 1) / R ⇒ F = R / (n – 1) = 0,2 мD = 1 / F = 1 / 0,2 м = 5 дптр.Ответ: D = 5 дптр; F = 0,2 мРешение:R2 = (R – H / 2)2 – d2 / 4 ⇒ R == (H2 / 4 – d2 / 4) / H =⎛ 4 ⋅10 −6 м 2 16 ⋅10 −4 м 2 ⎞+⎟ : 2 ⋅ 10–3 м == ⎜⎝⎠44= 20,05 м.1, 5 + 1= 4,95 дптр.20, 05 мОтвет: D = 4,95 дптр.D = (n – 1) / R =№ 3.Дано:R = 12 см = 0,12 мF = 24 см = 0,24 мn –?№ 4.Дано:n1 = 1,5R1 = R2 = 9,2 мn2 = 1,33D1; D2 – ?Решение:F = R / (n – 1) ⇔ n = R / F + 1 =1,5Ответ: n = 1,5Решение:D1 = 1 / F1 = (n1 – 1) ⋅ (1 / R1 + 1 / R2) == (n1 – 1) (2 / R1) = 0,5 ⋅ (2 / 9,2 м) = 10 дптрD2 = 1 / F2 = (n2 – 1) ⋅ (1 / R1 + 1 / R2) =(n2 – 1) (2 / R1) = 0,33 ⋅ (2 / 9,2 м) = 7 дптр.Ответ: D1 = 10 дптр; D2 = 7 дптр.83№ 5.Дано:F1; F2 – ?Решение:F2OF1§ 61.

Изображение предмета в собирающейлинзеОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ1. Действительное и мнимое. В расходящийся сферический фронт,идущий как бы от мнимого источника.2. Поперечное увеличение линзы – это отношение координат изображения и предмета, которые отсчитываются параллельно главнойоптической оси.Г = yf / yd = h / H = f / d.3. На главной оптической оси с другой стороны от центра линзы.4.

С другой стороны от линзы на расстоянии, большем 2F.5.ЗАДАЧИ№ 1.Решение:2FFOF2F№ 2.Решение:2F84FOF2F№ 3.Решение:Мнимое изображениевытянуто вдоль Х2FFOFДействительное изображение вытянуто вдоль Х№ 4.Решение:AF1BB′A′№ 5.Решение:ABB′F1A′§ 62. Формула тонкой собирающей линзыОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ1.|Г| = f / d = (f – F )/ F,1 / d = 1 / F – 1 / f.1 / F = 1/ d + 1 / f.f / d = (f + F )/ F,1 / F = 1/ d – 1 / f.2.1 / F = 1/ d + 1 / f.3. Если d < F, то f отрицательно.854.f2FF0Fd2F5.ПредметРасстояние РасстояниеТипот линзы d от линзы fd > 2FF < f < 2F Действительноеd – 2Ff = 2FДействительноеF < d < 2F f > 2FДействительноеf–Ff = ±∞d<Ff < 0; |f| < d МнимоеИзображениеОриентацияПеревернутое(Г > 0)Перевернутое(Г < 0)Перевернутое(Г < 0)Прямое (Г > 0)ОтносительныйразмерУменьшенное(|Г| < 1)Того же размера(|Г| – 1)Увеличенное(|Г| > 1)Увеличенное(|Г| > 1)Г+10F2Fd-1ЗАДАЧИ№ 1.Дано:d=1мf = 0,25 мF–?№ 2.Дано:d = 15 смD = 10 дптрf–?86Решение:F = (1 / d – 1 / f)–1 = 20 см – формуле тонкой собирающей линзы.Ответ: F = 20 см.Решение:F = 1 / D = 1 / 10 дптр = 0,1 м = 10 смf = (1 / f – 1 / d)–1 = 30 см – по формуле тонкой собирающей линзы.Ответ: f = 30 см.№ 3.Дано:N = 100d = 10 мD–?Решение:Г(d) = –f / d = N ⇒ f = 1000 м, но dx < 0D = 1 / F = 1 / f + 1 / d = 10,1 дптр.Ответ: D = 10,1 дптр.№ 4.Дано:d>F(d + f)min – ?Решение:f = (1 / F − 1 / d ) −1 = dF /(d − F ) ;d + f = d 2 /(d − F ) ;(d + f ) ' = (2d (d − F ) − d 2 ) /(d − F ) 2 ; (d + f ) ' = 0 ⇔ d = 2 F .Тогда d + f = 4 F .Ответ: (d + f) = 4F.№ 5.Дано:l = 40 смF = 30 смd1; d2 – ?Решение:l − d = (1 / F − 1 / d ) −1⇒ l − d = dF /(d − F ) ⇒⇒ l = d 2 /(d − F ) ⇔ d 2 = ld − lF ⇒⇒ d = (l ± L2 − 4 Lf ) / 2 ⇒⇒ d1 = 10 см; d 2 = 30 см.Ответ: d1 = 10 см; d 2 = 30 см.§ 63.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,08 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее