Главная » Просмотр файлов » Шпаргалка по истории экономики

Шпаргалка по истории экономики (947694), страница 4

Файл №947694 Шпаргалка по истории экономики (Шпаргалка по истории экономики) 4 страницаШпаргалка по истории экономики (947694) страница 42013-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Существовал бюрократический аппарат с жестким соподчинением, налоговаясистема, тайная полиция, финансовые службы. Особым влиянием обладало внешнеполитическое ведомство. Большой была площадь земель, принадлежавших государству. Под контролем правительственныхслужб находились ремесла и торговля, действоваларазработанная система государственных монополийна производство и продажу отдельных изделий. Приоритет государства отразился и в особом положениивизантийской церкви.Но нарастающий натиск турок вынудил императора обратиться за военной помощью к Западу. В обменна спасение было дано обещание подчинить православную церковь папе римскому (унии).

Это вызваловзрыв возмущения у православного населения.Византийская империя прошла несколько этаповразвития:1) IV - середина VII вв. - многонациональное государство, в котором рабовладельческий строй сменяют раннефеодальные отношения. Вся полнотавласти принадлежит императору. Его провозглашала армия, сенат и народ. Совещательным органомпри императоре был сенат. Свободное населениеделилось на сословия. Особенностью Византиибыло сохранение значительного числа свободныхкрестьян, крестьянских общин, раздача земель избольшого фонда государственных земель рабам;2) вторая половина VII - первая половина IX вв.

- напряженная борьба с арабами и славянами. Резко сокращаются количество городов и численность горожан;3) вторая половина IX - середина XI вв. - это золотой век империи, период экономического подъемаи расцвета культуры, изобретения косого парусаи государственной поддержки ремесленных и торговых корпораций. Экономический подъем тесносвязан с возрождением культуры. В это время начинает действовать Константинопольский университет.

Благодаря влиянию византийской церкви разворачивается миссионерская деятельностьпо христианизации варваров.свободные граждане. Рабский труд является попреимуществу оброчным. Этот путь развития завершается созданием магнатского землевладенияс переходом к магнатам государственной властии ликвидацией самоуправляющихся городов;3) особый тип воспроизводства сложился в Индии.Здесь противоположность свободных и несвободных лиц выражается не столько в противопоставлении граждан и царских людей, сколько в жест-ком разграничении сословий, развиваетсякастовая система;4) следующий путь представлен на Востоке, где формальным разделением общества является противопоставление ученых, чиновных лиц неучеными нечиновным.Общество разделилось на сословия. Высшим классом был класс лиц, не занимавшихся производительным трудом и эксплуатировавших чужой труд.

Членыэтого класса участвовали в собственности на средствапроизводства либо владели ими на условии службы, афактически управляли хозяйствами государственногосектора в интересах господствующего класса.Средним классом был класс крестьян и ремесленников, занимавшихся производительным трудом.Низший класс составляли подневольные рабы,лишенные собственности на средства производства.Государство распределяло среди населения продукты питания, следило за состоянием оросительнойсистемы, организовывало военные походы. Вавилонскийцарь Хаммурапи лично вникал во все мельчайшие деласвоего обширного государства.

В Китае умелыеи опытные чиновники ценились выше, чем родовитыеаристократы. Имперский тип воспроизводства включал в себя существование двух экономических секторов - государственного и общинно-частного.вином - всем, что производилось в Индии, Китае,Средней Азии. Необычайно своеобразная и яркаякультура расцвела в Средневековье на Востоке. Арабские завоеватели создали цивилизацию, которая впитала достижения византийской, среднеазиатской,индийской, закавказской и римской культурных традиций. Арабские переводы Аристотеля, Евклида,Гиппократа познакомили Западную Европу с сочинениями греческих мыслителей. Арабский «ноль»,добавленный к индийской цифровой системе, произвелподлинную революцию в математике. Современные цифры родились в Индии, но Европе стали известны благодаря арабам, потому и называются арабскими. С арабскими цифрами в Европу пришла и позиционнаядесятичная система счета, неизвестная дотоле, что далотолчок к развитию математики, многие принципы былизаимствованы у арабов.

Арабские астрономия, медицина, алгебра, философия были на порядок выше европейской науки того времени. Не меньшую роль сыграл и в Европе труды и идеи писавших по-арабскимыслителей и ученых. Светочем средневековой медицины был Авиценна. Его творение «Медицинскийканон» было настольной книгой врачей Европы в течение пяти веков.Система орошения полей, некоторые сельскохозяйственные культуры (рис, цитрусовые) были заимствованы европейцами у арабов.Тем не менее влияние восточной цивилизации насредневековую Европу в основном ограничивалосьзаимствованиями отдельных новшеств и открытий.Причина одна - религиозные различия.

Христианская Европа предпочитала воспламенять религиознуюненависть к исламу, видя в Мухаммеде воплощениеАнтихриста.10.СРЕДНЕВЕКОВЬЕ11. ВОЗРОЖДЕНИЕ12. РЕФОРМАЦИЯ И «ДУХ КАПИТАЛИЗМА»Средневековье - эпоха в истории Европы, охватывающая более тысячи лет, которые отделяютвремена поздней Римской империи, когда она былазавоевана и заселена германскими племенами, отвремен Великих географических открытий.Провозвестником перемен стало явление, получившее в литературе название Возрождения, или Ренессанса. Его родиной была Северная Италия - регионразвитой торговли, средоточие новейших формфинансовой активности. Расцвет Возрождения пришелся на XIV—XV вв. Гуманизм преодолел границыИталии. В эпоху Возрождения были провозглашеныпринципы открытости, свободы научного поиска, веротерпимости, уважения личности и человека.Конец XV - первую четверть XVI вв.

ученые выделяют в истории, называя Высоким Возрождением. К этойэпохе относят величайших художников Италии: Леонардо да Винчи (1452-1519), Микеланджело Буонарроти{ 1475-1564) и РафаэляСанти( 1483-1520).Леонардо был не только гениальным художником, нои знаменитым ученым-естествоиспытателем, создавшим наброски летательных аппаратов, подводных устройств и механизмов. Его картина «Джоконда» и фреска«Тайная вечеря» - наивысшие достижения ренессансной живописи.В ведущей этике сложилась целостная гуманистическая концепция человека, свободного творца своейсудьбы, мудрого устроителя земного бытия.

В органическом единстве с этикой складывались и социальнополитические концепции гуманизма.Их объединял основополагающий принцип: совершенствование человека и общества взаимообусловлены, главную роль в этом процессе играет просвещение.Рука об руку с этикой шло развитие педагогики и исторической мысли. В развитие педагогических идей гуманизма внесли вклад Бруни, Альберти и ВитторинодаФельтре.Великие географические открытия привели к существенному изменению общих условий экономического развития европейских стран. Торговые путипереместились из Средиземного моря в Атлантику.Сложился европейский рынок, страны Европы былиохвачены прочными экономическими и торговымисвязями, Бурное развитие заморской торговли породило акционерные компании, имевшие постоянный капитал и боровшиеся за монопольное положение на рынке колониальных товаров.

Усложнялиськредитные, банковские расчеты, операции с ценными бумагами.XVI в. - время возникновения первых мануфактур, труд на них оставался ручным, но внедрялосьдетальное разделение труда.Важнейшей особенностью социальных процессов, происходивших в европейском обществе XVI в.,следует признать несопоставимую со Средневековьем социальную мобильность (подвижность) населения. Социальный статус отдельных лиц менялся в одночасье: возникали огромные состояния,становились доступны аристократические титулыи звания.В XVII в.

начали употреблять слово «капиталист» - обладатель денежного капитала. Понятие«капитализм» впервые вошло в научный лексиконлишь во второй половине XIX в. Одни ученые счи-Средневековье - эпоха господства христианства как религии и как особого взгляда на мир, определенной системы моральных и нравственных принципов. В Средние века развились те языки, на которыхи поныне говорит население Европы, и к концу этойэпохи сформировались европейские нации с их укладом жизни и особенностями психологии.

В эту эпохусложились основные европейские государства, многие парламенты, правовые и судебные системы. Принципы римского права, унаследованные Средневековьем, были переданы Европе Нового времени.Средневековье - эпоха огромного подъема строительного искусства, когда были созданы великие памятники архитектуры. В городах Европы были возведены сотни величественных соборов: собор Парижскойбогоматери во Франции, собор Святого Марка в Венеции, Линкольнский собор в Англии.Историю средневековья Западной Европы принятоделить на три основных периода:1) конец V - середина XI вв. - период раннего Средневековья/ феодализм только складывается какобщественная система.

В экономике господствовал аграрный сектор, основными отношениямибыли натуральные хозяйственные отношения. Города сумели сохранить себя как экономическиецентры преимущественно в районе Средиземноморья, которое являлось главным узлом торговыхсвязей Востока и Запада. Решающую роль в дан-тают, что основное свойство капитализма - возникновение свободного от ограничений рынкатоваров, труда и капиталов.

Другие считают определяющей его чертой высокую степень рациональности, которая проявляется как в организации производства, так и в отношении к труду и позволяетподчинить экономическую жизнь нормам, соответствующим нормам эффективности и прибыльности.В Европе развернулось движение, участники которого выступали за реформу церкви, за искоренение злоупотреблений в ней, за улучшение ее организации.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
769,63 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее