Главная » Просмотр файлов » Попов, Демин, Шибанова - Проблема белка. т.3. Структурная организация белка

Попов, Демин, Шибанова - Проблема белка. т.3. Структурная организация белка (947296), страница 59

Файл №947296 Попов, Демин, Шибанова - Проблема белка. т.3. Структурная организация белка (Попов, Демин, Шибанова - Проблема белка) 59 страницаПопов, Демин, Шибанова - Проблема белка. т.3. Структурная организация белка (947296) страница 592013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

действий (-5,9 и -5,0 ккал/моль). Решающий вклад в стабилизацию вносят контакты з, с 83 и Ь1 с Ьз. В предпочтительных конформациях трипептида С»СО-РЬе-Рго-РЬе-)ь)НС» реализация дополнительных стабилизирующих взаимодействий осуществляется без значительного ослабления контактов в пределах моно- н днпсптидов и заметного измснсния нх геометрических параметров. Так, у конформации В2 — В-Вз энергия монопептидных взаимодействий составляет 1,3 ккал/моль, дипсптидных — 5,9 ккал/моль, у изолированных же фрагментов В2-В н В-Вз суммирование соответствующих вкладов дает 1,3 и — 6,6 ккал/моль соответственно.

У конформации В1-В-Вз аналогичные составляющие равны 1,4 н -5,0 ккал/моль, а у В,— В и  — Вз -1,2 и — 6,4 ккал/моль. Как и в предыдущих случаях, конформации трнпептида, в которых имеет место максимальная дополнительная стабилизация, представляют собой комбинации наиболее выгодных дипептидных форм (сравните табл. П.26 и П.27 с табл. П.28). Характерно, что не все комбинации таких дипептидных форм оказываются комплементарными, т.е, имеющими пониженную потенциальную энергию. Например, у конформации В2-ККз, образованной из более выгодных по сравнению с Вз-К-К, дипептидных форм, энергия моно- и дипептидных взаимодействий равна 1,7 и — 4,1 ккал/молгп суммирование соответствующих величин свободных фрагментов дает 1,4 и -7,0 ккал/моль.

Энергия трипептидных взаимодействий у В2-К-Кз составляет всего -1,8 ккал/моль. Следовательно, прп сочетании форм В2-К и К-Кз ослабление дипептидных взаимодействий полностью не компенсируется образованием новых контактов; потенциальная энергия трипептида в конформации В2-К-Кз ((/,о,а» = 5,5 ккал/моль) больше суммы энергии свободных фрагментов в формах Вз-К (Соб = О) и К-Кз (Е/ о = 0,3 ккал/моль).

Рассмотренные трипептидные фрагменты представляют собой два крайних случая. В одном из них — С"СО-Рго — РЬе-Рго-ННС» — практически отсутствует взаимодействие между первым и третьим остатками; в другом — С СО-РЬе-Рго-РЬе-Ь)НС», оно весьма эффективно. Однако как в аддитивном, так и в неаддитивном варианте набор предпочтительных конформаций включает только ннзкоэнергетические состояния дипептидов и монопептидов. Таким образом, конформационный анализ агментов с остатками Рго и РЬе привел к тем же заключениям, что и из фрагментов с остатками А1а и РЬе. дипептиды и трнпептиды с остатками аспарагнна и аспарагиновой дделоты.

Для обоснованной формулировки метода априорного расчета и!бильных конформаций олигопептидных молекул, основанного на знании хпиформационных возможностей образующих их фрагментов, представхяется важным рассмотреть также объекты, включающие полярные а!4инокислотные остатки. К тем взаимодействиям, которые формируют пространственное строение пептидов, состоящих из остатков с пздрофобными боковыми цепями, полярные аминокислотные остатки добавляют электростатические взаимодействия н водородные связи, которым традиционно отводится главная роль в стабилизации не только а- спиралей и ])-структур, но и белковых глобул. В этом разделе рассмотрены результаты теоретического конформационного анализа следующих й гментов: С"СО-Азп-Азп-ХНС" и СвСО-Азп-Азр — ХНСв и СвСΠ— Азп-Азр — ХНС», Расчет дипептидов и трипептида [!24] выполнен на основе оптимальйых форм метиламидов Х-ацетил-/.-аспарагина ]125] и /.-аспарагиновой ~аслоты (!!6].

У перечисленных фрагментов исследованы все возможные способы образования водородных связей и оценен их вклад, как и вклады дедалентных н электростатических взаимодействий между соседними полярными остатками в конформационную энергию. Исходные приближения дипептидов формировались из 18 предпочтительных конформаций молекулы Ас-Азп — ХНМе и из девяти — молекулы Ас-Азр — ХНМе. По форме вс]ювной цепи конформации делились на две группы: развернутые ( — В, ф-Р, В-1. и др.) и свернутые (В-В, К-В, В-1. и др.).

В тех случаях, где йпйможно образование водородной связи между звеньями Ь, и Ьз, Ь, и з,, 41и Ьз или з, и зп расчет выполнялся дважды — с учетом и без учета энерзии водородной связи (табл. 11.30). Разброс энергии среди конформаций фЗпептидного фрагмента — Азп-Азп-, представляющих собой все возможйые комбинации К-, В- и (.-форм остатков (за исключением 1;1.), совгавляет -6,5 ккал/моль без учета и -4,5 ккал/моль с учетом водородных связей.

Энергия вариантов с 1.-Ь-формой основной цепи находится в !]]атервале 4,0-9,0 ккал/моль. При аддитивном формировании структур разброс энергии не должен был бы превысить -2,5 ккал/моль. У многих развернутых конформаций В-В фрагмента -Азп-Азп- воз!можно образование водородной связи между атомами кислорода основной 1]Епи Ьз и водорода амидной группы зь Особенно благоприятные условия 1]дя этого имеются у конформаций с эффективными дисперсионными и Фяектростатическими взаимодействиями Ьз с з, ()(,, у з — 60', 90' и 180', з90'). Там, где они невелики, образование водородной связи неэффекхивно, Таким образом, водородные связи дополнительно стабилизируют наиболее выгодные по невалентным и электростатическим взаимодейстдиям конформации и не вносят существенных изменений в расположение донформаций в порядке энергетической стабильности.

Развернутая форма основной цепи  — В отличается от В-В только ЯапРавленностью ДиполЯ звена Ьз, взаимное Расположение боковых цепей ДРУГ относительно дРУга н по отношению к Ь, и Ьз остаетсЯ пРежним. Таблица П 30 Энергия внутри- и меместаточиых взаимодействий конфирмаций разлнчимх форм основной цепи юейпов с иу дипелтидямх фрагмеятов вил!+О,, град ггьь ° ккал/моль Энергия взаимодейсгаил на участках, ккал/моль Шейл* Форма основной пепи Моно- Ьз-'! Ь,-Ь Ь1-ьг Ь1-31 зг'г С "СО-Аьп — А за-Х И С» е Вм-Вм 1,3 Вг3 — вз! 0,6 В11 1-зг 0,7 -0,5 О,4 -Азр-ИИС" 25 1,1 0,6 39 0 0 29 1,1 0,8 * Шсйп с означает развернутую форму днпептнда, а 3 - свернутую. в„-д, К„-ВЗ! В21 1 31 031 031 023 К11 Взг "31 В23 й11 Вгз В11 В11 — Вгг 0 0,2 1,6 2,5 0,7 2,5 0 0 1,5 — !3 37 16 -118 -122 165 -177 177 -149 1,0 0,2 0,4 0,5 0,3 1,6 0,8 0,8 0.3 1,0 1,2 2,0 1,4 0,8 2,1 0,1 0,3 0,2 02 -0,3 О,З -1,5 -0,8 -1,5 -0,2 -0,3 -о,з — 0,4 О,5 -О,б -1,9 — 1,1 -2,3 -1,9 0 -1,8 -0,7 -О,б -0,3 -1,7 -1,9 — 1,8 -0,3 -0,1 -О,! 0 -2,2 0 -0,1 -0,1 -О,! -0,2 -0,3 -0,2 — 2,9 -3,0 -З,З -0,4 0 -0,3 — 2,9 -2,9 1,4 гздэтому для конформаций с формой основной цепи  — К характерны те ь, что и для В-В, типы стабилизирующих взаимодействий при одийхковых комбинациях углов уь тз боковых цепей з, и зь Стабилизация за л,"ет водородной связи у  — К в целом выражена слабее, чем у  — В Вконформациях с формой К вЂ” 1.

реализация взаимодействий Ь,-зз и з~-Ьз исходит иначе, чем в предшествчющих вариантах. Взаимодействие з имеет место при значении угла у ~ — — -60' для всех ротамеров по углу первого остатка. Поэтому при К вЂ” 1.-форме основной цепи возможна повременная стабилизация за счет взаимодействий Ь, с з~ и з, с Ьз, что иводит к понижению энергии на -3,5 ккал/моль, В некоторых конфорциях К вЂ” 1. образуются сразу две водородные связи между кислородом ехидной группы з, и водородом основной цепи Ьз, а также водородом з, и йарбонильным кислородом Ьь Вследствие значительной дисперсионной и Йектростатической стабилизации энергия К вЂ” 1. становится сравнимой с зйергией некоторых форм типа В-В и В-К, несмотря на проигрыш по ~~онопептидным взаимодействиям (-1,5 ккал/моль). В развернутых фор11вх основной цепи 1;В и ).-К дополнительная стабилизация и образование йЬдородной связи имеют место только между группами Ь| и зз.

Из-за буйнее благоприятных монопептидных взаимодействий и слабых стабилизиу)ующих контактов на днпептидном участке зти формы обладают высокой зйергией. " Сопоставим характеристики развернутых форм дипептида -Азп-Азп— эрезультатами расчета конформационных возможностей рассмотренного выше дипептида -РЬе — РЬе — (см, табл. И.!8 и 11.30). Это представляет ° итерес, поскольку атом Ст боковой цепи как аспарагина, так н фенилалаяина находится в гибридизации зрз и также имеет плоскую структуру. ь)равнение обнаруживает значительную близость обоих пептидов в отно- 1 Йенни характера стабилизирующих взаимодействий и значений углов т, з 1зарвого остатка и у, второго, при которых эти взаимодействия осуществляются.

У дипептида — РЬе — РЬе- из-за большего размера аромати'Вского кольца стабилизирующие взаимодействия эффективнее, чем у „Аап-Азп-. )ДН « ., Для всех низкоэнергетических вариантов фрагмента СчСΠ— Азп — АзпС» со свернутыми формами основной цепи актуальны взаимодействия о яз с зз и Ь, с Ьз. Стабилизация з,— зз отсутствует только при )1, — — 60 и — 180', когда боковые цепи направлены друг от друга.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,81 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее