Главная » Просмотр файлов » Попов, Демин, Шибанова - Проблема белка. т.2. Пространственное строение белка

Попов, Демин, Шибанова - Проблема белка. т.2. Пространственное строение белка (947295), страница 103

Файл №947295 Попов, Демин, Шибанова - Проблема белка. т.2. Пространственное строение белка (Попов, Демин, Шибанова - Проблема белка) 103 страницаПопов, Демин, Шибанова - Проблема белка. т.2. Пространственное строение белка (947295) страница 1032013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 103)

Представленные в табл. 1П.6 значения ср, и <ртз составляют основу, по существу единственную, на которую могут опираться авторы в своих выводах о последовательности конформационных изменений белковой цепи при ренатурации. Согласно приведенным данным, из 33 исследованных мутантов у четырех в промежуточном состоянии и у семи в переходном значения ян и арта попадают в интервал 0,8 — 1,0, что указывает на реализацию у остатков в местах мутации конформаций, наблюдаемых в полностью свернутой форме барназы. В 12 случаях значения ~р! и грт находятся в интервале -0,1 — 0,2, что можно трактовать как сохранение в состояниях 1 н ТЯ' конформационных возможностей остатков исходной развернутой формы белка (Р). У 14 мутантов значения ~р, и<ртзколеблются в пределах от 0,2 до 0,8, что не позволяет сделать определенных заключений о происходящих по ходу ренатурацнн изменениях вблизи мутаций.

Обращает на себя внимание и тот факт, что у всех мутантов имеет место почти буквальное совпадение значений <р! и <ртз, а имеющиеся различия, за двумя исключениями, не превьппают указанные авторами пределы экспериментальных погрешностей [139!. Из этого можно сделать вывод, который в работе. однако. отсутствует, о практически идентичных, во всяком случае нс различаемых используемым методом, конформацнонных возможносгях белковой цепи барназы в промежуточном и переходном 402 Таблица П!.6 Раннктя пзмеяеннй свободяей зяергяя (ккал/моль) яромемуточнык [1), переходных (ТЯ) я полностью свернутых (Х) состояний мутаятоа отяесательне денатурярованных (р) но сравненяю со свободной энергней барпазы (ЬЬСр 1, ЬЬСр ТВ, ЬЬГр Гз) н значеяяя структурных параметров гр! я груб ярн развертывание белковой ценя [139) ЬЬСо ! ЬЬСо тз ЬЬСр м Эксмсмт вторичной структуры Моего мутации 6)-Конец а-Спираль 01-Пекла з аг-Спирал Пг-Пстлк аз-С Р В !-Структура ЙЗ-пстлк ~-Структура 04-Пекла Пз-Структура Вг-Изгиб 84-Структура 85-Структура С-Конец П!мгмгчочмг Вмксксиь| кмцмоккскотммо остатки, кпкфогмации которых и иромсжутг шом (П и лслокмгном !75!а сзокликк Ьггизкгг конформацккм к сг срлуз ой структуре сарказм.

403 ПезЧм-4 Акп-гА1а-5 Т)п-гА1а-6 Ча1 — гА)а-10 Ту -гА!а-13 А)а-г13/А)а-17 1.еа-гА)а-! 4 7)гг — !бег-16 Туг — гА1а-17 [[[Ь-,!С[гам [а Аю-!А[а.23 Пе — гЧа1-25 Т)п — з/Па-26 СМ-гС1у-29 Ча) — гА!а-Зб Аю — гАьр41 Ча1 — гА)а-45 ПезЧа)-51 Азр-гА1а-54 Пе-гА!а-55 Азпыд!4-58 [.уй~йгус62 Пе->Ча1-76 Аю — ~Айг-77 Туг-зРПс-78 Азп-гА)а-84 Пе-зЧЫ-ф8 [ее-гЧа)-89 бег-зА!а-91 5егыА1а-92 Пс — зЧар96 Т1к-гра1-! 05 Пс-чЧа)-109 0 0,2 0,7 1,0 1,5 2,4 1,3 1,0 1,2 0 -0,3 0 -0,2 0 -0,5 -0,3 -0,5 0,7 1,9 0,3 -0,1 0 0,2 0,4 0,9 О,! 1,1 1,7 0,6 0,7 0,1 0 0,2 0,7 1,3 1,9 2,0 2,8 1,5 1,2 -0,1 -0,3 0 -0,2 -0,1 -О,! -0,3 0,8 2,0 0,4 0 0 0,2 О.З 1,3 0 1,8 2.6 0,5 1,1 0,1 0,7 2,1 2,3 З,б 3,7 4,6 4,5 1,7 2,3 1,4 2,5 1,2 2,0 1,9 1,3 2,5 1,8 1,8 3,1 1,3 2,2 0,4 0.9 1,9 1,4 2,2 1,4 0 1,9 2,7 0,9 22 0,8 0 0 О,З О,З 0,4 О,З 0,5 0,8 0,5 08 0 0 -0,2 0 — 0,3 -0,2 05 ОЯ 08 0 0 О,! 0,2 0,7 0,5 0,7 0.6 0,6 0,3 0,2 0 0,1 0.3 0,3 0,5 0,4 0,6 0,9 0,6 ы 0 -0,2 0 -О,! -0,1 0 -0,2 -0,1 -0,2 О,б ОЯ ОЯ 0 0 О,! 0,1 Ох О,! 0,9 1,0 0,6 0,5 0,2 состояниях.

Используя представленные в табл. 1П.6 данные, Фершт и сотрудники следующим образом описывают порядок структурирования белковой цепи барназы по ходу ее свертывания. 1. Укладка цепи начинается в промежуточном состоянии (1) н усиливается в переходном (ТЯ) путем формирования главной гидрофобной нуклеации Мыс!ь Из 13 образующих Хне!, гидрофобных остатков у шести (Ча!-10, 1.еи-14, Пе-76, Пе-88, Пе-96, Пе-109) были опробованы конформационные состояния путем исследования соответствующих мутантов с "ненарушающими делециями".

Оказалось, что конформации остатков Пе-76, Пе-109 отвечают развернутой форме (фь <ртз = О, 0; 0,2, 0,2), Ча1-10, Ееп-14 и?1е-96 — неопределенному состоянию (Фь арта = 0,3, 0,3; 0,5, 0,6 и 0,6, 0,6) и лишь у одного остатка, Пе-88, конформации в промежуточном (у, = 0,7) и переходном (Фтз = 0,9) состояниях в той или иной мере могут соответствовать конформации в свернутой структуре белка (Х). Таким образом, непосредственные результаты исследования не дают достаточных оснований для сделанного в работе заключения о раннем формировании Хпс!, [139].

2. Далее, авторы утверждают, что нуклеация Хпс!з начинает образовываться в промежуточном состоянии, а в переходном уже предсгавляет собой компактную структуру [139]. Этот вывод не только не подтверждается, а прямо противоречит имеющимся результатам исследований, представленным в табл. Пйб [!38, 139]. Из семи остатков, входящих в Хпс1з, значения яь и азтз получены только дчя одного (.еа-89.

Но и они (~р, = 0,5, <ртз = 0,1) скорее свидетельствуют не о денатурацин конформационного состояния остатка, а об обретении им по ходу укладки белковой цепи большей свободы, что представляется малоправдоподобным. 3. В работе [139] говорится, что нуклеация Хпс1з не формируется вплоть до переходного состояния.

Действительно, рассчитанные для четырех мутантов из восьми, входящих в Хпс!ь значения аь и <ртз,, попадают в интервал -0,3 — 0,1, что свидетельствует о конформационной свободе остатков Пе-25, Ча1-45, Пе-51 и Туг-78 в состояниях 1 и ТБ', такой же, как у белковой цепи в состоянии О. 4. О поведении в процессе свертывания белковой цепи нерегулярных вторичных структур (1~ — Оз авторы[139] дают следующее заключение. Петли ()ь (14 и части петель 1)ь йз остаются развернутымн вплоть до переходного состояния и лишь петля йз приобретает детерминированную форму. Приведенные в табл.

