Главная » Просмотр файлов » Егоров - Основы учения об антибиотиках - 1986

Егоров - Основы учения об антибиотиках - 1986 (947288), страница 78

Файл №947288 Егоров - Основы учения об антибиотиках - 1986 (Егоров - Основы учения об антибиотиках - 1986) 78 страницаЕгоров - Основы учения об антибиотиках - 1986 (947288) страница 782013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 78)

При этом следует иметь в виду, что продукты жизнедеятельности микрооргаиизмов или так иазываеыые коиечпые продукты метаболизма оказывают, по-видимому, иа процессы биосиитеза антибиотиков большее влияние, чем, например, предшествеииики образоваиия аитибпотических веществ. Рассмотренные здесь осковпые способы вмешательства в биоспитетическую деятельность микроорганизмов, позволяющие осуществить направленный синтез аитибиотиков, и отдельные примеры такого биосиитеза показывают, что проблема иацравлеииого получения аитибиотических веществ имеет огромное теоретическое и практическое зиачеиие.

Однако успешное развитие этой проблемы возможно только иа основе глубокого изучения физиологии обмеиа веществ организма и путей биосинтеза аитибиотяков. Вместе с тем необходимо иметь в виду, что направлять биосиитетическую деятельность того или иного оргаиизма можно только в пределах его иаследственной способности образовывать в процессе жизнедеятельности те или нные аитибиотики. Иными словами, создание различных условий культивироваиия, папример Реп(сй- Иит айгузолелит или любого другого продуцекта .Пенициллина, н введение в субстрат предшественников позволяет ожидать бносйнтез антибиотиков„ относящихся только к пеницвллипаь~. Такой организм, по-видимому, никогда не сможет синтезировать' антибиотики типа стрентомицина, фумагпллнна нлк полимикснна.

Те же самые закономерности имеют место и в отношении любых других продуцентоа антибиотиков. Продуцент хлортетрациклина — Яг. аигэо~пс1еяз. способен под влиянием изменения условий культивирования (состав среды) изменять свою биосиитетическую способность, ио только в пределах образования тетрацпклиновых антибиотиков. Этн примеры еще раэ показывают, что образование антибиотиков носит не случайный. характер, зависящий только от условий культивирования организма. Биосинтез антибиотиков — это биологическое свойство.

организма, возникшее в ходе эволюционного,развития вида и наследственно закрепленное. Условиями культивирования можно стимулировать или, наоборот, подавлять способность к биосиитезу антибиотика, но нельзя вызвать образование вещества, не свойственного характеру обмена определенного организма. Изменение биоспнтетнческой леятельяостн организма с целью получения нового, не свойственного данному штамму антибиотика теоретически возможно лишь в том,случае, если изменением влияния внешних условий коренным образом будет изменена природа организма; в этом случае образуется новый вяд микроорганизма с новым типом обмена веществ., ХАРАКТЕР И МЕХАНИЗМ БИОЛОГИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ АНТИБИОТИКОВ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ДЕЙСТВИИ АНТИБИОТИКОВ Характер н механизм биологического действия антибиотиков различен и зависит прежде всего от пх химической природы, от поицентрации препарата, вида организма и микроструктуры его илеток, от условий проявления действия п других факторов.

Уже первое знаномство с действием антибиотиков на микроорганизмы показывает, что одни из них — бензилпенпцпллин, фумагпллпн, бацнтрацнн, сарцидпн и др. — подавляют развитие сравнительно ограниченного числа видов бактерий, другие — тетрацпклины, хлорамфеникол, эритромицин, карбомнцин и другие антибиотики в подавляют рост многих видов грамположительных и грамотрицательных бактерий, рпккетсий, крупных вирусов и некоторых других групп организмов. Таким образом, антибиотики не обладают универсальным свойством убивать все живое, что находится в контакте с нпмн. Одни организмы оказываются чувствительнымп, а другие — устойчивыми к действию антибиотиков. Иногда под влиянием антибиотиков (например, стрептомицина) возникают пз числа вначале чувствительных форм бактерий антибпотпкозависпмые варианты, не развивающиеся в отсутствие этого антибиотика (см. рнс.

32). Действие антибиотика на определенные организмы характеризуется его антимикробным сцектром (табл. 92). В зависнмостн от природы антибиотика, его концентрации,времени действия, микроструктуры клетки организма и внешних условий — температуры, рН, гН, и других факторов антибпотичеснпе вещества могут проявлять цитостатпческое (задерживать ростклеток), цнтоцидное (убивать клетки) илп цитолитическое (растворять клеточную стенку и в результате этого приводить плетни к гибели) действие. Антибиотики близкого химического строения обычно имеют сходный антпмпкробный спектр (см. данные о тетрациклинах, полпенах н др.; табл. 92). Большое влияние на характер действия антибиотиков оказывает их концентрация. Суббактерпостатическпе дозы некоторых антпбиотическпх веществ не только не угнетают рост чувствительных к ннм микробов, но, наоборот, стимулируют пх развитие. Кан правило, прн повышении концентрации антибиотика выше дозы, вы- Таазжца 92 Антаыпнровный спентр отиельнык антнвиотжпза !и.

С МЬ д, !Зйз) Полннеп- Фот» т Юлнены Ортзннз»» 2' и о ! ! ! Вирусы !крупные) 2 2 г о 3 О 2 2 3 3 О 3 ! )фа си) о— О— 2 3 Оо Реккетсии Бактерии: гранположнтельные гранотрипательные кислотоустойчнеые Г~ а т патогенные длн растений... дла жинотнык сапрофнты дрожжи Прастейпже 3 3 о— О о— 3 ! 3 3 о 22 ! ! ! 3 2 3 3 3 2 3 о О О о о О О о о о о— о о о о о о О О О ! о о о о О О 0 ! 2 2 оо оо оо О О оо П р и м е ч а н а е.

инфра»о покзэзнз степень эКкптюнеють»тлзфзпзню а — пол постыл незффскпзэн»е; ! — алфея»юп»е а отаоюеннз нщельн»к нрскстаазтслейз И вЂ” ьффзкннан»с н отноюеннн наскол»аю предстаантелсйз а — эффснтнюз»е а осло»сена Польшнастаз фоэ». 367 зываюшей бактериостатический эффект, наблюдается бактерицидное действие препарата. Если вешество обладает бактериостатпческнм, бактериц!щным нли бактериолитическим свойствамн, то это лишь указывает на коиечныи результат действия антибиотика, а не на механизм, при помошн которого получен тот или другой биологический эффект.

Под механизмом биологического действия антибиотика необходимо понимать те изменения в биохимической деятельности клетки или, точнее, те нарушения путей обмена веществ микроорганизма, вызываемые данным препаратом, которые в конечном счете приводят к остановке развития нли к гибели организма. Изучение механизма действия антибиотика помогает вскрыть причины его биологического эффекта как в отношении микробной клетки, так и макрсюргапнзма. Изучение механизма биологического действия антибиотическпх вешеств ставит своей целью определение нарушений обмена ве-' ществ, вызываемых антибиотиком в микробной клетке, установ- ление точки илн точек его главного, основного приложения в цени обменных реакций, определение мишени действия антибиотика, выявление молекулярных основ действия антпбпотпческого вещества, а также установление причин отсутствия аналогичного действия антибиотика иа резистеятные к нему формы микробов и макроорганпзмы.

Как отмечает ~аи, прн определешш механизма биологического действия антибиотика необходимо учитывать рнд критериев. ). Подавляемая реакция должна быть жизненно необходимой для клетки. 2. Подавление должно быть специфичным, т. е. оно долткио обнаруживаться только у организмов, чувствительных к действию определенного антибиотика. 3. Антпбнотик должен подавлать реакцию примерно в тех же концентрациях, в которых он вызывает подавление роста. ~4.

Подавление должнр следовать закону «все плп ничего». 5. Подавление данной реакции должно определяться химической структурой антибиотиков точно таким же образом, как и подавление роста. Несмотря на многообразие химического строения антибиотиков, образуемых различным~( группами организмов, можно отметить, что все они обладают некоторой общностью первичного действия'йа микробные клсткн: Ц все антибиотики в той, или иной степенпадсорбируются клеткой (клеточной стенкой), 2) все антибиотики подавляют рост чувствительных:культур, даже присутствуя в очень низких концентрациях, 3) все антибиотики обладают избиратель; ным биологическим действием.

Вместе с тем характер и в особенности механизм биологического действия каждого антпбиотпческого вещества специфичны. Даже биологическое действие одного и того же препарата в зави-.' симости от условий среды, в которой он проявляет эффект, неодинаково. Взаимодействие антибиотика с микробной клеткой может вызывать определенные нарушения ее жнзнедеятельиостн. Антибиотик может изменить проницаемость клеточной стенки или вызвать ливис клетки в результате нарушения осмотических свойств на ее поверхности; антибиотик может нарушить один или несколько эвзпматических процессов, оказывающих влияние на метаболизм клетки в разных его звеньях (адсорбцпя, дыхание, энергетический обмен, синтез различных структур, реакции обезвреживания плн поддержание баланса между энзпмамп и продуктами метаболизма).

Антибпотпческое вещество может оказать влияние на функцщо роста нли способность поглощения наиболее важных для жизни клеток веществ, нарушить репродуктивные процессы, процессы удаления продуктов обмена н другие функции. Антибиотические вещества и прежде всего антибиотики-основания могут вступать во взаимодействие с белками, образуя комплексы антибиотик — белок. Образовавшийся комплекс нарушает функции белка, вызывая изменения в метаболизме клетки и всего организма. В комплексообразованип принимают участие основные группы антибиотиков, имеющие свободные ампно- и гуаиидогрун- »ы, и кислые группы белков. ПОГЛОЩЕНИЕ АНТИБИОТИКОВ КЛЕТКАА)И МИ КРОБОВ Первый этап во взаимодействии микроорганизмов с зптпбиотикол» вЂ” адсорбция его клетками. Пасынскнй и Косторская в 1947 г.

впервые установили, что одна клетка Яар/н11ососспз аигеаз поглощает примерно 1000 молекул пенвцпллпна. В последующих исследованиях этп расчеты были подтверждены. Так, по данным Мааса и Джонсона, приблизительно 2 10-э М пенициллина поглощается 1 мл стафилококков, причем около 750 молекул антибиотика необратимо связываются одной клеткой микроорганизма без вядпмого эффекта на ее рост. Игл с сотрудниками в 1955 г.

определял, что при связывании бактериальной клеткой 1200 молекул пенициллина угнетения роста бактерий не наблюдается. Угнетение роста микроорганизма на 90тэ наблюдается в тех случаях, когда клеткой будет связано от 1500 до 1700 молекул пенициллина, а прп поглощении клеткой до 2400 молекул происходит быстрая гибель культуры. Установлено, что процесс адсорбцпи пенициллина не зависит от концентрации антибиотика в среде. Прп низких концентрациях препарата (порядка 0,03 мкг/мл) он может весь адсорбнроваться клетками, и дальнейшее иовышенне концентрации вещества не вызывает повышения количества связанного антибиотика.

Имеются данные о том, что фенол препятствует поглощению пенициллина клетками бактерий, однако он не обладает способностью освобождать клетки от антибиотика. Пенициллин, стрептомицин, грамициднн С, эритрнн и другие антибиотики связываются различными бактериями в заметных количествах. Причем антибиотики-полнпептиды адсорбируются мнкРобнымп клетками в большей степени, чем, например, пеницилляны и стрептомнцин.

Грамициднн С адсорбируется кзк чувствительными, так п устойчинымп к нему бактериями. Причем адсорбция происходит сразу же после внесения антибиотика в суспензню клеток и достигает значительных величин (до 500 мкг/мг сухой бкомассы). В присутствия положительно заряженных ионов (Ха+, К+, ИН; Мул+), а также при рН среды, равном 4, поглощение грампцндина С бактерпзльнымп клетками заметно снижается. Адсорбированный чувствительными клетками грзмицядпн 'С врочно связывается с бактериями и снимается с них лишь при длипельной экстракцнн подкисленной спнртово-водной смесью. У устойчивого штамма Езсйег(с/л/а со11 при промывании клеток раствором )чзС1 удается удалить лишь до 307э адсорбироваиного трамицндвна С.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,96 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее