Шпаргалка по конкуренции (947695), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Третья подсистема МЭТУК: техникаТехника является материальной основой разработки (проектирования), производства и применения объекта управления. Компонентами этой подсистемы являются технический уровень объекта, технология, технологическое оборудование, средства оснащенияи другие элементы средств труда.195. Четвертая подсистема МЭТУК: управлениеУправление является наиболее сложной для российских менеджеров, экономистов и специалистов, так как им еще не приходилосьработать в условиях жесткой конкуренции и их еще не обучали методам конкуренции, методам выживания в условиях кризиса. Российские менеджеры, обученные по неадаптированным к российскимусловиям переводным книгам по маркетингу и менеджменту, плохоориентируются в законах организации, научных подходах и принципах, методах и моделях оптимизации качества и ресурсоемкостиобъектов, изучения рыночных регуляторов.196.
Пятая подсистема МЭТУК:конкурентоспособностьКонкурентоспособность является целевой, обобщающей результаты обучения или работы по предыдущим четырем подсистемам. По этой подсистеме российские образование и наука находятся в начале длинного трудного пути. Специалистов по управлению23I179. Финансирование и материально-техническоеобеспечение— постановление Правительства РФ «Об использовании результатов научно-технической деятельности» и др.За последние десять лет затраты на научные исследования сократились более чем в пять раз, в результате доля затрат на наукув ВВП к 1999 г. стала равной 0,97%, что в два раза меньше как среднего уровня по странам ОЭСР, так и аналогичного показателя дляРоссии 1990 г.
(тогда он составлял 2,03%). Внутренние затраты наисследования и разработки в расчете на душу населения в Россиисоставляли в 1998 г. 61 доллар, тогда как в США — 794, Японии —715, Германии—510 долларов. В итоге к 1999 г. по уровню расходовна науку Россия оказалась в группе стран с малым научным потенциалом (Венгрия, Греция, Португалия, Польша).
Резкое сокращениефинансирования привело, во-первых, к значительному снижениюзаработной платы научных работников, во-вторых, сталозатруднительно обновлять научное оборудование и закупатьнеобходимые лабораторные материалы.130. П р о б л е м а н а у ч н ы х кадров185. Конкурентная политикаВ целом конкурентная политика, основной целью которой является содействие повышению уровня конкурентоспособности отечественной продукции, должна включать:— снятие барьеров и стимулирование эффективной концентрации в сфере крупного бизнеса;— поддержку (в том числе и на внешних рынках) конкурентоспособного специализированного среднего и мелкого бизнеса;— создание и совершенствование системы организационно-правовой поддержки венчурного капитала и инновационных предприятий;— поддержку формирования отечественных групп конкурентоспособных компаний и производств;— недопущение чрезмерной монополизации рынка и недобросовестной конкуренции и др.
меры.186. Наука — главный компонент инновационнойдеятельности, условие обеспечения ееэффективностиОсновные направления развития инновационной деятельности,приоритеты инновационной политики и этапы ее реализации определяются потребностями промышленных и других производствв технологическом перевооружении и наличием инвестиционныхресурсов. Создание благоприятных условий для развития инновационной деятельности позволит модернизировать технологическуюбазу российской экономики и кардинально поднять конкурентоспособность отечественной продукции.Резкое сокращение финансирования науки, ухудшение условийдля научно-исследовательской деятельности привели к падениюпрестижа науки в обществе и опоку кадров из этой сферы деятельности. Численность исследователей резко уменьшилась за прошедшие десять лет более чем в два раза, при этом доля ученых в средней возрастной группе от 30 до 40 лет сократилась обвально, в результате чего под угрозой оказалась преемственность поколенийи сохранность научных школ.
Одновременно произошло резкое старение научных кадров, особенно в организациях РАН и других государственных академиях. Проблема «утечки мозгов» остается актуальной в течение более чем десяти лет и сопровождается всевозрастающей проблемой недостаточного притока молодежив науку.181. Организационная структура наукиФактическое сокращение научного потенциала не сопровождалось необходимой реструктуризацией сети научных организаций.За истекшее десятилетие число научных организаций сократилосьнезначительно, а число организаций РАН даже возросло более чемна 20%.Приватизация большинства бывших отраслевых НИИ не далаожидаемого эффекта, поскольку заказ от промышленности практически свелся к нулю.188. Системы подготовки специалистовСуществует множество систем подготовки специалистов, но наиболее распространенными являются естественно-научная, зародившаяся в Германии около 400 лет назад, и гуманитарная (американская).Россия, опираясь на естественно-научную систему, достигла значительных результатов в таких наукоемких отраслях промышленности, как космонавтика, авиастроение, оборонная промышленность, а также в лазерной и биотехнологии, производстве композитов, новых материалов, компьютерных продуктов и других отрасляхпромышленности и науки.конкурентоспособностью вузы не готовят, такая дисциплина и ее разделы нигде не изучаются, федеральных нормативных актов (законов,указов президента, постановлений правительства, государственныхстандартов и т.
д.) и программ по конкурентоспособности нет.197. Системный подходСистемный подход — философия управления, метод выживания на рынке, метод превращения сложного в простое, восхожденияот абстрактного к конфетному.Системный подход — методология исследования объектов каксистем. Система состоит из двух составляющих: 1) окружение,включающее вход и выход системы, связь с внешней средой, обратную связь; 2) внутренняя структура — совокупность взаимосвязанных компонентов, обеспечивающих процесс воздействия субъектауправления на объект, переработку входа в выход и достижение целей системы.189. Специалисты после прохождения магистратурыМалая часть специалистов, пройдя магистратуру либо серьезную практическую школу, будет допущена к рыночной экономике—в ее финансовые и промышленные штабы.
В России специалистунадо не приспосабливаться к работе действующих структур и механизмов, не соблюдать давно введенные стандарты и инструкции,а создавать их заново, исходя из российских непростых кризисныхреалий, отличающихся на 180 градусов от зарубежных. В этомогромнейшая разница.198. Сущность логического подходаВ связи с бурным развитием новых информационных технологийв последние годы в вузах наблюдается усиление внимания к логикекак к науке о мышлении.
Далее приводятся принципы диалектической и формальной логики, являющиеся основой логического подхода к выполнению работы.К методологическим принципам диалектической логики относят:190. Некачественная и неэкономичная техникаНекачественная и неэкономичная техника—это отсталое государство, низкое качество жизни. Отсюда следует, что целью любогогосударства должно быть повышение качества и экономичноститехники, достижение за счет этого высокой эффективности использования ресурсов и повышения качества жизни. Поэтому в центрелюбой проблемы и целью общества должно быть повышение конкурентоспособности (качества экономичности, учета рыночного механизма и фактора организованности) техники, а все остальное—вторично.
Будет конкурентоспособная техника — потенциально будетвсе остальное.1) принцип объективности рассмотрения объекта; 2) принцип всесторонности рассмотрения объекта; 3) принцип историзма.К методологическим принципам формальной логики относят:1) принцип тождества; 2) принцип непротиворечия; 3) принцип исключенного третьего; 4) принцип достаточного обоснования.199. Воспроизводственно-эволюционный подходЭтот подход ориентирован на постоянное возобновление производства объекта для удовлетворения потребностей конкретногорынка с меньшими (по сравнению с лучшим аналогичным объектомна данном рынке) совокупными затратами на единицу полезногоэффекта. Каждая новая модель должна быть лучше заменяемой.200.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