111.6 данные не противоречат сделанному выводу, хотя их так мало, что нельзя быть уверенным в его справедливости. Анализ мутантов с единичными заменами трех остатков в петле Пп одного — в петле йз и трех — в (П, действительно, указывает на развернутое состояние белковой цепи в местах мутаций, а с заменами двух остатков в петле йз — на свернутое состояние. Данные же о петле 1)з в работе отсутствуют. 5. Элементы 8-структурной системы начинают образовываться на стадии промежуточного состояния и при подходе к переходному состоянию приобретают завершенный вид. Вывод не подтверждается результатами их собственного исследования, Имеющиеся данные говорят об обратном, Из пяти Д-складчатых листов трехмерной структуры барназы, четыре, а именно: Дь бъ 84 и ра, не имеют сформировавшихся конформаций в состояниях 1 и Т8.

Более того, на этом участке ренатурации у них не обнаруживается и тенденции к структурированию. Только у рз-складчатого листа (последовательность 85 — 91) конформации остатков Пе-88 и Бег-91 приближаются к нативным (в обоих случаях ср, = 0,7 и арса = 0,9).

6. Свертывание а,-спирали начинается с ее С-конца на стадии образования промежуточного состояния и в основном завершается в переходном состоянии. Этот вывод не встречает серьезных возражений, поскольку значения структурных параметров ф, и <ргз у двух С-концевых остатков спирали (Тпг-16 и Н(з-18) равны в состоянии 1 и ТЯ соответственно 0,8 и 0,9. 7. К-Концы аз-спирали и всего белка находятся в развернутой форме в состояниях 1 и Т8, а С-конец — в свернутом.

Первая часть этого заключения соответствует значениям ф, и урз, действительно, отвечающим этой форме (табл. П1.6). Что касается конформационного состояния С-конца белка, то, если судить по значениям параметров Ф, и Фгз остатка Ве-109, его конформацню следует отнести не к свернутой, как утверждается в работе, а к развернутой [139). Итак, первая попытка построить на уровне отдельных аминокислотных остатков количественную картину всего пути свертывания белковой цепи не достигла желаемой цели. Декларированный Ферштом и сотрудниками порядок ренатурации барназы не является очевидным следствием беспристрастного анализа, а представляется одним из множества правдоподобных вариантов феноменологического описания процесса.

Для такого заключения имеется ряд причин как субъективного, так и объективного характера. Прежде всего, невозможно было дать однозначную трактовку всем этапам свертывания белка из-за ограниченного при решении столь сложной задачи набора структурных параметров ф. В самом деле, для описания поведения цепи из 110 аминокислотных остатков авторы ничего не знали о более чем 80% остатков и располагали количественной информацией только о четырех остатках в состоянии 1 и семи остатках, куда вошли предшествующие четыре, в состоянии Т8. Из 33 изученных мутантов лишь у четырех значения параметра ф, заметно отличаются от <утз. Поэтому трудно говорить определенно о динамике ренатурации белка на участке 1 ~~ ТЯ.

Метод не фиксирует происходящие здесь событии. Очевидно, при таком соотношении числа известных и неизвестных может быть написано много сюжетов укладки барназы. Набор значений Ф в принципе может быть увеличен до 110 и выше. Однако, вряд ли это облегчит ситуацию. Нерешенным останется более серьезный вопрос, касающийся заключенной в параметре Ф струк- турной информации, т,е.

его физического смысла. Выше отмечалось, что строгая трактовка значений ср возможна лишь на уровне индивидуальных контактов и при адднтивном представлении энергии взаимодействий боковых цепей. Было показано на материале рассматриваемого исследования, что это нереально даже у мутантов с "ненарушающими делециями". В общем случае нельзя относить всю величину наблюдаемого при аминокнслотной замене изменения свободной энергии к боковой цепи одного остатка.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,92 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7054
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее